O estágio supervisionado representa uma etapa essencial na formação do profissional de Educação Física, pois possibilita a vivência prática dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso e o desenvolvimento de competências técnicas, éticas e relacionais. No ambiente da musculação, o futuro profissional tem a oportunidade de aplicar princípios do treinamento de força, compreender as demandas individuais dos praticantes, aprimorar sua comunicação e aprender a lidar com diferentes perfis de alunos. Durante o estágio em musculação, quais foram as principais dificuldades encontradas no processo de prescrição e acompanhamento do treinamento dos praticantes? Como você lidou com essas dificuldades?
06. UNIASSELVI

O estágio supervisionado representa uma etapa essencial na formação do profissional de Educação Física, pois possibilita a vivência prática dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso e o desenvolvimento de competências técnicas, éticas e relacionais. No ambiente da musculação, o futuro profissional tem a oportunidade de aplicar princípios do treinamento de força, compreender as demandas individuais dos praticantes, aprimorar sua comunicação e aprender a lidar com diferentes perfis de alunos. Durante o estágio em musculação, quais foram as principais dificuldades encontradas no processo de prescrição e acompanhamento do treinamento dos praticantes? Como você lidou com essas dificuldades?

No meu estágio em musculação eu descobri que transformar teoria em prática exige sensibilidade, método e uma postura ética firme.

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11/03/2025
10ª QUESTÃO A era digital inaugurou um paradoxo para o exercício da cidadania. Se por um lado a internet e as redes sociais democratizaram o acesso à informação e ampliaram os canais de participação política, por outro, tornaram-se vetores para a disseminação em massa de desinformação. A proliferação de "fake news" e a formação de "bolhas informacionais" desafiam o protagonismo consciente do cidadão, que precisa desenvolver um senso crítico aguçado para discernir fatos de narrativas manipuladoras, sob o risco de ter suas percepções e decisões cívicas comprometidas. Fonte: GENOVA, J. de; NETTO, A. P. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O ambiente digital impôs novos desafios ao exercício do protagonismo e da cidadania, exigindo dosindivíduos uma postura crítica e vigilante para não se tornarem vítimas de desinformação. PORQUE II. A livre circulação de informações na internet resultou em um ambiente informacional totalmente confiávele plural, fortalecendo a tomada de decisão cívica ao eliminar qualquer risco de manipulação ou viés. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. b) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são falsas.
01. UNICESUMAR

10ª QUESTÃO A era digital inaugurou um paradoxo para o exercício da cidadania. Se por um lado a internet e as redes sociais democratizaram o acesso à informação e ampliaram os canais de participação política, por outro, tornaram-se vetores para a disseminação em massa de desinformação. A proliferação de “fake news” e a formação de “bolhas informacionais” desafiam o protagonismo consciente do cidadão, que precisa desenvolver um senso crítico aguçado para discernir fatos de narrativas manipuladoras, sob o risco de ter suas percepções e decisões cívicas comprometidas. Fonte: GENOVA, J. de; NETTO, A. P. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O ambiente digital impôs novos desafios ao exercício do protagonismo e da cidadania, exigindo dosindivíduos uma postura crítica e vigilante para não se tornarem vítimas de desinformação. PORQUE II. A livre circulação de informações na internet resultou em um ambiente informacional totalmente confiávele plural, fortalecendo a tomada de decisão cívica ao eliminar qualquer risco de manipulação ou viés. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. b) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são falsas.

Resposta: c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.Comentário: O texto afirma a

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10/25/2025
9ª QUESTÃO Todos os seres humanos possuem liberdade e igualdade em dignidade e direitos desde o nascimento. Dotados de razão e consciência, devem conduzir suas ações em relação aos outros com um espírito de fraternidade, promovendo respeito, solidariedade e convivência harmoniosa entre todos. Fonte: https://www.un.org/pt/universal-declaration-human-rights/. Acesso em: 4 set. 2025. Qual alternativa estabelece a relação entre liberdade, dignidade e direitos humanos? ALTERNATIVAS a) A liberdade de alguns indivíduos permite que direitos e dignidade de outros sejam relativizados. b) A igualdade em dignidade e direitos é aplicável apenas a grupos específicos dentro da sociedade. c) A liberdade, a dignidade e os direitos humanos estão interligados, exigindo que os indivíduos ajam com razão, consciência, fraternidade e respeito em suas relações sociais. d) A consciência e a razão não têm relação com a promoção de solidariedade e convivência harmoniosa. e) Direitos humanos podem ser desconsiderados se houver conflito com interesses pessoais ou coletivos.
01. UNICESUMAR

9ª QUESTÃO Todos os seres humanos possuem liberdade e igualdade em dignidade e direitos desde o nascimento. Dotados de razão e consciência, devem conduzir suas ações em relação aos outros com um espírito de fraternidade, promovendo respeito, solidariedade e convivência harmoniosa entre todos. Fonte: https://www.un.org/pt/universal-declaration-human-rights/. Acesso em: 4 set. 2025. Qual alternativa estabelece a relação entre liberdade, dignidade e direitos humanos? ALTERNATIVAS a) A liberdade de alguns indivíduos permite que direitos e dignidade de outros sejam relativizados. b) A igualdade em dignidade e direitos é aplicável apenas a grupos específicos dentro da sociedade. c) A liberdade, a dignidade e os direitos humanos estão interligados, exigindo que os indivíduos ajam com razão, consciência, fraternidade e respeito em suas relações sociais. d) A consciência e a razão não têm relação com a promoção de solidariedade e convivência harmoniosa. e) Direitos humanos podem ser desconsiderados se houver conflito com interesses pessoais ou coletivos.

