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-Elabore um texto dissertativo de no mínimo 25 e no máximo 35 linhas, seguindo estas orientações: a) Descreva duas dificuldades apresentadas pelo personagem no vídeo, como se você estivesse na sala de aula acompanhando o processo de ensino e aprendizagem do estudante. b) Proponha uma estratégia de trabalho na sala de aula para cada dificuldade apresentada que atenda às suas necessidades e justifique por que as utilizou, explicando a relação entre a dificuldade e a estratégia proposta. c) Conclua seu texto apontando a importância de o professor apresentar conhecimentos sobre os Transtornos Funcionais Específicos e realizar adaptações curriculares necessárias à especificidade do aluno.
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-Elabore um texto dissertativo de no mínimo 25 e no máximo 35 linhas, seguindo estas orientações:a) Descreva duas dificuldades apresentadas pelo personagem no vídeo, como se você estivesse na sala de aula acompanhando o processo de ensino e aprendizagem do estudante.b) Proponha uma estratégia de trabalho na sala de aula para cada dificuldade apresentada que atenda às suas necessidades e justifique por que as utilizou, explicando a relação entre a dificuldade e a estratégia proposta.c) Conclua seu texto apontando a importância de o professor apresentar conhecimentos sobre os Transtornos Funcionais Específicos e realizar adaptações curriculares necessárias à especificidade do aluno.

Ao observar o estudante apresentado no vídeo, percebe-se que suas dificuldades em Matemática não devem ser compreendidas como falta de

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06/19/2026
3. NARRATIVA (tema da atividade) Apresente um enredo ou temática que dê sentido à vivência.
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ATIVIDADE MAPA – JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRASEm uma situação hipotética, você, enquanto profissional de Educação Física, foi contratado para atuar na área da recreação em um determinado contexto profissional. Sua função será planejar e conduzir uma atividade recreativa que seja significativa, envolvente e adequada ao público atendido. Para isso, será necessário ir além da simples aplicação de uma brincadeira, estruturando uma vivência completa, com intencionalidade, organização, narrativa e adaptação ao contexto.A proposta desta atividade está fundamentada no modelo CENAS (Awad, 2023) que está no livro da disciplina: Jogos, Brinquedos e Brincadeiras (Loro et al., 2025), que organiza ações recreativas a partir de cinco pilares:Fonte: LORO, A. P. et al. Jogos, brinquedos e brincadeiras. Florianópolis: Arqué, 2025.1. Conceito2. Estrutura3. Narrativa4. Ambientação5. SondagemEsse modelo valoriza a ludicidade, o sentido da experiência e a coerência da atividade, auxiliando o profissional na construção de intervenções recreativas mais qualificadas.Você deverá elaborar uma vivência recreativa completa, utilizando o modelo CENAS como base.

A atividade proposta recebe o nome de “Missão Estações do Movimento” e consiste em uma vivência recreativa organizada em formato

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06/18/2026
D) Explique três cuidados de enfermagem cruciais para garantir a segurança do paciente e prevenir complicações relacionadas à administração de Norepinefrina.
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Caso Clínico Você é o enfermeiro responsável pela Unidade de Terapia Intensiva (UTI) e recebe um paciente, sexo masculino, 68 anos, admitido com quadro de choque séptico. O paciente apresenta hipotensão persistente (PA 70/40 mmHg), frequência cardíaca de 120 bpm, má perfusão periférica e oligúria. Após as medidas iniciais de ressuscitação volêmica, a equipe médica decide iniciar a infusão de Norepinefrina para manter a pressão arterial média (PAM) acima de 65 mmHg.O paciente pesa 75 kg. A prescrição médica é iniciar Norepinefrina em bomba de infusão contínua com uma dose de 0,1 µg/kg/min. A apresentação disponível na farmácia é de ampolas de Norepinefrina de 4 mg/4 mL. O protocolo da instituição preconiza a diluição de 4 ampolas de Norepinefrina em 234 mL de solução fisiológica a 0,9% para obter uma solução final de 16 mg em 250 mL, resultando em uma concentração de 64 µg/mL.Para a realização da atividade, considere os comandos:A) Descreva, passo a passo, a técnica de preparo e diluição da Norepinefrina, conforme o caso clínico e o protocolo institucional.

