10ª QUESTÃO O surgimento de novas empresas é impulsionado por uma combinação de fatores econômicos, tecnológicos, sociais e políticos. Esses empreendimentos desempenham um papel vital na criação de empregos, fomento da inovação e impulsionamento do crescimento econômico, contribuindo para a dinâmica e vitalidade dos mercados e da sociedade todo. As novas empresas costumam ser baseadas em uma ideia de negócio, que normalmente surge em função de uma oportunidade de mercado. Assim, podemos dizer que as novas empresas são frutos de pessoas com iniciativas empreendedoras que se dispõem a arriscar implementar uma ideia, baseada na percepção de uma oportunidade. MIYATAKE, A. K.; MAZZEI, B, B.; PARDO, P. Empreendedorismo. Maringá–PR. Unicesumar, 2018. Uma oportunidade caracteriza-se por um conjunto de circunstâncias favoráveis, que cria o desejo de um novo produto ou serviço. Segundo Ferreira et al. (2010), uma das quatro qualidades para uma boa oportunidade seria: ALTERNATIVAS A) Ser única. B) Ser de fácil implementação. C) Exigir pouco investimento inicial. D) Estar disponível no momento e local certos. E) Ser altamente lucrativa, proporcionando um retorno financeiro significativo para o empreendedor e para a empresa a longo prazo
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10ª QUESTÃO O surgimento de novas empresas é impulsionado por uma combinação de fatores econômicos, tecnológicos, sociais e políticos. Esses empreendimentos desempenham um papel vital na criação de empregos, fomento da inovação e impulsionamento do crescimento econômico, contribuindo para a dinâmica e vitalidade dos mercados e da sociedade todo. As novas empresas costumam ser baseadas em uma ideia de negócio, que normalmente surge em função de uma oportunidade de mercado. Assim, podemos dizer que as novas empresas são frutos de pessoas com iniciativas empreendedoras que se dispõem a arriscar implementar uma ideia, baseada na percepção de uma oportunidade. MIYATAKE, A. K.; MAZZEI, B, B.; PARDO, P. Empreendedorismo. Maringá–PR. Unicesumar, 2018. Uma oportunidade caracteriza-se por um conjunto de circunstâncias favoráveis, que cria o desejo de um novo produto ou serviço. Segundo Ferreira et al. (2010), uma das quatro qualidades para uma boa oportunidade seria: ALTERNATIVAS A) Ser única. B) Ser de fácil implementação. C) Exigir pouco investimento inicial. D) Estar disponível no momento e local certos. E) Ser altamente lucrativa, proporcionando um retorno financeiro significativo para o empreendedor e para a empresa a longo prazo

Resposta correta: letra D.Comentário: O “timing” e o lugar certos são cruciais: janela favorável para lançar o produto/serviço. Resposta completa

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09/08/2025
9ª QUESTÃO A relação entre empreendedorismo e criatividade é profunda e crucial para o sucesso empresarial. Os empreendedores frequentemente são indivíduos criativos que têm a capacidade de identificar oportunidades de negócio onde outros não veem. Sua habilidade de pensar de forma original e fora dos padrões convencionais os permite encontrar soluções inovadoras para problemas complexos. Além disso, a criatividade é essencial para a inovação, um aspecto central do empreendedorismo. Empreendedores criativos estão constantemente buscando maneiras novas e únicas de criar valor, seja através do desenvolvimento de novos produtos, processos, modelos de negócios ou estratégias de marketing. MIYATAKE, A. K.; MAZZEI, B, B.; PARDO, P. Empreendedorismo. Maringá–PR. Unicesumar, 2018. Conforme o seu material didático e segundo Ferreira et al. (2010), como o empreendedor pode estimular a criação de novas ideias em sua equipe de trabalho? ALTERNATIVAS A) Desencorajando a participação em atividades recreativas que envolvam pintura e artes. B) Promovendo apenas atividades rotineiras para estabilizar o hemisfério cerebral direito. C) Incentivando apenas a participação em cursos de outros idiomas para estimular a criatividade. D) Estimulando atividades recreativas e cursos que promovam a criatividade, como pintura e gincanas. E) Limitando a participação da equipe em atividades que envolvam o hemisfério cerebral esquerdo.
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9ª QUESTÃO A relação entre empreendedorismo e criatividade é profunda e crucial para o sucesso empresarial. Os empreendedores frequentemente são indivíduos criativos que têm a capacidade de identificar oportunidades de negócio onde outros não veem. Sua habilidade de pensar de forma original e fora dos padrões convencionais os permite encontrar soluções inovadoras para problemas complexos. Além disso, a criatividade é essencial para a inovação, um aspecto central do empreendedorismo. Empreendedores criativos estão constantemente buscando maneiras novas e únicas de criar valor, seja através do desenvolvimento de novos produtos, processos, modelos de negócios ou estratégias de marketing. MIYATAKE, A. K.; MAZZEI, B, B.; PARDO, P. Empreendedorismo. Maringá–PR. Unicesumar, 2018. Conforme o seu material didático e segundo Ferreira et al. (2010), como o empreendedor pode estimular a criação de novas ideias em sua equipe de trabalho? ALTERNATIVAS A) Desencorajando a participação em atividades recreativas que envolvam pintura e artes. B) Promovendo apenas atividades rotineiras para estabilizar o hemisfério cerebral direito. C) Incentivando apenas a participação em cursos de outros idiomas para estimular a criatividade. D) Estimulando atividades recreativas e cursos que promovam a criatividade, como pintura e gincanas. E) Limitando a participação da equipe em atividades que envolvam o hemisfério cerebral esquerdo.

Resposta correta: letra D.Comentário: Atividades lúdicas (pintura, gincanas etc.) ampliam repertório e fomentam a ideação. Resposta completa da Ae2 –

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09/08/2025
8ª QUESTÃO O empreendedorismo contemporâneo apresenta diversas facetas que refletem as transformações socioeconômicas globais. Nas últimas décadas, observa-se uma significativa evolução na forma como os empreendedores identificam e exploram oportunidades de negócio. Estudos recentes demonstram que, enquanto em economias emergentes ainda persiste um percentual considerável de empreendedorismo motivado por necessidade, nas economias desenvolvidas predomina o empreendedorismo por oportunidade. Essa distinção tem implicações diretas nos índices de sobrevivência e crescimento dos negócios. Fonte: MIYATAKE, A. K.; MAZZEI, B. B.; PARDO, P. Empreendedorismo. Maringá: Unicesumar, 2020. Considerando as transformações no cenário empreendedor global, analise as afirmativas a seguir: I. A predominância do empreendedorismo por oportunidade em economias desenvolvidas está relacionada à maior estabilidade econômica e acesso a recursos de capacitação empresarial. II. O empreendedorismo por necessidade, embora surja em contextos de fragilidade econômica, pode evoluir para negócios sustentáveis quando acompanhado de programas de mentoria e acesso a crédito. III. Os ecossistemas empreendedores mais maduros tendem a apresentar menor taxa de mortalidade empresarial nos primeiros anos de operação, independentemente do tipo de empreendedorismo predominante. IV. A distinção entre empreendedorismo por oportunidade e por necessidade é meramente acadêmica, pois, na prática, ambos apresentam os mesmos desafios e potencialidades. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS A) I e II, apenas. B) II e III, apenas. C) I, II e III, apenas. D) II, III e IV, apenas. E) I, II, III e IV.
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8ª QUESTÃO O empreendedorismo contemporâneo apresenta diversas facetas que refletem as transformações socioeconômicas globais. Nas últimas décadas, observa-se uma significativa evolução na forma como os empreendedores identificam e exploram oportunidades de negócio. Estudos recentes demonstram que, enquanto em economias emergentes ainda persiste um percentual considerável de empreendedorismo motivado por necessidade, nas economias desenvolvidas predomina o empreendedorismo por oportunidade. Essa distinção tem implicações diretas nos índices de sobrevivência e crescimento dos negócios. Fonte: MIYATAKE, A. K.; MAZZEI, B. B.; PARDO, P. Empreendedorismo. Maringá: Unicesumar, 2020. Considerando as transformações no cenário empreendedor global, analise as afirmativas a seguir: I. A predominância do empreendedorismo por oportunidade em economias desenvolvidas está relacionada à maior estabilidade econômica e acesso a recursos de capacitação empresarial. II. O empreendedorismo por necessidade, embora surja em contextos de fragilidade econômica, pode evoluir para negócios sustentáveis quando acompanhado de programas de mentoria e acesso a crédito. III. Os ecossistemas empreendedores mais maduros tendem a apresentar menor taxa de mortalidade empresarial nos primeiros anos de operação, independentemente do tipo de empreendedorismo predominante. IV. A distinção entre empreendedorismo por oportunidade e por necessidade é meramente acadêmica, pois, na prática, ambos apresentam os mesmos desafios e potencialidades. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS A) I e II, apenas. B) II e III, apenas. C) I, II e III, apenas. D) II, III e IV, apenas. E) I, II, III e IV.