Resposta: c) A liberdade, a dignidade e os direitos humanos estão interligados, exigindo que os indivíduos ajam com razão, consciência,

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10/25/2025
8ª QUESTÃO Ao relacionarmos a Declaração Universal dos Direitos Humanos, publicada pela ONU, com a nossa Constituição Federal, observa-se que a condição de cidadão é um objetivo almejado por todos. No entanto, sua concretização e manutenção apresentam-se como desafios, especialmente devido às relações individuais e às diferentes interpretações que cada pessoa atribui a esses direitos e deveres. Fonte: GENOVA, J. de; NETTO, A. P. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025. Sobre como a condição de cidadão, prevista na Declaração Universal dos Direitos Humanos e na Constituição Federal, enfrenta desafios devido às relações individuais e às diferentes interpretações dos direitos e deveres, analise as afirmativas a seguir: I. A cidadania é um direito desejado por todos. II. O exercício da cidadania depende do conhecimento dos direitos e deveres. III. Os desafios da cidadania surgem da diversidade de interpretações e práticas sociais. IV. O ser cidadão depende de privilégios individuais e sociais, e sua efetivação pode ser limitada a gruposespecíficos que compartilham das mesmas interpretações e interesses. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS a) I, apenas. b) II e IV, apenas. c) III e IV, apenas. d) I, II e III, apenas. e) I, II, III e IV.
01. UNICESUMAR

8ª QUESTÃO Ao relacionarmos a Declaração Universal dos Direitos Humanos, publicada pela ONU, com a nossa Constituição Federal, observa-se que a condição de cidadão é um objetivo almejado por todos. No entanto, sua concretização e manutenção apresentam-se como desafios, especialmente devido às relações individuais e às diferentes interpretações que cada pessoa atribui a esses direitos e deveres. Fonte: GENOVA, J. de; NETTO, A. P. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025. Sobre como a condição de cidadão, prevista na Declaração Universal dos Direitos Humanos e na Constituição Federal, enfrenta desafios devido às relações individuais e às diferentes interpretações dos direitos e deveres, analise as afirmativas a seguir: I. A cidadania é um direito desejado por todos. II. O exercício da cidadania depende do conhecimento dos direitos e deveres. III. Os desafios da cidadania surgem da diversidade de interpretações e práticas sociais. IV. O ser cidadão depende de privilégios individuais e sociais, e sua efetivação pode ser limitada a gruposespecíficos que compartilham das mesmas interpretações e interesses. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS a) I, apenas. b) II e IV, apenas. c) III e IV, apenas. d) I, II e III, apenas. e) I, II, III e IV.

Resposta: d) I, II e III, apenas.Comentário: A cidadania é almejada e requer conhecimento de direitos e deveres, enfrentando desafios

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10/25/2025
7ª QUESTÃO Em uma sociedade de consumo, as escolhas individuais de compra transcendem a esfera privada e adquirem uma dimensão política. O apoio a empresas que adotam práticas sustentáveis, éticas e de valorização do trabalho justo representa uma forma de protagonismo social. Este "voto com o carrinho de compras" permite ao cidadão influenciar o mercado e pressionar por modelos de negócio mais responsáveis. Dessa forma, o consumo consciente emerge como uma ferramenta de cidadania ativa, conectando atos cotidianos a impactos coletivos significativos na economia, no meio ambiente e na justiça social. Fonte: GENOVA, J. de; NETTO, A. P. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O consumo consciente é uma manifestação contemporânea de cidadania, pois permite que os indivíduosexerçam seu protagonismo social por meio de escolhas de mercado alinhadas a princípios éticos e de sustentabilidade. PORQUE II. As decisões de compra dos consumidores são irrelevantes para as estratégias das empresas, uma vez queo mercado se autorregula exclusivamente por fatores macroeconômicos, sem sofrer influência de demandas por responsabilidade socioambiental. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. b) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são falsas.
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7ª QUESTÃO Em uma sociedade de consumo, as escolhas individuais de compra transcendem a esfera privada e adquirem uma dimensão política. O apoio a empresas que adotam práticas sustentáveis, éticas e de valorização do trabalho justo representa uma forma de protagonismo social. Este “voto com o carrinho de compras” permite ao cidadão influenciar o mercado e pressionar por modelos de negócio mais responsáveis. Dessa forma, o consumo consciente emerge como uma ferramenta de cidadania ativa, conectando atos cotidianos a impactos coletivos significativos na economia, no meio ambiente e na justiça social. Fonte: GENOVA, J. de; NETTO, A. P. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O consumo consciente é uma manifestação contemporânea de cidadania, pois permite que os indivíduos exerçam seu protagonismo social por meio de escolhas de mercado alinhadas a princípios éticos e de sustentabilidade. PORQUE II. As decisões de compra dos consumidores são irrelevantes para as estratégias das empresas, uma vez que o mercado se autorregula exclusivamente por fatores macroeconômicos, sem sofrer influência de demandas por responsabilidade socioambiental. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. b) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são falsas.

Resposta: c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.Comentário: O texto caracteriza o