Antes de iniciar a infusão de Norepinefrina, o enfermeiro deve verificar cuidadosamente a permeabilidade do acesso venoso, dando preferência ao

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06/18/2026
C) Com base no material apresentado, cite três comorbidades associadas à obesidade, podendo ser de qualquer sistema (cardiovascular, endócrino, respiratório, entre outros).
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Questão 01.Considerando os dois perfis apresentados, elabore uma proposta inicial de prescrição de exercício físico com base em uma ficha de treino previamente estruturada. Para todos os indivíduos, considere que o treino de musculação será composto pelos seguintes exercícios:- Voador (peito)- Puxador (costas)- Agachamento- Flexão de quadril A partir dos exercícios propostos, defina para cada perfil: frequência semanal; intensidade (% de 1RM ou equivalente); número de séries; número de repetições.  A prescrição deve ser individualizada, considerando as condições clínicas de cada indivíduo (obesidade, hipertensão, diabetes tipo II).

Indivíduo Frequência semanal Série Repetições Intensidade Felipe  3 vezes por semana  2 séries  12 a 15 repetições 50% de 1RM

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06/17/2026
QUESTÃO 2) Considerando as condições escolhidas e suas repercussões no organismo, elabore pelo menos TRÊS Diagnósticos de Enfermagem conforme a NANDA-I para cada uma das condições escolhidas anteriormente. Para cada diagnóstico de enfermagem, apresente o título do diagnóstico, os fatores relacionados (etiologia) e as características definidoras (sinais e sintomas). Para essa etapa, é fundamental utilizar o raciocínio clínico, estabelecendo a relação entre as alterações fisiopatológicas da doença e as possíveis respostas humanas apresentadas pelo paciente.
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QUESTÃO 2) Considerando as condições escolhidas e suas repercussões no organismo, elabore pelo menos TRÊS Diagnósticos de Enfermagem conforme a NANDA-I para cada uma das condições escolhidas anteriormente. Para cada diagnóstico de enfermagem, apresente o título do diagnóstico, os fatores relacionados (etiologia) e as características definidoras (sinais e sintomas). Para essa etapa, é fundamental utilizar o raciocínio clínico, estabelecendo a relação entre as alterações fisiopatológicas da doença e as possíveis respostas humanas apresentadas pelo paciente.

Condição 1 – Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) Na Hipertensão Arterial Sistêmica, alguns diagnósticos de enfermagem são importantes para orientar o

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06/16/2026
QUESTÃO 2) Considerando as condições escolhidas e suas repercussões no organismo, elabore pelo menos TRÊS Diagnósticos de Enfermagem conforme a NANDA-I para cada uma das condições escolhidas anteriormente. Para cada diagnóstico de enfermagem, apresente o título do diagnóstico, os fatores relacionados (etiologia) e as características definidoras (sinais e sintomas). Para essa etapa, é fundamental utilizar o raciocínio clínico, estabelecendo a relação entre as alterações fisiopatológicas da doença e as possíveis respostas humanas apresentadas pelo paciente.
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QUESTÃO 1) Agora, a partir das DUAS condições acima escolhidas por você, descreva em um texto de no mínimo 10 linhas e no máximo 20 linhas, suas principais características clínicas, explique de forma objetiva a fisiopatologia envolvida e cite pelo menos três fatores de risco associados á doença e também os principais sinais e sintomas apresentados pelos pacientes.

Condição 1 – Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS): A Hipertensão Arterial Sistêmica, conhecida como HAS, é uma condição crônica marcada pelo

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06/16/2026
4. Avaliação do impacto ambiental da construção: Redija um texto (máximo de 10 linhas) sobre a importância de se realizar uma Avaliação de Impacto Ambiental (AIA) frente ao projeto habitacional da Luminar Construções.
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3. Consequências ao meio ambiente e as pessoas: Como Técnico(a) em Segurança você deve compreender que os desafios ambientais que enfrentamos atualmente resultam de décadas de exploração desenfreada e sem planejamento adequado. Sendo assim, produza um texto para a Luminar Construções (mínimo de 10 e máximo de 15 linhas) apresentando as consequências da exploração ao meio ambiente e à vida das pessoas

A exploração de uma área de floresta para a construção de uma obra pode gerar diversos impactos ambientais. Entre as

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06/16/2026

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