Resposta correta: letra C (I, II e III, apenas).Comentário: I e II corretas; III também (ecossistemas maduros reduzem mortalidade). IV

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09/08/2025
7ª QUESTÃO O empreendedorismo tem sido objeto de estudo há séculos, e seu conceito evoluiu significativamente ao longo do tempo. Durante a Idade Média, o termo era associado àqueles que gerenciavam projetos de produção. No século XVII, passou a designar pessoas que assumiam riscos financeiros, diferenciando-se do capitalista, que apenas financiava empreendimentos. Com o passar dos séculos, uma visão do empreendedor se consolidou, especialmente com as contribuições de Joseph Schumpeter, que destacou o papel do empreendedor como agente de "destruição criativa", impulsionando o desenvolvimento econômico e a inovação. Fonte: MIYATAKE, A. K.; MAZZEI, B. B.; PARDO, P. Empreendedorismo. Maringá: Unicesumar, 2020.Ao longo da história, o conceito de empreendedorismo passou por diversas transformações, refletindo mudanças na economia e na sociedade. Com base nos estudos sobre a evolução do empreendedorismo, no que melhor representa essa evolução e seu impacto nos negócios modernos, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS A) O empreendedorismo deixou de ser apenas uma atividade de risco financeiro e passou a ser reconhecido como um processo de inovação e transformação econômica. B) A visão de Schumpeter sobre o empreendedor como agente da destruição criativa tornou-se obsoleta, pois, atualmente, o empreendedorismo não é mais impulsionado pela inovação. C) A única função do empreendedorismo na atualidade é criar novos negócios, sem impactos significativos na economia ou na sociedade. D) O conceito de empreendedorismo se mantém inalterado desde o século XVII, pois sempre foi baseado apenas na assunção de riscos financeiros. E) O empreendedorismo está exclusivamente associado à abertura de pequenos negócios locais, sem relevância para o desenvolvimento econômico global.
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7ª QUESTÃO O empreendedorismo tem sido objeto de estudo há séculos, e seu conceito evoluiu significativamente ao longo do tempo. Durante a Idade Média, o termo era associado àqueles que gerenciavam projetos de produção. No século XVII, passou a designar pessoas que assumiam riscos financeiros, diferenciando-se do capitalista, que apenas financiava empreendimentos. Com o passar dos séculos, uma visão do empreendedor se consolidou, especialmente com as contribuições de Joseph Schumpeter, que destacou o papel do empreendedor como agente de “destruição criativa”, impulsionando o desenvolvimento econômico e a inovação. Fonte: MIYATAKE, A. K.; MAZZEI, B. B.; PARDO, P. Empreendedorismo. Maringá: Unicesumar, 2020.Ao longo da história, o conceito de empreendedorismo passou por diversas transformações, refletindo mudanças na economia e na sociedade. Com base nos estudos sobre a evolução do empreendedorismo, no que melhor representa essa evolução e seu impacto nos negócios modernos, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS A) O empreendedorismo deixou de ser apenas uma atividade de risco financeiro e passou a ser reconhecido como um processo de inovação e transformação econômica. B) A visão de Schumpeter sobre o empreendedor como agente da destruição criativa tornou-se obsoleta, pois, atualmente, o empreendedorismo não é mais impulsionado pela inovação. C) A única função do empreendedorismo na atualidade é criar novos negócios, sem impactos significativos na economia ou na sociedade. D) O conceito de empreendedorismo se mantém inalterado desde o século XVII, pois sempre foi baseado apenas na assunção de riscos financeiros. E) O empreendedorismo está exclusivamente associado à abertura de pequenos negócios locais, sem relevância para o desenvolvimento econômico global.

Resposta correta: letra A.Comentário: Hoje, empreendedorismo = inovação que transforma setores e economias. Resposta completa da Ae2 – Empreendedorismo

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09/08/2025
6ª QUESTÃO O empreendedorismo por oportunidade diferencia-se do empreendedorismo por necessidade por envolver uma análise prévia do mercado e a identificação de demandas não atendidas. Enquanto o primeiro surge da vontade de inovar ou explorar nichos, o segundo está ligado à falta de alternativas de renda. No Brasil, segundo o GEM (Global Entrepreneurship Monitor), o empreendedorismo por oportunidade cresce, refletindo maior preparo dos empreendedores e um ecossistema mais favorável. Contudo, ainda persistem desafios, como a alta taxa de mortalidade de micro e pequenas empresas nos primeiros anos de operação. Fonte: SEBRAE. Causa Mortis: o sucesso e o fracasso das empresas nos primeiros cinco anos de vida. São Paulo: Sebrae, 2014. Com base no texto e em seus conhecimentos, sobre empreendedorismo por oportunidade e por necessidade, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS A) Ambos os tipos de empreendedorismo têm a mesma taxa de sucesso, conforme dados do SEBRAE. B) O empreendedorismo por necessidade é predominante em países com economias estáveis e alto IDH. C) O GEM classifica o empreendedorismo por oportunidade como motivado pela falta de alternativas de emprego. D) A mortalidade de empresas é menor no empreendedorismo por necessidade devido à urgência de geração de renda. E) O empreendedorismo por oportunidade exige planejamento e visão de mercado, enquanto o por necessidade geralmente ocorre na informalidade.
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6ª QUESTÃO O empreendedorismo por oportunidade diferencia-se do empreendedorismo por necessidade por envolver uma análise prévia do mercado e a identificação de demandas não atendidas. Enquanto o primeiro surge da vontade de inovar ou explorar nichos, o segundo está ligado à falta de alternativas de renda. No Brasil, segundo o GEM (Global Entrepreneurship Monitor), o empreendedorismo por oportunidade cresce, refletindo maior preparo dos empreendedores e um ecossistema mais favorável. Contudo, ainda persistem desafios, como a alta taxa de mortalidade de micro e pequenas empresas nos primeiros anos de operação. Fonte: SEBRAE. Causa Mortis: o sucesso e o fracasso das empresas nos primeiros cinco anos de vida. São Paulo: Sebrae, 2014. Com base no texto e em seus conhecimentos, sobre empreendedorismo por oportunidade e por necessidade, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS A) Ambos os tipos de empreendedorismo têm a mesma taxa de sucesso, conforme dados do SEBRAE. B) O empreendedorismo por necessidade é predominante em países com economias estáveis e alto IDH. C) O GEM classifica o empreendedorismo por oportunidade como motivado pela falta de alternativas de emprego. D) A mortalidade de empresas é menor no empreendedorismo por necessidade devido à urgência de geração de renda. E) O empreendedorismo por oportunidade exige planejamento e visão de mercado, enquanto o por necessidade geralmente ocorre na informalidade.