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10/25/2025
6ª QUESTÃO A história das democracias demonstra que a cidadania não é uma condição passiva, simplesmente outorgada pelo Estado, mas uma conquista contínua. Movimentos sociais, como a luta pelos direitos civis nos Estados Unidos ou as Diretas Já no Brasil, exemplificam como a organização e a mobilização popular são forças motrizes para a transformação das estruturas legais e políticas. Esses episódios revelam que a ampliação de direitos raramente é uma concessão espontânea do poder instituído, mas sim uma resposta à pressão exercida pela sociedade civil organizada, que assume o protagonismo na redefinição dos contornos da cidadania. Fonte: GENOVA, J. de; NETTO, A. P. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A efetividade da cidadania e a expansão dos direitos fundamentais estão intrinsecamente ligadas aoprotagonismo social, manifestado pela capacidade de articulação e mobilização dos cidadãos em busca de suas demandas. PORQUE II. O ordenamento jurídico de uma nação tende a evoluir e a incorporar novas garantias, principalmentequando a sociedade civil se organiza e pressiona o Estado, evidenciando que a conquista de direitos é, muitas vezes, um reflexo das lutas sociais. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. b) asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são falsas.
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6ª QUESTÃO A história das democracias demonstra que a cidadania não é uma condição passiva, simplesmente outorgada pelo Estado, mas uma conquista contínua. Movimentos sociais, como a luta pelos direitos civis nos Estados Unidos ou as Diretas Já no Brasil, exemplificam como a organização e a mobilização popular são forças motrizes para a transformação das estruturas legais e políticas. Esses episódios revelam que a ampliação de direitos raramente é uma concessão espontânea do poder instituído, mas sim uma resposta à pressão exercida pela sociedade civil organizada, que assume o protagonismo na redefinição dos contornos da cidadania. Fonte: GENOVA, J. de; NETTO, A. P. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A efetividade da cidadania e a expansão dos direitos fundamentais estão intrinsecamente ligadas ao protagonismo social, manifestado pela capacidade de articulação e mobilização dos cidadãos em busca de suas demandas. PORQUE II. O ordenamento jurídico de uma nação tende a evoluir e a incorporar novas garantias, principalmente quando a sociedade civil se organiza e pressiona o Estado, evidenciando que a conquista de direitos é, muitas vezes, um reflexo das lutas sociais. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. b) asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são falsas.

Resposta: a) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.Comentário: O protagonismo

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10/25/2025
5ª QUESTÃO A relação entre dignidade, relações humanas e cidadania evidencia o tecido complexo e essencial que sustenta nossa humanidade compartilhada e contribui para a construção do ser. Sob uma perspectiva acadêmica, analisou-se a natureza e a dinâmica dessas relações, destacando a relevância da cidadania na promoção de uma sociedade justa e inclusiva, em que o “nós” fortalece a coletividade e possibilita a convivência pacífica. Fonte: GENOVA, J. de; NETTO, A. P. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025.Com base no texto de Genova e Netto (2025), que aborda a inter-relação entre dignidade, relações humanas e cidadania como fundamentos para a construção de uma sociedade justa e inclusiva, analise as afirmativas a seguir: I. O “nós” fortalece a coletividade. II. As relações humanas contribuem para a construção do ser. III. Os direitos humanos estão associados à promoção de justiça e inclusão. IV. A cidadania individualista afastaria o ideal de humanidade compartilhada. Os autores defendem que a exclusão é legítima forma de cidadania. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS a) I e IV, apenas. b) II e III, apenas. c) III e IV, apenas. d) I, II e III, apenas. e) II, III e IV, apenas.
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5ª QUESTÃO A relação entre dignidade, relações humanas e cidadania evidencia o tecido complexo e essencial que sustenta nossa humanidade compartilhada e contribui para a construção do ser. Sob uma perspectiva acadêmica, analisou-se a natureza e a dinâmica dessas relações, destacando a relevância da cidadania na promoção de uma sociedade justa e inclusiva, em que o “nós” fortalece a coletividade e possibilita a convivência pacífica. Fonte: GENOVA, J. de; NETTO, A. P. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025.Com base no texto de Genova e Netto (2025), que aborda a inter-relação entre dignidade, relações humanas e cidadania como fundamentos para a construção de uma sociedade justa e inclusiva, analise as afirmativas a seguir: I. O “nós” fortalece a coletividade. II. As relações humanas contribuem para a construção do ser. III. Os direitos humanos estão associados à promoção de justiça e inclusão. IV. A cidadania individualista afastaria o ideal de humanidade compartilhada. Os autores defendem que a exclusão é legítima forma de cidadania. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS a) I e IV, apenas. b) II e III, apenas. c) III e IV, apenas. d) I, II e III, apenas. e) II, III e IV, apenas.

Resposta: d) I, II e III, apenas.Comentário: O texto sustenta o “nós” coletivo, as relações humanas na formação do ser

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10/25/2025
4ª QUESTÃO Frequentemente, certas práticas e costumes podem gerar estranhamento ou até repulsa em algumas pessoas; entretanto, para aqueles que os vivenciam, tais situações são consideradas perfeitamente normais. Por isso, é essencial compreender que aquilo que, individualmente, posso não aceitar não deve ser considerado necessariamente errado. A humanidade caracteriza-se pela diversidade de pensamentos, gostos, religiões, culturas e etnias, exigindo, portanto, respeito e abertura para uma convivência plural. Fonte: GENOVA, J. de; NETTO, A. P. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025.Considerando as diferenças entre as civilizações ocidentais e orientais, especialmente no que se refere a culturas, religiões e etnias, segundo o conceito de respeito à diversidade e convivência plural, analise as afirmativas a seguir: I. A diversidade cultural exige respeito mútuo. II. As etnias distintas enriquecem a experiência social das civilizações. III. Os diferentes modos de vida promovem compreensão e tolerância entre povos. IV. O fato de uma civilização possuir costumes ou religiões diferentes torna suas práticas moralmente inferiores e justificaria a imposição de um único padrão cultural. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS a) I, apenas. b) II e IV, apenas. c) III e IV, apenas. d) I, II e III, apenas. e) I, II, III e IV.
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4ª QUESTÃO Frequentemente, certas práticas e costumes podem gerar estranhamento ou até repulsa em algumas pessoas; entretanto, para aqueles que os vivenciam, tais situações são consideradas perfeitamente normais. Por isso, é essencial compreender que aquilo que, individualmente, posso não aceitar não deve ser considerado necessariamente errado. A humanidade caracteriza-se pela diversidade de pensamentos, gostos, religiões, culturas e etnias, exigindo, portanto, respeito e abertura para uma convivência plural. Fonte: GENOVA, J. de; NETTO, A. P. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025.Considerando as diferenças entre as civilizações ocidentais e orientais, especialmente no que se refere a culturas, religiões e etnias, segundo o conceito de respeito à diversidade e convivência plural, analise as afirmativas a seguir: I. A diversidade cultural exige respeito mútuo. II. As etnias distintas enriquecem a experiência social das civilizações. III. Os diferentes modos de vida promovem compreensão e tolerância entre povos. IV. O fato de uma civilização possuir costumes ou religiões diferentes torna suas práticas moralmente inferiores e justificaria a imposição de um único padrão cultural. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS a) I, apenas. b) II e IV, apenas. c) III e IV, apenas. d) I, II e III, apenas. e) I, II, III e IV.

