4ª QUESTÃO A dignidade da pessoa humana, elemento essencial da existência, compreende tanto o valor intrínseco do indivíduo quanto o reconhecimento desse valor por parte da coletividade. É a partir desse princípio que os indivíduos desenvolvem senso de autorrespeito, autonomia e consciência de seu valor, ao mesmo tempo em que reconhecem a dignidade inerente a cada ser humano. Ao reconhecer a natureza universal da dignidade, cria-se um ambiente pautado no respeito, na justiça e na igualdade, favorecendo relações humanas significativas e construtivas para toda a sociedade. Fonte: GENOVA, J. de; NETTO, A. P. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025.Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O valor da dignidade humana restringe-se ao indivíduo, sem relação com a construção de um ambiente de justiça e respeito na sociedade. PORQUE II. A ausência de respeito e justiça fortalece as relações humanas e promove uma sociedade igualitária. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas.
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4ª QUESTÃO A dignidade da pessoa humana, elemento essencial da existência, compreende tanto o valor intrínseco do indivíduo quanto o reconhecimento desse valor por parte da coletividade. É a partir desse princípio que os indivíduos desenvolvem senso de autorrespeito, autonomia e consciência de seu valor, ao mesmo tempo em que reconhecem a dignidade inerente a cada ser humano. Ao reconhecer a natureza universal da dignidade, cria-se um ambiente pautado no respeito, na justiça e na igualdade, favorecendo relações humanas significativas e construtivas para toda a sociedade. Fonte: GENOVA, J. de; NETTO, A. P. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025.Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O valor da dignidade humana restringe-se ao indivíduo, sem relação com a construção de um ambiente de justiça e respeito na sociedade. PORQUE II. A ausência de respeito e justiça fortalece as relações humanas e promove uma sociedade igualitária. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas.

Resposta correta: e) Comentário: O texto afirma justamente o oposto: a dignidade tem dimensão individual e coletiva (contrariando I) e

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10/07/2025
3ª QUESTÃO Enquanto cidadão global, cumpre-lhe questionar a própria existência, suas contribuições e a forma de convivência em sociedade, de modo a fortalecer, de forma contínua, todos os aspectos inerentes aos direitos humanos e ao pleno exercício da cidadania. Dessa forma, contribui-se para a formação integral do ser humano, possibilitando o encerramento de seu ciclo evolutivo e a edificação de sólidas bases para a construção de um futuro pautado na dignidade, na justiça e na promoção do bem comum. Fonte: GENOVA, J. de; NETTO, A. P. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025.Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O fortalecimento dos direitos humanos e da cidadania contribui para a formação integral do ser humano, visando a construção de um futuro pautado na dignidade e na promoção do bem comum. PORQUE II. O questionamento sobre a própria existência e as contribuições individuais em sociedade são irrelevantes com a relação de fortalecimento dos direitos humanos e da cidadania. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas.
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3ª QUESTÃO Enquanto cidadão global, cumpre-lhe questionar a própria existência, suas contribuições e a forma de convivência em sociedade, de modo a fortalecer, de forma contínua, todos os aspectos inerentes aos direitos humanos e ao pleno exercício da cidadania. Dessa forma, contribui-se para a formação integral do ser humano, possibilitando o encerramento de seu ciclo evolutivo e a edificação de sólidas bases para a construção de um futuro pautado na dignidade, na justiça e na promoção do bem comum. Fonte: GENOVA, J. de; NETTO, A. P. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025.Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O fortalecimento dos direitos humanos e da cidadania contribui para a formação integral do ser humano, visando a construção de um futuro pautado na dignidade e na promoção do bem comum. PORQUE II. O questionamento sobre a própria existência e as contribuições individuais em sociedade são irrelevantes com a relação de fortalecimento dos direitos humanos e da cidadania. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas.