Resposta correta: letra E.Comentário: Oportunidade → planejamento/visão; necessidade → costuma ocorrer de modo informal e vulnerável. Resposta completa da Ae2

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09/08/2025
5ª QUESTÃO O intraempreendedorismo tem se tornado uma estratégia fundamental para organizações que buscam inovação contínua. Essa abordagem ganhou relevância especialmente em empresas de tecnologia, onde a capacidade de inovar rapidamente é crucial para manter a competitividade. Estudos mostram que empresas que incentivam o intraempreendedorismo têm 30% mais chances de lançar produtos inovadores no mercado. No entanto, para que essa cultura floresça, é essencial que as organizações ofereçam autonomia, recursos e um ambiente que tolere fracassos controlados como parte do processo criativo. Fonte: MIYATAKE, A. K.; MAZZEI, B. B.; PARDO, P. Empreendedorismo. Maringá: Unicesumar, 2020. Considerando os princípios do intraempreendedorismo, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS A) O intraempreendedorismo é relevante apenas para startups, não tendo aplicação em grandes corporações. B) O fracasso em projetos intraempreendedores deve ser punido para manter os padrões de qualidade da organização. C) Empresas de tecnologia são ambientes pouco propícios para o intraempreendedorismo devido à sua estrutura hierárquica rígida. D) Intraempreendedores precisam seguir rigidamente os processos já estabelecidos pela empresa, sem espaço para experimentação. E) O intraempreendedorismo combina características empreendedoras com a estrutura de organizações estabelecidas, permitindo inovar sem criar um novo negócio.
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5ª QUESTÃO O intraempreendedorismo tem se tornado uma estratégia fundamental para organizações que buscam inovação contínua. Essa abordagem ganhou relevância especialmente em empresas de tecnologia, onde a capacidade de inovar rapidamente é crucial para manter a competitividade. Estudos mostram que empresas que incentivam o intraempreendedorismo têm 30% mais chances de lançar produtos inovadores no mercado. No entanto, para que essa cultura floresça, é essencial que as organizações ofereçam autonomia, recursos e um ambiente que tolere fracassos controlados como parte do processo criativo. Fonte: MIYATAKE, A. K.; MAZZEI, B. B.; PARDO, P. Empreendedorismo. Maringá: Unicesumar, 2020. Considerando os princípios do intraempreendedorismo, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS A) O intraempreendedorismo é relevante apenas para startups, não tendo aplicação em grandes corporações. B) O fracasso em projetos intraempreendedores deve ser punido para manter os padrões de qualidade da organização. C) Empresas de tecnologia são ambientes pouco propícios para o intraempreendedorismo devido à sua estrutura hierárquica rígida. D) Intraempreendedores precisam seguir rigidamente os processos já estabelecidos pela empresa, sem espaço para experimentação. E) O intraempreendedorismo combina características empreendedoras com a estrutura de organizações estabelecidas, permitindo inovar sem criar um novo negócio.

Resposta correta: letra E.Comentário: Inovar dentro da empresa, com autonomia e tolerância ao erro controlado. Resposta completa da Ae2 –

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09/08/2025
4ª QUESTÃO A elaboração do planejamento de um negócio, é sempre um dos principais desafios, e quando não é bem feito, pode levar ao fechamento precoce de uma empresa, por isso, é importante destinar tempo e recursos para o planejamento. Nos dias atuais, duas ferramentas são bastante recomendadas: Plano de Negócio e Business Model Canvas, sendo a última criada a partir da primeira. Cada uma possui características peculiares, sendo importante saber quando aplicar cada uma.Elaborado pelo professor, 2021. Considerando os estudos da disciplina e as características da ferramenta Business Model Canvas, é possível afirmar que: ALTERNATIVAS A) Permite substituir o Plano de Negócio porque trata de dois componentes essenciais: estratégia e posicionamento no mercado além da operação. B) Reestrutura a operação de uma indústria sem a necessidade de fazer um Plano de Negócio, por conta das nove partes que compõem a ferramenta. C) É a única ferramenta capaz de fazer uma análise interna e externa do negócio e tomar decisões mais assertivas, que minimizem os riscos de insucesso. D) Detalha as áreas de Marketing, Finanças e Produção que são as partes mais importantes de uma empresa e, por isso, precisam do detalhamento das estratégias. E) Possibilita simular, criar e modificar modelos de negócios, que se tornam interessantes para analisar concorrentes, o próprio empreendimento e tendências para o futuro.
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4ª QUESTÃO A elaboração do planejamento de um negócio, é sempre um dos principais desafios, e quando não é bem feito, pode levar ao fechamento precoce de uma empresa, por isso, é importante destinar tempo e recursos para o planejamento. Nos dias atuais, duas ferramentas são bastante recomendadas: Plano de Negócio e Business Model Canvas, sendo a última criada a partir da primeira. Cada uma possui características peculiares, sendo importante saber quando aplicar cada uma.Elaborado pelo professor, 2021. Considerando os estudos da disciplina e as características da ferramenta Business Model Canvas, é possível afirmar que: ALTERNATIVAS A) Permite substituir o Plano de Negócio porque trata de dois componentes essenciais: estratégia e posicionamento no mercado além da operação. B) Reestrutura a operação de uma indústria sem a necessidade de fazer um Plano de Negócio, por conta das nove partes que compõem a ferramenta. C) É a única ferramenta capaz de fazer uma análise interna e externa do negócio e tomar decisões mais assertivas, que minimizem os riscos de insucesso. D) Detalha as áreas de Marketing, Finanças e Produção que são as partes mais importantes de uma empresa e, por isso, precisam do detalhamento das estratégias. E) Possibilita simular, criar e modificar modelos de negócios, que se tornam interessantes para analisar concorrentes, o próprio empreendimento e tendências para o futuro.

Resposta correta: letra E.Comentário: O Canvas é visual e flexível para prototipar e ajustar modelos; não substitui o Plano de