Resposta: d) I, II e III, apenas.Comentário: O texto defende respeito, enriquecimento e tolerância pela diversidade. A IV contraria esse

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10/25/2025
3ª QUESTÃO A trajetória da humanidade evidencia que todos os eventos vivenciados, individuais ou coletivos, estão intrinsecamente relacionados à evolução social. A formação de comunidades e o desenvolvimento das cidades foram elementos determinantes para chegarmos ao estágio atual da civilização. Historicamente, cada adversidade enfrentada pela sociedade representou um impulso para reflexão, inovação e transformação. Exemplos emblemáticos incluem a Revolução Francesa, a pandemia da Peste Negra, bem como a Primeira e a Segunda Guerras Mundiais. Ainda que tais acontecimentos tenham ocasionado significativas perdas humanas e materiais, também impulsionaram importantes avanços políticos, científicos e culturais. Fonte: GENOVA, J. de; PIERITZ NETTO, A. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A pandemia da Peste Negra promoveu crescimento populacional e estabilidade econômica imediata naEuropa medieval. PORQUE II. A Revolução Francesa manteve intactas todas as estruturas políticas e sociais da época, sem gerarqualquer transformação.A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. b) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são falsas.
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3ª QUESTÃO A trajetória da humanidade evidencia que todos os eventos vivenciados, individuais ou coletivos, estão intrinsecamente relacionados à evolução social. A formação de comunidades e o desenvolvimento das cidades foram elementos determinantes para chegarmos ao estágio atual da civilização. Historicamente, cada adversidade enfrentada pela sociedade representou um impulso para reflexão, inovação e transformação. Exemplos emblemáticos incluem a Revolução Francesa, a pandemia da Peste Negra, bem como a Primeira e a Segunda Guerras Mundiais. Ainda que tais acontecimentos tenham ocasionado significativas perdas humanas e materiais, também impulsionaram importantes avanços políticos, científicos e culturais. Fonte: GENOVA, J. de; PIERITZ NETTO, A. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A pandemia da Peste Negra promoveu crescimento populacional e estabilidade econômica imediata naEuropa medieval. PORQUE II. A Revolução Francesa manteve intactas todas as estruturas políticas e sociais da época, sem gerarqualquer transformação.A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. b) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são falsas.

Resposta: e) As asserções I e II são falsas.Comentário: A Peste Negra causou colapso populacional e crises econômicas; a Revolução

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10/25/2025
2ª QUESTÃO Muitas vezes, determinadas práticas e costumes podem causar estranhamento ou até repulsa em algumas pessoas, embora, para os povos que os vivenciam, sejam situações absolutamente comuns. Nesse sentido, é fundamental compreender que aquilo que eu, individualmente, posso não aceitar não é necessariamente errado. A humanidade é marcada pela diversidade de pensamentos, gostos, religiões, culturas e etnias, o que exige respeito e abertura para a convivência plural. Fonte: GENOVA, J. de; PIERITZ NETTO, A. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025. Aquilo que uma pessoa pode não aceitar não deve ser considerado necessariamente errado, visto que a humanidade é composta por diferentes pensamentos, culturas, religiões e etnias. Com base nisso, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) A existência de várias religiões demonstra que algumas culturas são inferiores. b) Para manter a ordem social, é necessário impor um modelo cultural único a todos os povos. c) As diferenças de etnia e religião prejudicam o desenvolvimento da humanidade, por impedirem uma identidade comum. d) O respeito à diversidade de pensamentos, culturas, religiões e etnias é essencial para a convivência plural e para a valorização da dignidade humana. e) O fato de uma pessoa aceitar determinada prática significa que as demais práticas são moralmente incorretas.
01. UNICESUMAR

2ª QUESTÃO Muitas vezes, determinadas práticas e costumes podem causar estranhamento ou até repulsa em algumas pessoas, embora, para os povos que os vivenciam, sejam situações absolutamente comuns. Nesse sentido, é fundamental compreender que aquilo que eu, individualmente, posso não aceitar não é necessariamente errado. A humanidade é marcada pela diversidade de pensamentos, gostos, religiões, culturas e etnias, o que exige respeito e abertura para a convivência plural. Fonte: GENOVA, J. de; PIERITZ NETTO, A. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025. Aquilo que uma pessoa pode não aceitar não deve ser considerado necessariamente errado, visto que a humanidade é composta por diferentes pensamentos, culturas, religiões e etnias. Com base nisso, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) A existência de várias religiões demonstra que algumas culturas são inferiores. b) Para manter a ordem social, é necessário impor um modelo cultural único a todos os povos. c) As diferenças de etnia e religião prejudicam o desenvolvimento da humanidade, por impedirem uma identidade comum. d) O respeito à diversidade de pensamentos, culturas, religiões e etnias é essencial para a convivência plural e para a valorização da dignidade humana. e) O fato de uma pessoa aceitar determinada prática significa que as demais práticas são moralmente incorretas.