Resposta correta: c) Comentário: O texto sustenta que fortalecer direitos humanos/cidadania forma integralmente o indivíduo (I verdadeira) e que o

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10/07/2025
2ª QUESTÃO Conforme Geaquinto (2010), a ampliação do conceito de cidadania na sociedade moderna está intrinsecamente vinculada à participação política dos indivíduos, que se configura não apenas como um direito inerente a eles, mas também impõe ao Estado o dever de garantir condições mínimas adequadas para o pleno exercício desse direito. Fonte: GENOVA, J. de; NETTO, A. P. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025.Quanto à relação entre o conceito ampliado de cidadania e o papel do Estado na garantia das condições para a participação política dos indivíduos, analise as afirmativas a seguir: I. A cidadania envolve o direito dos indivíduos à participação política. II. O Estado possui o dever de oferecer condições mínimas para o exercício desse direito. III. As condições adequadas garantidas pelo Estado fortalecem a efetividade da cidadania. IV. Os direitos políticos ampliados demandam o compromisso estatal com a inclusão social. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS a) I, apenas. b) II e IV, apenas. c) III e IV, apenas. d) I, II e III, apenas. e) I, II, III e IV.
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2ª QUESTÃO Conforme Geaquinto (2010), a ampliação do conceito de cidadania na sociedade moderna está intrinsecamente vinculada à participação política dos indivíduos, que se configura não apenas como um direito inerente a eles, mas também impõe ao Estado o dever de garantir condições mínimas adequadas para o pleno exercício desse direito. Fonte: GENOVA, J. de; NETTO, A. P. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025.Quanto à relação entre o conceito ampliado de cidadania e o papel do Estado na garantia das condições para a participação política dos indivíduos, analise as afirmativas a seguir: I. A cidadania envolve o direito dos indivíduos à participação política. II. O Estado possui o dever de oferecer condições mínimas para o exercício desse direito. III. As condições adequadas garantidas pelo Estado fortalecem a efetividade da cidadania. IV. Os direitos políticos ampliados demandam o compromisso estatal com a inclusão social. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS a) I, apenas. b) II e IV, apenas. c) III e IV, apenas. d) I, II e III, apenas. e) I, II, III e IV.

Resposta correta: e) Comentário: Todas as sentenças decorrem do enunciado: cidadania inclui participação política (I) e requer que o Estado

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10/07/2025
1ª QUESTÃO As relações humanas constituem, em sua essência, os alicerces da coesão social e da interconexão entre os indivíduos, percorrendo um processo de amadurecimento pessoal do “Eu” até alcançar a vivência plena no coletivo, no âmbito de uma sociedade fundamentada no “Nós”. Fonte: GENOVA, J. de; NETTO, A. P. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025.Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. As relações humanas prejudicam a coesão social e enfraquecem a interconexão entre os indivíduos. PORQUE II. As relações humanas contribuem para o amadurecimento pessoal, permitindo ao indivíduo vivenciar plenamente o coletivo no âmbito social. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas.
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1ª QUESTÃO As relações humanas constituem, em sua essência, os alicerces da coesão social e da interconexão entre os indivíduos, percorrendo um processo de amadurecimento pessoal do “Eu” até alcançar a vivência plena no coletivo, no âmbito de uma sociedade fundamentada no “Nós”. Fonte: GENOVA, J. de; NETTO, A. P. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025.Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. As relações humanas prejudicam a coesão social e enfraquecem a interconexão entre os indivíduos. PORQUE II. As relações humanas contribuem para o amadurecimento pessoal, permitindo ao indivíduo vivenciar plenamente o coletivo no âmbito social. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas.

Resposta correta: d) Comentário: O texto-base afirma que as relações humanas sustentam a coesão social e a interconexão (logo, I