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09/08/2025
3ª QUESTÃO Os modelos de negócios descrevem como uma empresa cria, entrega e captura valor. Existem diversos tipos de modelos de negócios, cada um com suas características distintas. As franquias, por exemplo, oferecem uma oportunidade para empreendedores iniciarem um negócio com menor risco, aproveitando a reputação e experiência da franqueadora. Além disso, os franqueados podem se beneficiar do suporte contínuo da franqueadora, incluindo treinamento, assistência na seleção de localização e marketing. Disponível em: https://sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/artigos/franquia-vantagens-edesvantagens,4be89e665b182410VgnVCM100000b272010aRCRD . Acessado em: 20 de abr. de 2024. Sobre o seu conhecimento sobre franquias podemos afirmar que sua definição é: ALTERNATIVAS A) Um acordo de compartilhamento de lucros entre empresas concorrentes. B) Um sistema de distribuição de produtos ou serviços sem vínculo contratual. C) Um modelo de negócio no qual o franqueador concede ao franqueado o direito de uso de marca, tecnologia e distribuição exclusiva de produtos ou serviços mediante remuneração direta. D) Um contrato de licenciamento de propriedade intelectual, onde o proprietário concede a terceiros o direito de usar sua propriedade intelectual, mas não necessariamente envolvendo distribuição exclusiva de produtos ou serviços. E) Um acordo de representação comercial entre empresas, onde uma empresa atua como representante de outra para vender seus produtos ou serviços, sem necessariamente envolver o uso de marca ou tecnologia do franqueador.
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3ª QUESTÃO Os modelos de negócios descrevem como uma empresa cria, entrega e captura valor. Existem diversos tipos de modelos de negócios, cada um com suas características distintas. As franquias, por exemplo, oferecem uma oportunidade para empreendedores iniciarem um negócio com menor risco, aproveitando a reputação e experiência da franqueadora. Além disso, os franqueados podem se beneficiar do suporte contínuo da franqueadora, incluindo treinamento, assistência na seleção de localização e marketing. Disponível em: https://sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/artigos/franquia-vantagens-edesvantagens,4be89e665b182410VgnVCM100000b272010aRCRD . Acessado em: 20 de abr. de 2024. Sobre o seu conhecimento sobre franquias podemos afirmar que sua definição é: ALTERNATIVAS A) Um acordo de compartilhamento de lucros entre empresas concorrentes. B) Um sistema de distribuição de produtos ou serviços sem vínculo contratual. C) Um modelo de negócio no qual o franqueador concede ao franqueado o direito de uso de marca, tecnologia e distribuição exclusiva de produtos ou serviços mediante remuneração direta. D) Um contrato de licenciamento de propriedade intelectual, onde o proprietário concede a terceiros o direito de usar sua propriedade intelectual, mas não necessariamente envolvendo distribuição exclusiva de produtos ou serviços. E) Um acordo de representação comercial entre empresas, onde uma empresa atua como representante de outra para vender seus produtos ou serviços, sem necessariamente envolver o uso de marca ou tecnologia do franqueador.

Resposta correta: letra C.Comentário: Franquia = uso de marca/know-how com suporte e remuneração (taxas/royalties). Resposta completa da Ae2 – Empreendedorismo

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09/08/2025
2ª QUESTÃO O empreendedorismo social tem ganhado destaque como forma de negócio. Diferentemente do empreendedorismo tradicional, o social foca em resolver problemas coletivos por meio de modelos inovadores e escaláveis. Organizações como negócios de impacto e empresas B são exemplos dessa tendência, que vem sendo impulsionada por consumidores mais conscientes e por políticas públicas de incentivo. No Brasil, esse movimento tem crescido significativamente, com iniciativas que abordam desde educação até geração de renda em comunidades vulneráveis. Pesquisas indicam que 42% dos empreendedores sociais brasileiros atuam há mais de 5 anos no mesmo negócio, demonstrando a viabilidade desse modelo quando aliado a uma gestão profissionalizada. Fonte: MIYATAKE, A. K.; MAZZEI, B. B.; PARDO, P. Empreendedorismo. Maringá: Unicesumar, 2020. Um estudante de TI deseja criar uma startup que desenvolva aplicativos para inclusão digital de idosos, combinando impacto social e sustentabilidade financeira. Considerando as características do empreendedorismo social, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS A) No Brasil, a maioria dos empreendedores sociais abandona seus projetos antes de completar 2 anos de operação. B) O principal objetivo do empreendedorismo social é maximizar lucros, assim como no empreendedorismo convencional. C) Iniciativas de empreendedorismo social não precisam de planejamento estratégico, pois seu foco é exclusivamente no bem-estar coletivo. D) O empreendedorismo social exige equilíbrio entre gerar impacto positivo e garantir a sustentabilidade econômica do negócio, diferentemente de ONGs tradicionais. E) Empresas B são um exemplo de empreendedorismo tradicional, pois não possuem compromisso com métricas de impacto socioambiental.
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2ª QUESTÃO O empreendedorismo social tem ganhado destaque como forma de negócio. Diferentemente do empreendedorismo tradicional, o social foca em resolver problemas coletivos por meio de modelos inovadores e escaláveis. Organizações como negócios de impacto e empresas B são exemplos dessa tendência, que vem sendo impulsionada por consumidores mais conscientes e por políticas públicas de incentivo. No Brasil, esse movimento tem crescido significativamente, com iniciativas que abordam desde educação até geração de renda em comunidades vulneráveis. Pesquisas indicam que 42% dos empreendedores sociais brasileiros atuam há mais de 5 anos no mesmo negócio, demonstrando a viabilidade desse modelo quando aliado a uma gestão profissionalizada. Fonte: MIYATAKE, A. K.; MAZZEI, B. B.; PARDO, P. Empreendedorismo. Maringá: Unicesumar, 2020. Um estudante de TI deseja criar uma startup que desenvolva aplicativos para inclusão digital de idosos, combinando impacto social e sustentabilidade financeira. Considerando as características do empreendedorismo social, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS A) No Brasil, a maioria dos empreendedores sociais abandona seus projetos antes de completar 2 anos de operação. B) O principal objetivo do empreendedorismo social é maximizar lucros, assim como no empreendedorismo convencional. C) Iniciativas de empreendedorismo social não precisam de planejamento estratégico, pois seu foco é exclusivamente no bem-estar coletivo. D) O empreendedorismo social exige equilíbrio entre gerar impacto positivo e garantir a sustentabilidade econômica do negócio, diferentemente de ONGs tradicionais. E) Empresas B são um exemplo de empreendedorismo tradicional, pois não possuem compromisso com métricas de impacto socioambiental.

Resposta correta: letra D.Comentário: Negócios de impacto equilibram impacto social com sustentabilidade financeira. Resposta completa da Ae2 – Empreendedorismo

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09/08/2025
1ª QUESTÃO Uma das características que é possível observar ao estudar Empreendedorismo é que as pessoas iniciam os negócios a partir de diferentes possibilidades. É possível agrupar estas manifestações em tipos empreendedores, e o mapeamento dos mesmos se tornam relevantes para entender as particularidades existentes de cada grupo, podendo até criar formas de incentivos em específico. Um dos tipos bem conhecidos é o Empreendedor Corporativo, que tem sido utilizado como uma boa alternativa para as empresas que desejam se desenvolver. Elaborado pelo professor, 2021 Sobre o Empreendedor Corporativo, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS A) De forma inesperada, encontram boas oportunidades de negócios e resolvem empreender para obter sucesso. B) Herdam grandes corporações, e fazem os negócios familiares se desenvolverem para se tornarem referências de mercado. C) São seres que nascem natos, e possuem grandes ideias inovadores que transformam um negócio em uma referência de mercado. D) São pessoas que empreendem em vários negócios ao mesmo tempo ajudando a desenvolver a economia local por conta do seu dinamismo. E) São pessoas proativas que possuem um espírito de comprometimento para o negócio, e que trabalham tendo comportamentos intraempreendedores.
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1ª QUESTÃO Uma das características que é possível observar ao estudar Empreendedorismo é que as pessoas iniciam os negócios a partir de diferentes possibilidades. É possível agrupar estas manifestações em tipos empreendedores, e o mapeamento dos mesmos se tornam relevantes para entender as particularidades existentes de cada grupo, podendo até criar formas de incentivos em específico. Um dos tipos bem conhecidos é o Empreendedor Corporativo, que tem sido utilizado como uma boa alternativa para as empresas que desejam se desenvolver. Elaborado pelo professor, 2021 Sobre o Empreendedor Corporativo, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS A) De forma inesperada, encontram boas oportunidades de negócios e resolvem empreender para obter sucesso. B) Herdam grandes corporações, e fazem os negócios familiares se desenvolverem para se tornarem referências de mercado. C) São seres que nascem natos, e possuem grandes ideias inovadores que transformam um negócio em uma referência de mercado. D) São pessoas que empreendem em vários negócios ao mesmo tempo ajudando a desenvolver a economia local por conta do seu dinamismo. E) São pessoas proativas que possuem um espírito de comprometimento para o negócio, e que trabalham tendo comportamentos intraempreendedores.