Resposta: d) O respeito à diversidade de pensamentos, culturas, religiões e etnias é essencial para a convivência plural e para

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10/25/2025
1ª QUESTÃO Declaração Universal dos Direitos Humanos Art. 2º Todos os seres humanos podem invocar os direitos e as liberdades proclamados na presente Declaração, sem distinção alguma, nomeadamente de raça, de cor, de sexo, de língua, de religião, de opinião política ou outra, de origem nacional ou social, de fortuna, de nascimento ou de qualquer outra situação. Além disso, não será feita nenhuma distinção fundada no estatuto político, jurídico ou internacional do país ou do território da naturalidade da pessoa, seja esse país ou território independente, sob tutela, autônomo ou sujeito a alguma limitação de soberania. Fonte: ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS. Declaração Universal dos Direitos Humanos. ONU, 1948. Disponível em: https://www.un.org/pt/universal-declaration-human-rights/. Acesso em: 4 set. 2025. Com base na Declaração Universal dos Direitos Humanos, sobre os direitos e liberdades dos seres humanos e a questão da ausência de distinção de raça, sexo, religião, opinião ou origem, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) A cor da pele ou o sexo de um indivíduo determina quais direitos ele pode exercer. b) Todos os seres humanos têm direitos e liberdades sem distinção de raça, sexo, religião ou origem. c) A origem social ou econômica de uma pessoa pode limitar a invocação de seus direitos e liberdades. d) Pessoas de determinados países ou territórios autônomos têm menos direitos que cidadãos de países independentes. e) A raça ou a religião de um indivíduo pode justificar restrições ao exercício de seus direitos.
01. UNICESUMAR

1ª QUESTÃO Declaração Universal dos Direitos Humanos Art. 2º Todos os seres humanos podem invocar os direitos e as liberdades proclamados na presente Declaração, sem distinção alguma, nomeadamente de raça, de cor, de sexo, de língua, de religião, de opinião política ou outra, de origem nacional ou social, de fortuna, de nascimento ou de qualquer outra situação. Além disso, não será feita nenhuma distinção fundada no estatuto político, jurídico ou internacional do país ou do território da naturalidade da pessoa, seja esse país ou território independente, sob tutela, autônomo ou sujeito a alguma limitação de soberania. Fonte: ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS. Declaração Universal dos Direitos Humanos. ONU, 1948. Disponível em: https://www.un.org/pt/universal-declaration-human-rights/. Acesso em: 4 set. 2025. Com base na Declaração Universal dos Direitos Humanos, sobre os direitos e liberdades dos seres humanos e a questão da ausência de distinção de raça, sexo, religião, opinião ou origem, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) A cor da pele ou o sexo de um indivíduo determina quais direitos ele pode exercer. b) Todos os seres humanos têm direitos e liberdades sem distinção de raça, sexo, religião ou origem. c) A origem social ou econômica de uma pessoa pode limitar a invocação de seus direitos e liberdades. d) Pessoas de determinados países ou territórios autônomos têm menos direitos que cidadãos de países independentes. e) A raça ou a religião de um indivíduo pode justificar restrições ao exercício de seus direitos.

Resposta: b) Todos os seres humanos têm direitos e liberdades sem distinção de raça, sexo, religião ou origem.Comentário: O Art.

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10/25/2025
10ª QUESTÃO Você, como cidadão do mundo, está pronto para pensar sobre a vida, sobre o que pode contribuir e como vive em sociedade. E é justamente por isso que fortalece tudo o que diz respeito aos direitos humanos e à cidadania, se tornando uma pessoa mais completa e ajudando a construir um caminho melhor para o futuro. Fonte: GENOVA, J. de; NETTO, A. P. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025. Sobre as ideias dos direitos humanos e a cidadania, analise as afirmativas a seguir: I. A cidadania envolve participação. II. Os direitos humanos fortalecem o convívio. III. O cidadão do mundo reflete sobre seu papel social. IV. Os direitos humanos são deveres impostos pelo Estado. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS a) I e IV, apenas. b) II e III, apenas. c) III e IV, apenas. d) I, II e III, apenas. e) II, III e IV, apenas.
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10ª QUESTÃO Você, como cidadão do mundo, está pronto para pensar sobre a vida, sobre o que pode contribuir e como vive em sociedade. E é justamente por isso que fortalece tudo o que diz respeito aos direitos humanos e à cidadania, se tornando uma pessoa mais completa e ajudando a construir um caminho melhor para o futuro. Fonte: GENOVA, J. de; NETTO, A. P. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025. Sobre as ideias dos direitos humanos e a cidadania, analise as afirmativas a seguir: I. A cidadania envolve participação. II. Os direitos humanos fortalecem o convívio. III. O cidadão do mundo reflete sobre seu papel social. IV. Os direitos humanos são deveres impostos pelo Estado. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS a) I e IV, apenas. b) II e III, apenas. c) III e IV, apenas. d) I, II e III, apenas. e) II, III e IV, apenas.