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10/07/2025
3. O torque é uma grandeza física que descreve a tendência de uma força em provocar rotação em torno de um ponto ou eixo. No contexto do movimento humano e do exercício físico, o torque é fundamental para compreender como músculos e articulações interagem para gerar movimento. Durante atividades como levantar pesos, correr, arremessar ou chutar, os músculos esqueléticos aplicam forças que, através das alavancas formadas pelos ossos e articulações, produzem torques responsáveis pelo deslocamento dos segmentos corporais. A intensidade do torque depende da força aplicada e da distância entre o ponto de aplicação da força e o eixo articular (braço de alavanca). Os músculos são estruturas essenciais do sistema locomotor, capazes de gerar força e controlar movimentos. Formados por tecidos especializados, eles se contraem em resposta a estímulos nervosos, permitindo tanto ações motoras voluntárias quanto involuntárias. No exercício físico, os músculos desempenham funções centrais na execução de movimentos, estabilização articular, manutenção da postura e geração de potência e resistência. A seguir, vemos uma imagem do exercício chamado Desenvolvimento com Halteres: Fonte: o autor. (2025). De acordo com as informações do enunciado, a imagem, e considerando que o halter possui 20 kg e a distância da articulação do cotovelo e do ombro é de 10 centímetros, o ângulo da articulação do cotovelo seja 90º, e a gravidade seja 10m/s² responda: a) Qual é o músculo estabilizador do movimento? b) Qual é o músculo agonista e o sinergista? c) Quanto é o torque na articulação do ombro? d) Quais movimentos estão fazendo a articulação do cotovelo durante o exercício?
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3. O torque é uma grandeza física que descreve a tendência de uma força em provocar rotação em torno de um ponto ou eixo. No contexto do movimento humano e do exercício físico, o torque é fundamental para compreender como músculos e articulações interagem para gerar movimento. Durante atividades como levantar pesos, correr, arremessar ou chutar, os músculos esqueléticos aplicam forças que, através das alavancas formadas pelos ossos e articulações, produzem torques responsáveis pelo deslocamento dos segmentos corporais. A intensidade do torque depende da força aplicada e da distância entre o ponto de aplicação da força e o eixo articular (braço de alavanca). Os músculos são estruturas essenciais do sistema locomotor, capazes de gerar força e controlar movimentos. Formados por tecidos especializados, eles se contraem em resposta a estímulos nervosos, permitindo tanto ações motoras voluntárias quanto involuntárias. No exercício físico, os músculos desempenham funções centrais na execução de movimentos, estabilização articular, manutenção da postura e geração de potência e resistência. A seguir, vemos uma imagem do exercício chamado Desenvolvimento com Halteres: Fonte: o autor. (2025). De acordo com as informações do enunciado, a imagem, e considerando que o halter possui 20 kg e a distância da articulação do cotovelo e do ombro é de 10 centímetros, o ângulo da articulação do cotovelo seja 90º, e a gravidade seja 10m/s² responda: a) Qual é o músculo estabilizador do movimento? b) Qual é o músculo agonista e o sinergista? c) Quanto é o torque na articulação do ombro? d) Quais movimentos estão fazendo a articulação do cotovelo durante o exercício?

a) Qual é o músculo estabilizador do movimento?   Músculo estabilizador principal é o Manguito rotador. Os músculos do manguito

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10/06/2025
2. Durante a prática de atividades físicas e esportivas, os músculos atuam de diferentes maneiras dependendo do movimento e da resistência envolvida. O comportamento muscular pode variar conforme a situação e a demanda do gesto esportivo. Com base nesse contexto, identifique os tipos de ação muscular e descreva cada um deles.
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2. Durante a prática de atividades físicas e esportivas, os músculos atuam de diferentes maneiras dependendo do movimento e da resistência envolvida. O comportamento muscular pode variar conforme a situação e a demanda do gesto esportivo. Com base nesse contexto, identifique os tipos de ação muscular e descreva cada um deles.

Concentérica: – Descrição: o músculo encurta enquanto gera força, vencendo a resistência e produzindo movimento. – Função prática: acelera segmentos,