Resposta correta: letra E.Comentário: Empreendedor corporativo = intraempreendedor que inova dentro da empresa com iniciativa e comprometimento. Resposta completa da

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09/08/2025
10ª QUESTÃO Muitos podem acreditar que só é possível fazer planilhas com o Excel, da Microsoft, mas isso não é uma verdade. Existem outras opções de editor de planilhas eletrônicas. Em decorrência da familiaridade entre o Google e a Microsoft, os programas possuem recursos bem-parecidos: inserir bordas, formatação de células, incluir imagens e desenhos, fazer comentários, criar gráficos e tabelas, e desenvolver fórmulas e funções. Enfim, são muitos recursos que podem ser utilizados por ambos os programas (JORGE, 2021, p. 204). Fonte: JORGE, Welington Junior. Gestão Escolar e organização do trabalho pedagógico na educação básica. Maringá: Unicesumar. 2021.Sobre qual aplicativos da Plataforma Google o enunciado se refere. ALTERNATIVAS Google Excel. Google Planilhas. Google Keep. Google Forms. Google Grafic.
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10ª QUESTÃO Muitos podem acreditar que só é possível fazer planilhas com o Excel, da Microsoft, mas isso não é uma verdade. Existem outras opções de editor de planilhas eletrônicas. Em decorrência da familiaridade entre o Google e a Microsoft, os programas possuem recursos bem-parecidos: inserir bordas, formatação de células, incluir imagens e desenhos, fazer comentários, criar gráficos e tabelas, e desenvolver fórmulas e funções. Enfim, são muitos recursos que podem ser utilizados por ambos os programas (JORGE, 2021, p. 204). Fonte: JORGE, Welington Junior. Gestão Escolar e organização do trabalho pedagógico na educação básica. Maringá: Unicesumar. 2021.Sobre qual aplicativos da Plataforma Google o enunciado se refere. ALTERNATIVAS Google Excel. Google Planilhas. Google Keep. Google Forms. Google Grafic.

Resposta correta: Google Planilhas.Comentário: É o editor de planilhas da Google que corresponde ao Excel em recursos (fórmulas, gráficos, formatação,

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09/08/2025
9ª QUESTÃO A Constituição Federal de 1988 dispõe no Art. 206, inciso VI, “ . . . a gestão democrática do ensino público, na forma de lei”. Contudo, sabemos que mesmo em uma nação denominada Democrática, ocorrem muitas ações autoritárias que visam beneficiar e/ou satisfazer a minoria da população. Fonte: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal, 1988.Diante do contexto, sobre o verdadeiro significado do termo democracia e sua influência no campo educacional, analise as alternativas e assinale a correta. ALTERNATIVAS É o governo do povo, isto é, um governo gestado pelo povo, no qual o cidadão exerce seus direitos e deveres em favor da coletividade. Na educação, por exemplo, o gestor deve agir no coletivo, onde haja participação da comunidade escolar, por meio das instâncias colegiadas sobre os assuntos referentes à educação. É o governo que favorece a minoria da população, onde reina práticas autoritárias e rígidas para disciplinar o povo. No campo educacional, a democracia é válida somente para os mais fortes, isto é, para os que detém o poder. É o governo do povo, no qual cada cidadão luta pelos próprios ideais e/ou interesses. No campo educacional, por exemplo, cabe ao gestor da sala de aula ou da instituição agir individualmente até alcançar os seus objetivos/metas. É o governo em ação, onde prevalece a vontade dos partidos políticos. Nesse caso, a democracia sofre alterações/mudanças conforme as trocas de governos, isto é, de quatro ou oito anos. É o governo que favorece a maioria da população, onde reina práticas autoritárias e rígidas para disciplinar o povo.A democracia é válida apenas para os que detém o poder.
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9ª QUESTÃO A Constituição Federal de 1988 dispõe no Art. 206, inciso VI, “ . . . a gestão democrática do ensino público, na forma de lei”. Contudo, sabemos que mesmo em uma nação denominada Democrática, ocorrem muitas ações autoritárias que visam beneficiar e/ou satisfazer a minoria da população. Fonte: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal, 1988.Diante do contexto, sobre o verdadeiro significado do termo democracia e sua influência no campo educacional, analise as alternativas e assinale a correta. ALTERNATIVAS É o governo do povo, isto é, um governo gestado pelo povo, no qual o cidadão exerce seus direitos e deveres em favor da coletividade. Na educação, por exemplo, o gestor deve agir no coletivo, onde haja participação da comunidade escolar, por meio das instâncias colegiadas sobre os assuntos referentes à educação. É o governo que favorece a minoria da população, onde reina práticas autoritárias e rígidas para disciplinar o povo. No campo educacional, a democracia é válida somente para os mais fortes, isto é, para os que detém o poder. É o governo do povo, no qual cada cidadão luta pelos próprios ideais e/ou interesses. No campo educacional, por exemplo, cabe ao gestor da sala de aula ou da instituição agir individualmente até alcançar os seus objetivos/metas. É o governo em ação, onde prevalece a vontade dos partidos políticos. Nesse caso, a democracia sofre alterações/mudanças conforme as trocas de governos, isto é, de quatro ou oito anos. É o governo que favorece a maioria da população, onde reina práticas autoritárias e rígidas para disciplinar o povo.A democracia é válida apenas para os que detém o poder.

Resposta correta: a primeira alternativa.Comentário: Democracia = governo do povo e, na educação, implica gestão democrática com participação das instâncias

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09/08/2025
8ª QUESTÃO . . . A escola é um lugar bem complexo e, para que seja possível administrá-la, é necessário um bom planejamento, não exclusivamente no aspecto financeiro, mas como um todo. Lembre-se que a escola não deve ser vista apenas com olhar técnico administrativo/financeiro, mas também na área pedagógica. Por isso, o planejamento pedagógico é fundamental, para estabelecer tratativas de como funcionará o ano letivo e quais desafios e metas deverão ser superados. Além do planejamento anual realizado pelas Secretaria da Educação Municipal ou Estadual, as escolas precisam desenvolver seu planejamento, respeitando as particularidades locais (JORGE, 2021, p.137). Fonte: JORGE, W. J. Gestão escolar e organização do trabalho pedagógico na educação básica. Maringá: Unicesumar, 2021. Sobre o Planejamento Pedagógico, leia as assertivas, a seguir, e considere V para verdadeiro e F para falso. I. O Planejamento é uma atividade exclusiva do docente, considerando que a prioridade do gestor é determinar o calendário escolar, para que assim venha ser possível uma organização e gestão eficiente. II. Os docentes precisam apresentar o planejamento no ano vigente, permitindo qual será a dinâmica da escola, para que assim, o gestor faça o planejamento escolar. III. O planejamento consiste na realidade escolar, para que assim, venha ser possível colocar em prática ospropósitos da instituição e, consequentemente, atingindo as metas. IV. O gestor precisa conseguir reunir toda equipe para desenvolver o planejamento escolar, resultando emum bom planejamento e ambiente favorável para desenvolver as atividades. As afirmações I, II, III e IV, são respectivamente: ALTERNATIVAS V,F,F,V. V,F,V,F. F,F,F,F. V,F,V,V. F,F,V,V
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8ª QUESTÃO . . . A escola é um lugar bem complexo e, para que seja possível administrá-la, é necessário um bom planejamento, não exclusivamente no aspecto financeiro, mas como um todo. Lembre-se que a escola não deve ser vista apenas com olhar técnico administrativo/financeiro, mas também na área pedagógica. Por isso, o planejamento pedagógico é fundamental, para estabelecer tratativas de como funcionará o ano letivo e quais desafios e metas deverão ser superados. Além do planejamento anual realizado pelas Secretaria da Educação Municipal ou Estadual, as escolas precisam desenvolver seu planejamento, respeitando as particularidades locais (JORGE, 2021, p.137). Fonte: JORGE, W. J. Gestão escolar e organização do trabalho pedagógico na educação básica. Maringá: Unicesumar, 2021. Sobre o Planejamento Pedagógico, leia as assertivas, a seguir, e considere V para verdadeiro e F para falso. I. O Planejamento é uma atividade exclusiva do docente, considerando que a prioridade do gestor é determinar o calendário escolar, para que assim venha ser possível uma organização e gestão eficiente. II. Os docentes precisam apresentar o planejamento no ano vigente, permitindo qual será a dinâmica da escola, para que assim, o gestor faça o planejamento escolar. III. O planejamento consiste na realidade escolar, para que assim, venha ser possível colocar em prática ospropósitos da instituição e, consequentemente, atingindo as metas. IV. O gestor precisa conseguir reunir toda equipe para desenvolver o planejamento escolar, resultando emum bom planejamento e ambiente favorável para desenvolver as atividades. As afirmações I, II, III e IV, são respectivamente: ALTERNATIVAS V,F,F,V. V,F,V,F. F,F,F,F. V,F,V,V. F,F,V,V