Resposta: d) I, II e III, apenas.Comentário: As três primeiras refletem as ideias do enunciado; IV é incorreta, pois direitos

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10/24/2025
9ª QUESTÃO A partir de uma reflexão sobre o “nós” cidadão e os direitos humanos, alguns aspectos pessoais demandam aprimoramento, a fim de contribuir para o fortalecimento do sentimento de pertencimento de todos e para o seu desenvolvimento como cidadão comprometido com a construção de um mundo mais igualitário. Fonte: GENOVA, J. de; PIERITZ NETTO, A. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025. Quais aspectos pessoais demandam aprimoramento para fortalecer o sentimento de pertencimento coletivo e promover o desenvolvimento como cidadão comprometido com um mundo mais igualitário? ALTERNATIVAS a) O pertencimento coletivo ocorre sem qualquer relação com o desenvolvimento pessoal do cidadão. b) A cidadania desvincula-se do fortalecimento do sentimento de pertencimento à comunidade. c) O aprimoramento pessoal fortalece o pertencimento coletivo e o compromisso com um mundo mais igualitário. d) O sentimento de pertencimento carece de impacto na construção de uma sociedade mais justa. e) O compromisso com a construção de um mundo igualitário dispensa reflexão sobre atitudes individuais.
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9ª QUESTÃO A partir de uma reflexão sobre o “nós” cidadão e os direitos humanos, alguns aspectos pessoais demandam aprimoramento, a fim de contribuir para o fortalecimento do sentimento de pertencimento de todos e para o seu desenvolvimento como cidadão comprometido com a construção de um mundo mais igualitário. Fonte: GENOVA, J. de; PIERITZ NETTO, A. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025. Quais aspectos pessoais demandam aprimoramento para fortalecer o sentimento de pertencimento coletivo e promover o desenvolvimento como cidadão comprometido com um mundo mais igualitário? ALTERNATIVAS a) O pertencimento coletivo ocorre sem qualquer relação com o desenvolvimento pessoal do cidadão. b) A cidadania desvincula-se do fortalecimento do sentimento de pertencimento à comunidade. c) O aprimoramento pessoal fortalece o pertencimento coletivo e o compromisso com um mundo mais igualitário. d) O sentimento de pertencimento carece de impacto na construção de uma sociedade mais justa. e) O compromisso com a construção de um mundo igualitário dispensa reflexão sobre atitudes individuais.

Resposta: c) O aprimoramento pessoal fortalece o pertencimento coletivo e o compromisso com um mundo mais igualitário.Comentário: O enunciado vincula

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10/24/2025
8ª QUESTÃO O ser humano é um ente em constante processo de evolução. A capacidade de refletir e elaborar pensamentos confere a cada indivíduo uma singularidade que o distingue dos demais. No contexto contemporâneo, observa-se o avanço acelerado da inteligência artificial (IA), tema amplamente discutido nos meios digitais e tecnológicos. Paralelamente, destaca-se o papel do telescópio James Webb, cuja recente captação de imagens altamente detalhadas tem proporcionado novas perspectivas acerca das origens do universo, estimadas em milhões de anos, contribuindo significativamente para o desenvolvimento do conhecimento científico.Fonte: GENOVA, J. de; NETTO, A. P. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A capacidade de pensar e refletir é o que confere ao ser humano sua individualidade e o distingue dosdemais seres. PORQUE II. A inteligência artificial é responsável pelas descobertas astronômicas do telescópio James Webb,substituindo completamente a atuação humana nesse processo. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas.
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8ª QUESTÃO O ser humano é um ente em constante processo de evolução. A capacidade de refletir e elaborar pensamentos confere a cada indivíduo uma singularidade que o distingue dos demais. No contexto contemporâneo, observa-se o avanço acelerado da inteligência artificial (IA), tema amplamente discutido nos meios digitais e tecnológicos. Paralelamente, destaca-se o papel do telescópio James Webb, cuja recente captação de imagens altamente detalhadas tem proporcionado novas perspectivas acerca das origens do universo, estimadas em milhões de anos, contribuindo significativamente para o desenvolvimento do conhecimento científico.Fonte: GENOVA, J. de; NETTO, A. P. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A capacidade de pensar e refletir é o que confere ao ser humano sua individualidade e o distingue dosdemais seres. PORQUE II. A inteligência artificial é responsável pelas descobertas astronômicas do telescópio James Webb,substituindo completamente a atuação humana nesse processo. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas.

Resposta: c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.Comentário: I está de acordo

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10/24/2025
7ª QUESTÃO Você, como cidadão do mundo, está pronto para pensar sobre a vida, sobre o que pode contribuir e como vive em sociedade. É justamente por isso que fortalece tudo o que diz respeito aos direitos humanos e à cidadania, se tornando uma pessoa mais completa e ajudando a construir um caminho melhor para o futuro. Fonte: GENOVA, J. de; PIERITZ NETTO, A. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025. Sobre os direitos humanos e a cidadania, analise as afirmativas a seguir: I. A cidadania envolve participação. II. Os direitos humanos fortalecem o convívio. III. O cidadão do mundo reflete sobre seu papel social. IV. Os direitos humanos são deveres impostos pelo Estado. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS a) I e IV, apenas. b) II e III, apenas. c) III e IV, apenas. d) I, II e III, apenas. e) II, III e IV, apenas.
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7ª QUESTÃO Você, como cidadão do mundo, está pronto para pensar sobre a vida, sobre o que pode contribuir e como vive em sociedade. É justamente por isso que fortalece tudo o que diz respeito aos direitos humanos e à cidadania, se tornando uma pessoa mais completa e ajudando a construir um caminho melhor para o futuro. Fonte: GENOVA, J. de; PIERITZ NETTO, A. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025. Sobre os direitos humanos e a cidadania, analise as afirmativas a seguir: I. A cidadania envolve participação. II. Os direitos humanos fortalecem o convívio. III. O cidadão do mundo reflete sobre seu papel social. IV. Os direitos humanos são deveres impostos pelo Estado. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS a) I e IV, apenas. b) II e III, apenas. c) III e IV, apenas. d) I, II e III, apenas. e) II, III e IV, apenas.