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10/06/2025
1. Os músculos do corpo humano possuem diferentes formas e padrões de disposição que permitem sua adaptação a diversas funções e tipos de movimento. Alguns músculos apresentam fibras organizadas de maneira paralela a um tendão central, outros apresentam fibras que se inserem obliquamente em um tendão, alguns músculos têm fibras que cobrem todo o comprimento do ventre muscular e outros apresentam fibras que convergem de diferentes direções para um ponto central. Com base nessas descrições, identifique os nomes das arquiteturas musculares correspondentes a cada padrão e descreva suas principais características, apresentando exemplos.
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1. Os músculos do corpo humano possuem diferentes formas e padrões de disposição que permitem sua adaptação a diversas funções e tipos de movimento. Alguns músculos apresentam fibras organizadas de maneira paralela a um tendão central, outros apresentam fibras que se inserem obliquamente em um tendão, alguns músculos têm fibras que cobrem todo o comprimento do ventre muscular e outros apresentam fibras que convergem de diferentes direções para um ponto central. Com base nessas descrições, identifique os nomes das arquiteturas musculares correspondentes a cada padrão e descreva suas principais características, apresentando exemplos.

Paralela (fuselada ou em fita) – bíceps braquial (fusiforme); sartório e reto abdominal (em fita/strap).   Oblíqua (peniforme ou pennada)

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10/06/2025
b) Com base no material da disciplina na etapa 3 do processo - elaboração do Planejamento Estratégico em Logística - que considera a necessidade de elaboração de estratégias e, levando em conta o caso apresentado, apresente um elemento importante para a estratégia da empresa que deseja exportar os produtos lácteos. Desenvolver uma rede de distribuição com centros de cross‐docking refrigerados próximos a portos estratégicos e integrados a um TMS (Transportation Management System) para otimizar roteirização, reduzir lead time e monitorar em tempo real variáveis de temperatura e custo, garantindo confiabilidade e escalabilidade na operação internacional.
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b) Com base no material da disciplina na etapa 3 do processo – elaboração do Planejamento Estratégico em Logística – que considera a necessidade de elaboração de estratégias e, levando em conta o caso apresentado, apresente um elemento importante para a estratégia da empresa que deseja exportar os produtos lácteos.

Desenvolver uma rede de distribuição com centros de cross‐docking refrigerados próximos a portos estratégicos e integrados a um TMS (Transportation

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10/05/2025
4. Com base no histórico do paciente e nas informações apresentadas no material complementar "Lesão Pulmonar Associada ao Uso de Cigarro Eletrônico (Evali)” sobre substâncias presentes em líquidos de vaporizadores, como o acetato de vitamina E e THC, EXPLIQUE como esses componentes podem atrapalhar a troca de gases e causar inflamação. O acetato de vitamina E e o THC, presentes em líquidos de vaporizadores, podem causar lesões pulmonares ao interferirem na função do surfactante e desencadearem processos inflamatórios. O acetato de vitamina E é lipofílico e pode se acumular nos alvéolos, dificultando a difusão de gases. Já o THC pode provocar inflamação, edema e infiltração de células imunes, comprometendo a integridade da membrana alvéolo-capilar e agravando a hipoxemia.
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4. Com base no histórico do paciente e nas informações apresentadas no material complementar “Lesão Pulmonar Associada ao Uso de Cigarro Eletrônico (Evali)” sobre substâncias presentes em líquidos de vaporizadores, como o acetato de vitamina E e THC, EXPLIQUE como esses componentes podem atrapalhar a troca de gases e causar inflamação.

O acetato de vitamina E e o THC, presentes em líquidos de vaporizadores, podem causar lesões pulmonares ao interferirem na

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10/05/2025
1. EXPLIQUE como ocorre a troca de O₂ e CO₂ nos alvéolos. Você deve abordar como o oxigênio entra no sangue e o gás carbônico sai dele nos pulmões, destacando o papel da membrana alvéolo-capilar e a importância da diferença de pressão dos gases (gradiente de pressão parcial). E indique como estaria esse processo do caso do paciente. A troca gasosa ocorre nos alvéolos pulmonares por difusão simples, através da membrana alvéolo-capilar. O oxigênio presente no ar inspirado difunde-se dos alvéolos para os capilares pulmonares, enquanto o dióxido de carbono, proveniente do metabolismo celular, realiza o caminho inverso. Esse processo depende do gradiente de pressão parcial dos gases: o O2 tem maior pressão nos alvéolos e o CO₂ tem maior pressão no sangue venoso. No caso do paciente, esse processo está comprometido devido à inflamação e presença de líquido nos alvéolos, o que dificulta a difusão dos gases e resulta em hipoxemia.
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1. EXPLIQUE como ocorre a troca de O₂ e CO₂ nos alvéolos. Você deve abordar como o oxigênio entra no sangue e o gás carbônico sai dele nos pulmões, destacando o papel da membrana alvéolo-capilar e a importância da diferença de pressão dos gases (gradiente de pressão parcial). E indique como estaria esse processo do caso do paciente.