Resposta correta: F – F – V – V.Comentário: Planejamento não é exclusivo do docente (é coletivo) e não é

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09/08/2025
7ª QUESTÃO A Associação de Pais, Mestres e Funcionários (APMF) é uma instância que visa integrar os segmentos escolares, além de colaborar com o processo de ensino e aprendizagem e auxiliar na integração entre a família e a escola. Considerando os objetivos da APMF, analise as afirmativas a seguir: I. Promover entrosamento entre a comunidade escolar por meio de atividade sócio-educativa-cultural-desportiva, ouvido o Conselho Escolar. II. Colaborar com a manutenção e conservação do prédio escolar e de suas instalações, conscientizando acomunidade sobre a importância dessa ação. III. Gerir e administrar os recursos financeiros próprios e os que lhes forem repassados por meio deconvênios, de acordo com as prioridades estabelecidas em reunião conjunta com o Conselho Escolar. IV. Prestar atendimento aos educandos, professores e funcionários, assegurando-lhes melhores condições de qualidade de ensino, em consonância com o Projeto Político-pedagógico do estabelecimento de ensino. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I e II, apenas. II e III, apenas. I e IV, apenas I, II e IV, apenas. I, II, III e IV.
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7ª QUESTÃO A Associação de Pais, Mestres e Funcionários (APMF) é uma instância que visa integrar os segmentos escolares, além de colaborar com o processo de ensino e aprendizagem e auxiliar na integração entre a família e a escola. Considerando os objetivos da APMF, analise as afirmativas a seguir: I. Promover entrosamento entre a comunidade escolar por meio de atividade sócio-educativa-cultural-desportiva, ouvido o Conselho Escolar. II. Colaborar com a manutenção e conservação do prédio escolar e de suas instalações, conscientizando acomunidade sobre a importância dessa ação. III. Gerir e administrar os recursos financeiros próprios e os que lhes forem repassados por meio deconvênios, de acordo com as prioridades estabelecidas em reunião conjunta com o Conselho Escolar. IV. Prestar atendimento aos educandos, professores e funcionários, assegurando-lhes melhores condições de qualidade de ensino, em consonância com o Projeto Político-pedagógico do estabelecimento de ensino. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I e II, apenas. II e III, apenas. I e IV, apenas I, II e IV, apenas. I, II, III e IV.

Resposta correta: I, II, III e IV.Comentário: As quatro atribuições são típicas da APMF: integração comunitária, apoio à manutenção, gestão

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09/08/2025
6ª QUESTÃOO Plano de Trabalho Docente (PTD) é um documento que registra o que fazer, como fazer, quando fazer e com quem fazer. Em outras palavras, é o norte para as ações educacionais. É a apresentação sistematizada e justificada das decisões tomadas no contexto escolar. Sobre o PTD, avalie as afirmações a seguir como (V) para verdadeiras e (F) para falsas: I. Trata-se de um instrumento que requer conhecimento prévio da Proposta Pedagógica Curricular. II. Trata-se de um instrumento político e pedagógico que permite a dimensão transformadora do conteúdo. III. É considerado um instrumento que possibilita compreender a concepção de ensino-aprendizagem e avaliação do professor. IV. É visto como um instrumento que implica no registro escrito e sistematizado do planejamento docente, orientando-o e direcionando-o em sua prática pedagógica. As afirmativas I, II, III e IV são, respectivamente: ALTERNATIVAS V,F,F,V. V,F,V,F. F,F,F,F. V,V,V,V. F,F,V,V
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6ª QUESTÃOO Plano de Trabalho Docente (PTD) é um documento que registra o que fazer, como fazer, quando fazer e com quem fazer. Em outras palavras, é o norte para as ações educacionais. É a apresentação sistematizada e justificada das decisões tomadas no contexto escolar. Sobre o PTD, avalie as afirmações a seguir como (V) para verdadeiras e (F) para falsas: I. Trata-se de um instrumento que requer conhecimento prévio da Proposta Pedagógica Curricular. II. Trata-se de um instrumento político e pedagógico que permite a dimensão transformadora do conteúdo. III. É considerado um instrumento que possibilita compreender a concepção de ensino-aprendizagem e avaliação do professor. IV. É visto como um instrumento que implica no registro escrito e sistematizado do planejamento docente, orientando-o e direcionando-o em sua prática pedagógica. As afirmativas I, II, III e IV são, respectivamente: ALTERNATIVAS V,F,F,V. V,F,V,F. F,F,F,F. V,V,V,V. F,F,V,V

Resposta correta: V – V – V – V.Comentário: O PTD articula-se ao PPC, tem caráter político-pedagógico, explicita concepções e