Resposta: d) I, II e III, apenas.Comentário: I–III alinham-se ao enunciado. IV é falsa: direitos humanos são direitos universais, não

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10/24/2025
6ª QUESTÃO O homem, por si mesmo, é livre. A liberdade nasce juntamente com o ser humano; entretanto, são impostas restrições à liberdade do homem em razão de sua opção de conviver em sociedade. Portanto, face à ratio do espírito do homem ser livre e do homem ser um animal social, a liberdade inerente ao ser humano é conjunturada no depósito do direito. Fonte: RUIZ, T. O direito à liberdade: uma visão sobre a perspectiva dos direitos fundamentais. Revista do Direito Público, v. 1, n. 2, 2006, p. 137. Sobre o direito à liberdade, um direito fundamental, garantido na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, analise as afirmativas a seguir: I. A liberdade é uma condição inerente ao ser humano desde o nascimento. II. O homem, apesar de ser livre por natureza, convive em sociedade sob certas restrições. III. As limitações à liberdade decorrem da necessidade de convivência social e do respeito aos direitosalheios. IV. A liberdade do ser humano está isenta de limitações ou regulações sociais, existindo de forma absoluta eirrestrita. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS a) I, apenas. b) II e IV, apenas. c) III e IV, apenas. d) I, II e III, apenas. e) I, II, III e IV.
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6ª QUESTÃO O homem, por si mesmo, é livre. A liberdade nasce juntamente com o ser humano; entretanto, são impostas restrições à liberdade do homem em razão de sua opção de conviver em sociedade. Portanto, face à ratio do espírito do homem ser livre e do homem ser um animal social, a liberdade inerente ao ser humano é conjunturada no depósito do direito. Fonte: RUIZ, T. O direito à liberdade: uma visão sobre a perspectiva dos direitos fundamentais. Revista do Direito Público, v. 1, n. 2, 2006, p. 137. Sobre o direito à liberdade, um direito fundamental, garantido na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, analise as afirmativas a seguir: I. A liberdade é uma condição inerente ao ser humano desde o nascimento. II. O homem, apesar de ser livre por natureza, convive em sociedade sob certas restrições. III. As limitações à liberdade decorrem da necessidade de convivência social e do respeito aos direitos alheios. IV. A liberdade do ser humano está isenta de limitações ou regulações sociais, existindo de forma absoluta e irrestrita. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS a) I, apenas. b) II e IV, apenas. c) III e IV, apenas. d) I, II e III, apenas. e) I, II, III e IV.

Resposta: d) I, II e III, apenas.Comentário: I–III refletem a liberdade como direito inerente, porém compatibilizado com a vida em

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10/24/2025
5ª QUESTÃO Estamos, ao longo desta jornada, em um processo contínuo de desenvolvimento pessoal. É possível afirmar, com segurança, que hoje você se encontra em um patamar mais elevado de conhecimento e maturidade do que no momento em que iniciou o estudo deste material. Tal avanço é de natureza profunda, este momento inaugura um campo mais amplo de questionamentos e reflexões — verdadeiros “pontos de interrogação” — que servirão de base para ações concretas em prol da transformação positiva da realidade. Você é, agora, um cidadão do mundo, consciente de seus direitos e responsabilidades, comprometido com a construção de uma sociedade mais justa, solidária e sustentável. Fonte: GENOVA, J. de; NETTO, A. P. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025.Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O texto declara que o desenvolvimento mencionado é superficial e temporário. PORQUE II. O texto sustenta que este momento abre espaço para novos questionamentos e reflexões. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas.
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5ª QUESTÃO Estamos, ao longo desta jornada, em um processo contínuo de desenvolvimento pessoal. É possível afirmar, com segurança, que hoje você se encontra em um patamar mais elevado de conhecimento e maturidade do que no momento em que iniciou o estudo deste material. Tal avanço é de natureza profunda, este momento inaugura um campo mais amplo de questionamentos e reflexões — verdadeiros “pontos de interrogação” — que servirão de base para ações concretas em prol da transformação positiva da realidade. Você é, agora, um cidadão do mundo, consciente de seus direitos e responsabilidades, comprometido com a construção de uma sociedade mais justa, solidária e sustentável. Fonte: GENOVA, J. de; NETTO, A. P. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025.Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O texto declara que o desenvolvimento mencionado é superficial e temporário. PORQUE II. O texto sustenta que este momento abre espaço para novos questionamentos e reflexões. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas.

Resposta: d) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.Comentário: O texto qualifica o

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10/24/2025
4ª QUESTÃO Ao fomentar relações humanas pautadas pela empatia e positividade, fortalecemos comunidades inclusivas que valorizam a diversidade e acolhem a pluralidade de perspectivas. Nesse sentido, a cidadania transcende os limites legais, configurando-se como uma responsabilidade ética e participativa diante da sociedade. Enquanto cidadãos engajados, temos o dever de contribuir ativamente para o aprimoramento de nossas comunidades e para a construção de um mundo mais justo e solidário. Fonte: GENOVA, J. de; PIERITZ NETTO, A. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025.Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A cidadania representa uma responsabilidade ética e participativa perante a sociedade. PORQUE II. Relações humanas empáticas fortalecem comunidades inclusivas que acolhem a diversidade. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. b) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são falsas.
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4ª QUESTÃO Ao fomentar relações humanas pautadas pela empatia e positividade, fortalecemos comunidades inclusivas que valorizam a diversidade e acolhem a pluralidade de perspectivas. Nesse sentido, a cidadania transcende os limites legais, configurando-se como uma responsabilidade ética e participativa diante da sociedade. Enquanto cidadãos engajados, temos o dever de contribuir ativamente para o aprimoramento de nossas comunidades e para a construção de um mundo mais justo e solidário. Fonte: GENOVA, J. de; PIERITZ NETTO, A. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025.Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A cidadania representa uma responsabilidade ética e participativa perante a sociedade. PORQUE II. Relações humanas empáticas fortalecem comunidades inclusivas que acolhem a diversidade. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. b) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são falsas.