A troca gasosa ocorre nos alvéolos pulmonares por difusão simples, através da membrana alvéolo-capilar. O oxigênio presente no ar inspirado

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10/05/2025
10ª QUESTÃO A NBR 14724/2011 define os elementos de um trabalho acadêmico, no que se refere a sua estrutura: elementos que compõem a parte externa e a parte interna, a ordem em que os elementos devem aparecer e se o elemento é opcional ou obrigatório e apresenta como regras gerais a definição da formatação do trabalho como um todo – margens, tamanho do documento, espaçamento entre linhas, fonte e tamanho da fonte, paginação, indicativos de seção, ilustrações, tabelas, equações, dentre outros. Elaborado pelo professor, 2024.Com base nas aulas sobre as normas da ABNT, leia as afirmativas e assinale a alternativa correta. I. Qualquer tipo de trabalho acadêmico, independentemente de sua finalidade é composto de elementos obrigatórios que compreende a: elementos pré-textuais; elementos textuais; elementos pós-textuais. II. A capa é o primeiro elemento obrigatório da estrutura de um trabalho acadêmico e serve para apresentar e identificar a pesquisa. Ela se refere a um elemento pré-textual. III. O resumo e o abstract são os cartões de visita da pesquisa do trabalho. Junto ao título, são responsáveis por despertar ou não o interesse do leitor em ler sua pesquisa. Ela se refere a um elemento pré-textual. IV. A introdução é a primeira parte do texto do seu trabalho. De forma resumida, serve para apresentar um panorama geral da pesquisa. Então, é importante apresentar, à primeira vista, o tema e o problema de pesquisa. Ela se refere a um elemento textual. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS a) I, II e III, apenas. b) I, II e IV, apenas. c) I, III e IV, apenas. d) II, III e IV, apenas. e) I, II, III e IV.
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10ª QUESTÃO A NBR 14724/2011 define os elementos de um trabalho acadêmico, no que se refere a sua estrutura: elementos que compõem a parte externa e a parte interna, a ordem em que os elementos devem aparecer e se o elemento é opcional ou obrigatório e apresenta como regras gerais a definição da formatação do trabalho como um todo – margens, tamanho do documento, espaçamento entre linhas, fonte e tamanho da fonte, paginação, indicativos de seção, ilustrações, tabelas, equações, dentre outros. Elaborado pelo professor, 2024.Com base nas aulas sobre as normas da ABNT, leia as afirmativas e assinale a alternativa correta. I. Qualquer tipo de trabalho acadêmico, independentemente de sua finalidade é composto de elementos obrigatórios que compreende a: elementos pré-textuais; elementos textuais; elementos pós-textuais. II. A capa é o primeiro elemento obrigatório da estrutura de um trabalho acadêmico e serve para apresentar e identificar a pesquisa. Ela se refere a um elemento pré-textual. III. O resumo e o abstract são os cartões de visita da pesquisa do trabalho. Junto ao título, são responsáveis por despertar ou não o interesse do leitor em ler sua pesquisa. Ela se refere a um elemento pré-textual. IV. A introdução é a primeira parte do texto do seu trabalho. De forma resumida, serve para apresentar um panorama geral da pesquisa. Então, é importante apresentar, à primeira vista, o tema e o problema de pesquisa. Ela se refere a um elemento textual. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS a) I, II e III, apenas. b) I, II e IV, apenas. c) I, III e IV, apenas. d) II, III e IV, apenas. e) I, II, III e IV.

Resposta correta: e) Comentário: Todos os itens estão corretos: I define as três partes estruturais; II e III tratam de

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10/04/2025

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