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09/07/2025
5ª QUESTÃO A professora Raimunda de Oliveira ganhou as eleições para direção na escola Bittencourt. Embora a comunidade escolar tenha ficado muito feliz com tal resultado, a professora não tinha experiência em tal função. No seu entendimento, tal gestão deveria ser centralizadora, considerando que a escola passa por vários problemas econômicos e uma das suas propostas era regularizar todas as pendências de gestões anteriores. Ao iniciar suas atividades, organizou o planejamento da forma que achava melhor, sem a participação da comunidade escolar. Outro ponto de grande destaque foi o plano de metas que ela atribuiu para cada professor, isso acabou gerando grande transtorno na escola, afinal, aquilo que ela representava ser no dia a dia, após sua posse, sofreu uma transformação radical, gerando muita insatisfação por parte dos docentes. Sobre os requisitos de uma boa gestão escolar, analise as seguintes afirmações. I. Para a diretora Raimunda realizar uma boa gestão, é necessário alinhar as questões administrativas epedagógicas em conjunto com a comunidade escolar. II. Raimunda, considerando resolver problemas gerados pelas gestões anteriores, deve efetuar um bomplanejamento e execução das ações referentes ao financeiro. III. Pelo fato da escola ter problemas anteriores a sua gestão, cabe à diretora Raimunda desconsiderar o quefoi feito anteriormente e iniciar uma nova gestão. IV. Neste momento de crise onde a escola vive, é necessário romper a comunicação com a comunidadeescolar até que se tenha regularizada toda a situação. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I e II, apenas. II e III, apenas. I e IV, apenas. I, II e IV, apenas. I, II, III e IV.
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5ª QUESTÃO A professora Raimunda de Oliveira ganhou as eleições para direção na escola Bittencourt. Embora a comunidade escolar tenha ficado muito feliz com tal resultado, a professora não tinha experiência em tal função. No seu entendimento, tal gestão deveria ser centralizadora, considerando que a escola passa por vários problemas econômicos e uma das suas propostas era regularizar todas as pendências de gestões anteriores. Ao iniciar suas atividades, organizou o planejamento da forma que achava melhor, sem a participação da comunidade escolar. Outro ponto de grande destaque foi o plano de metas que ela atribuiu para cada professor, isso acabou gerando grande transtorno na escola, afinal, aquilo que ela representava ser no dia a dia, após sua posse, sofreu uma transformação radical, gerando muita insatisfação por parte dos docentes. Sobre os requisitos de uma boa gestão escolar, analise as seguintes afirmações. I. Para a diretora Raimunda realizar uma boa gestão, é necessário alinhar as questões administrativas epedagógicas em conjunto com a comunidade escolar. II. Raimunda, considerando resolver problemas gerados pelas gestões anteriores, deve efetuar um bomplanejamento e execução das ações referentes ao financeiro. III. Pelo fato da escola ter problemas anteriores a sua gestão, cabe à diretora Raimunda desconsiderar o quefoi feito anteriormente e iniciar uma nova gestão. IV. Neste momento de crise onde a escola vive, é necessário romper a comunicação com a comunidadeescolar até que se tenha regularizada toda a situação. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I e II, apenas. II e III, apenas. I e IV, apenas. I, II e IV, apenas. I, II, III e IV.

Resposta correta: I e II, apenas.Comentário: Gestão democrática integra comunidade (I) e requer planejamento/execução financeira responsável (II). Romper com o

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09/07/2025
4ª QUESTÃO O conselho escolar aproxima todos os segmentos escolares a fim de buscar alternativas que contemplem a todos e que tragam melhorias significativas para o ensino, pois havendo participação e comprometimento de todos para com o ato de aprender, se poderá construir um conhecimento significativo, adaptado à realidade de cada comunidade. Assim, todos ganham e aprendem, pois diante do exercício da democracia, da participação, do comprometimento, o conselho escolar cresce e se fortalece dentro e fora do espaço escolar, podendo buscar melhorias para a escola junto ao seu ente federado (DRESCHER, 2014, p. 22). Disponível em: https://repositorio.ufsm.br/bitstream/handle/1/3128/Drescher_Carla_Hulda_Pfeifer.pdf. Acesso: 6 set. 2022. Sobre o Conselho Escolar, analise as seguintes afirmações. I. Devido à importância do conselho escolar, dentre vários outros membros, se faz presente o diretor, aequipe pedagógica, o técnico-administrativo, a equipe auxiliar e o represente do grêmio. II. A iniciativa da criação de um conselho escolar não está restrita ao direito, mas a qualquer membro dacomunidade escolar, considerando sua importância no estabelecimento de ensino. III. Após instituído o Conselho Escolar, qualquer um dos membros pode convocar a todos para aorganização das eleições para o colegiado. IV. O Conselho Escolar é um colegiado cuja função é realizar as deliberações necessárias referentes aoadministrativo, financeiro e ao político pedagógico da escola. É correto apenas o que se afirma em. ALTERNATIVAS I e II, apenas. II e III, apenas. I e IV, apenas. I, II e IV, apenas. I, II, III e IV.
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4ª QUESTÃO O conselho escolar aproxima todos os segmentos escolares a fim de buscar alternativas que contemplem a todos e que tragam melhorias significativas para o ensino, pois havendo participação e comprometimento de todos para com o ato de aprender, se poderá construir um conhecimento significativo, adaptado à realidade de cada comunidade. Assim, todos ganham e aprendem, pois diante do exercício da democracia, da participação, do comprometimento, o conselho escolar cresce e se fortalece dentro e fora do espaço escolar, podendo buscar melhorias para a escola junto ao seu ente federado (DRESCHER, 2014, p. 22). Disponível em: https://repositorio.ufsm.br/bitstream/handle/1/3128/Drescher_Carla_Hulda_Pfeifer.pdf. Acesso: 6 set. 2022. Sobre o Conselho Escolar, analise as seguintes afirmações. I. Devido à importância do conselho escolar, dentre vários outros membros, se faz presente o diretor, aequipe pedagógica, o técnico-administrativo, a equipe auxiliar e o represente do grêmio. II. A iniciativa da criação de um conselho escolar não está restrita ao direito, mas a qualquer membro dacomunidade escolar, considerando sua importância no estabelecimento de ensino. III. Após instituído o Conselho Escolar, qualquer um dos membros pode convocar a todos para aorganização das eleições para o colegiado. IV. O Conselho Escolar é um colegiado cuja função é realizar as deliberações necessárias referentes aoadministrativo, financeiro e ao político pedagógico da escola. É correto apenas o que se afirma em. ALTERNATIVAS I e II, apenas. II e III, apenas. I e IV, apenas. I, II e IV, apenas. I, II, III e IV.

Resposta correta: I e IV, apenas.Comentário: Composição plural (I) e função deliberativa sobre dimensões administrativa, financeira e pedagógico-política (IV). A

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09/07/2025
3ª QUESTÃO Leia a seguinte situação fictícia: O gestor Carlos de Andrade atua como professor há 20 anos e, para finalizar seu ciclo como docente, coloca seu nome à disposição para eleição de diretor. Após a contagem de votos, Carlos se torna diretor da escola. Pensando em deixar um ótimo legado, ele reformula todos os currículos escolares, partindo do principio que a Educação precisa ser levada mais a sério e que os alunos precisam ser tratados com mais rigor. Na semana pedagógica, no início do ano letivo, o diretor Carlos entregou a nova matriz curricular sem a participação dos professores, porém, com o passar do tempo, o número de evasão diminuiu drasticamente, considerando que os alunos se adaptaram e viram melhoras significativas nos resultados. No que se refere aos requisitos de uma boa gestão escolar, de acordo com os Pilares da Educação, analise as afirmativas a seguir: I. Considerando a Gestão Pedagógica, não caberia ao diretor Carlos trocar a matriz curricular, apenasacompanhar o que se ensinava para os alunos. II. Dentro da Gestão Administrativa, caberia ao diretor Carlos cuidar da parte física da escola e proporcionaraos docentes equipamentos de qualidade e que funcionassem. III. Na Gestão de Recursos Humanos, o diretor Carlos precisa focar mais seu tempo elencando as prioridadesda escola, além de delimitar os processos do dia a dia. IV. Em relação à Gestão Financeira, caberia ao diretor Carlos pensar em formas de conseguir recursos, taiscomo cobrar matrícula dos pais na escola pública. É correto o que se afirma em:ALTERNATIVAS I e II, apenas. II e III, apenas. I e IV, apenas. I, II e IV, apenas. I, II, III e IV.
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3ª QUESTÃO Leia a seguinte situação fictícia: O gestor Carlos de Andrade atua como professor há 20 anos e, para finalizar seu ciclo como docente, coloca seu nome à disposição para eleição de diretor. Após a contagem de votos, Carlos se torna diretor da escola. Pensando em deixar um ótimo legado, ele reformula todos os currículos escolares, partindo do principio que a Educação precisa ser levada mais a sério e que os alunos precisam ser tratados com mais rigor. Na semana pedagógica, no início do ano letivo, o diretor Carlos entregou a nova matriz curricular sem a participação dos professores, porém, com o passar do tempo, o número de evasão diminuiu drasticamente, considerando que os alunos se adaptaram e viram melhoras significativas nos resultados. No que se refere aos requisitos de uma boa gestão escolar, de acordo com os Pilares da Educação, analise as afirmativas a seguir: I. Considerando a Gestão Pedagógica, não caberia ao diretor Carlos trocar a matriz curricular, apenasacompanhar o que se ensinava para os alunos. II. Dentro da Gestão Administrativa, caberia ao diretor Carlos cuidar da parte física da escola e proporcionaraos docentes equipamentos de qualidade e que funcionassem. III. Na Gestão de Recursos Humanos, o diretor Carlos precisa focar mais seu tempo elencando as prioridadesda escola, além de delimitar os processos do dia a dia. IV. Em relação à Gestão Financeira, caberia ao diretor Carlos pensar em formas de conseguir recursos, taiscomo cobrar matrícula dos pais na escola pública. É correto o que se afirma em:ALTERNATIVAS I e II, apenas. II e III, apenas. I e IV, apenas. I, II e IV, apenas. I, II, III e IV.

Resposta correta: II e III, apenas.Comentário: Adm. e RH: prover infraestrutura/equipamentos (II) e organizar prioridades/processos (III). Afirmativa I é restritiva

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09/07/2025
2ª QUESTÃO "Na construção de um Regimento Escolar, alguns itens são essenciais, mas não podemos construir um regimento padrão, tendo em vista que cada escola, em conjunto com sua comunidade escolar, precisa elaborá-lo de acordo com suas necessidades e realidades. Um regimento em um Estado terá planos de ação diferentes de outro Estado, para ser mais específico, o regimento de uma escola não poderá ser igual ao de outra instituição, como já foi discutido aqui, pois existem particularidades que devem ser respeitadas e precisam estar presentes no regimento. Por isso, a comunidade escolar é tão importante neste momento, para que juntos possam discutir e elaborar um regimento que contemple a realidade". JORGE, W. J. Gestão Escolar e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica. Maringá: UniCesumar, 2021. p. 76. Sobre Regimento Escolar, avalie as afirmativas a seguir como (V) para verdadeiras e (F) para falsas: I. Trata-se de uma forma de organização escolar, respeitando a estrutura física e realidade dos alunos. II. O Regimento Escolar contribui para a orientação das decisões pedagógicas e administrativas. III. O Regimento Escolar precisa ser um documento individualizado, respeitando as características locais. IV. O Regimento atua como instrumento norteador da escola, proporcionando mais autonomia. As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente: ALTERNATIVAS V,F,F,V. V,F,V,F. F,F,F,F. V,V,V,V. F,F,V,V
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2ª QUESTÃO “Na construção de um Regimento Escolar, alguns itens são essenciais, mas não podemos construir um regimento padrão, tendo em vista que cada escola, em conjunto com sua comunidade escolar, precisa elaborá-lo de acordo com suas necessidades e realidades. Um regimento em um Estado terá planos de ação diferentes de outro Estado, para ser mais específico, o regimento de uma escola não poderá ser igual ao de outra instituição, como já foi discutido aqui, pois existem particularidades que devem ser respeitadas e precisam estar presentes no regimento. Por isso, a comunidade escolar é tão importante neste momento, para que juntos possam discutir e elaborar um regimento que contemple a realidade”. JORGE, W. J. Gestão Escolar e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica. Maringá: UniCesumar, 2021. p. 76. Sobre Regimento Escolar, avalie as afirmativas a seguir como (V) para verdadeiras e (F) para falsas: I. Trata-se de uma forma de organização escolar, respeitando a estrutura física e realidade dos alunos. II. O Regimento Escolar contribui para a orientação das decisões pedagógicas e administrativas. III. O Regimento Escolar precisa ser um documento individualizado, respeitando as características locais. IV. O Regimento atua como instrumento norteador da escola, proporcionando mais autonomia. As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente: ALTERNATIVAS V,F,F,V. V,F,V,F. F,F,F,F. V,V,V,V. F,F,V,V

Resposta correta: V – V – V – V.Comentário: O regimento organiza a escola, orienta decisões, respeita o contexto e

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09/07/2025
1ª QUESTÃO O gestor escolar precisa reconhecer que a escola não é somente um lugar em que se busca o conhecimento científico, pois sua função é muito mais abrangente. As instituições de ensino visam propiciar uma formação social que enfrenta outras formas de socialização e transmissão de saberes. Estar alinhado com todas essas mudanças faz com que a sociedade seja construída por pessoas que compreendem a realidade. No que se refere à Gestão Escolar Digital, analise as seguintes afirmações. I. A tecnologia é uma grande ferramenta que contribui para o trabalho do docente. Por isso, cabe o gestorpreparar seus professores para as tendências digitais, contribuindo para o processo de ensino e aprendizagem. II. Tornar os processos administrativos e pedagógicos digitalmente contribui para uma gestão digital, permitindo uma celeridade nos processos da escola. III. Uma das formas de se ter mais pais ou responsáveis participativos em uma reunião pedagógica étransmiti-la on-line, proporcionando uma democratização nas reuniões. IV. A comunicação escolar, quando feita por meios digitais, faz com que toda a comunidade escolar tenha conhecimento do que está acontecendo. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I e II, apenas. II e III, apenas. I e IV, apenas. I, II e IV, apenas. I, II, III e IV.
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1ª QUESTÃO O gestor escolar precisa reconhecer que a escola não é somente um lugar em que se busca o conhecimento científico, pois sua função é muito mais abrangente. As instituições de ensino visam propiciar uma formação social que enfrenta outras formas de socialização e transmissão de saberes. Estar alinhado com todas essas mudanças faz com que a sociedade seja construída por pessoas que compreendem a realidade. No que se refere à Gestão Escolar Digital, analise as seguintes afirmações. I. A tecnologia é uma grande ferramenta que contribui para o trabalho do docente. Por isso, cabe o gestorpreparar seus professores para as tendências digitais, contribuindo para o processo de ensino e aprendizagem. II. Tornar os processos administrativos e pedagógicos digitalmente contribui para uma gestão digital, permitindo uma celeridade nos processos da escola. III. Uma das formas de se ter mais pais ou responsáveis participativos em uma reunião pedagógica étransmiti-la on-line, proporcionando uma democratização nas reuniões. IV. A comunicação escolar, quando feita por meios digitais, faz com que toda a comunidade escolar tenha conhecimento do que está acontecendo. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I e II, apenas. II e III, apenas. I e IV, apenas. I, II e IV, apenas. I, II, III e IV.

Resposta correta: I, II, III e IV.Comentário: Todas as sentenças descrevem práticas coerentes de gestão digital: formação docente, digitalização de

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09/07/2025
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA ATENÇÃO INTEGRAL II
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No tópico Introdução, deve-se apresentar uma visão geral sobre o Estágio Supervisionado em Enfermagem e a relevância para a formação profissional, incluindo os objetivos gerais neste relatório. O texto deve ser claro, objetivo e fluido, evitando informações excessivas ou descrições vagas. A introdução deve conectar o leitor ao propósito do estágio e ressaltar sua importância para a formação do aluno como enfermeiro.

A Unidade Básica de Saúde Aclimação, localizada em Maringá, Paraná, tem como razão social a Prefeitura Municipal de Maringá. O

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09/03/2025
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