Resposta: b) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.Comentário: Ambas

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10/24/2025
3ª QUESTÃO O vínculo com a cidadania implica a defesa dos princípios democráticos, o compromisso com a justiça social e o reconhecimento dos direitos e deveres inerentes à participação no coletivo. Ao incorporar o conceito de cidadania, adquirimos a capacidade de promover mudanças positivas, fortalecer a coesão social e contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e solidária. Assim, o “eu” que se desenvolve por meio do conhecimento assume uma responsabilidade ampliada perante o “nós”, representado pela sociedade como um todo. Essa é a sua responsabilidade. Fonte: GENOVA, J. de; PIERITZ NETTO, A. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025. Sobre a relação entre cidadania, responsabilidade individual e participação no coletivo, considerando o papel do “eu” e do “nós” na construção de uma sociedade justa e solidária, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) O conceito de cidadania afasta o indivíduo do compromisso com a coletividade. b) As responsabilidades do "eu" diminuem quando ocorre o amadurecimento individual. c) O fortalecimento da coesão social depende da omissão dos cidadãos em suas comunidades. d) A cidadania envolve responsabilidade ética e participação ativa para construir uma sociedade justa e solidária. e) As mudanças positivas na sociedade decorrem da ausência de engajamento cidadão.
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3ª QUESTÃO O vínculo com a cidadania implica a defesa dos princípios democráticos, o compromisso com a justiça social e o reconhecimento dos direitos e deveres inerentes à participação no coletivo. Ao incorporar o conceito de cidadania, adquirimos a capacidade de promover mudanças positivas, fortalecer a coesão social e contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e solidária. Assim, o “eu” que se desenvolve por meio do conhecimento assume uma responsabilidade ampliada perante o “nós”, representado pela sociedade como um todo. Essa é a sua responsabilidade. Fonte: GENOVA, J. de; PIERITZ NETTO, A. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025. Sobre a relação entre cidadania, responsabilidade individual e participação no coletivo, considerando o papel do “eu” e do “nós” na construção de uma sociedade justa e solidária, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) O conceito de cidadania afasta o indivíduo do compromisso com a coletividade. b) As responsabilidades do “eu” diminuem quando ocorre o amadurecimento individual. c) O fortalecimento da coesão social depende da omissão dos cidadãos em suas comunidades. d) A cidadania envolve responsabilidade ética e participação ativa para construir uma sociedade justa e solidária. e) As mudanças positivas na sociedade decorrem da ausência de engajamento cidadão.

Resposta: d) A cidadania envolve responsabilidade ética e participação ativa para construir uma sociedade justa e solidária.Comentário: O enunciado associa

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10/24/2025
2ª QUESTÃO A construção do “eu”, do “você” e do “nós” revela-se, simultaneamente, complexa e simples, pois, embora dependa do coletivo e da sociedade, tem início nas contribuições individuais de cada “eu” que participa e realiza esse curso. Todo aprendizado conduz ao protagonismo pessoal. Essa construção é simples por representar o avanço que cada indivíduo promove e complexa por entrelaçar todos os “nós”, estabelecendo uma sociedade mais igualitária e humana, com um futuro melhor para todos. Fonte: GENOVA, J. de; PIERITZ NETTO, A. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025. Considerando a relação entre as contribuições individuais e o fortalecimento do coletivo na construção de uma sociedade igualitária e humana, analise as afirmativas a seguir: I. A construção do “eu” inicia o processo de transformação social. II. O protagonismo individual é fundamental para o desenvolvimento coletivo. III. Os passos dados por cada indivíduo definem a complexidade da construção social. IV. As interações entre os “eus” consolidam um “nós” capaz de promover uma sociedade mais justa eigualitária.É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS a) I, apenas. b) II e IV, apenas. c) III e IV, apenas. d) I, II e III, apenas. e) I, II, III e IV.
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2ª QUESTÃO A construção do “eu”, do “você” e do “nós” revela-se, simultaneamente, complexa e simples, pois, embora dependa do coletivo e da sociedade, tem início nas contribuições individuais de cada “eu” que participa e realiza esse curso. Todo aprendizado conduz ao protagonismo pessoal. Essa construção é simples por representar o avanço que cada indivíduo promove e complexa por entrelaçar todos os “nós”, estabelecendo uma sociedade mais igualitária e humana, com um futuro melhor para todos. Fonte: GENOVA, J. de; PIERITZ NETTO, A. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025. Considerando a relação entre as contribuições individuais e o fortalecimento do coletivo na construção de uma sociedade igualitária e humana, analise as afirmativas a seguir: I. A construção do “eu” inicia o processo de transformação social. II. O protagonismo individual é fundamental para o desenvolvimento coletivo. III. Os passos dados por cada indivíduo definem a complexidade da construção social. IV. As interações entre os “eus” consolidam um “nós” capaz de promover uma sociedade mais justa e igualitária. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS a) I, apenas. b) II e IV, apenas. c) III e IV, apenas. d) I, II e III, apenas. e) I, II, III e IV.

Resposta: e) I, II, III e IV.Comentário: O texto sustenta todas as proposições: inicia no “eu”, valoriza o protagonismo, reconhece

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10/24/2025
1ª QUESTÃO A dignidade, as relações humanas e a cidadania impõem a necessidade de reflexão acerca de nossos papéis individuais e sociais. Elas nos convocam à constante busca pelo crescimento pessoal, pela empatia e pela compreensão, ao passo que fomentam um espírito coletivo pautado no respeito, na justiça e na igualdade.Fonte: GENOVA, J. de; PIERITZ NETTO, A. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025. Sobre a importância da dignidade, das relações humanas e da cidadania na construção do papel individual e coletivo na sociedade, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) A dignidade dispensa qualquer reflexão sobre os papéis individuais ou sociais. b) A cidadania apresenta-se desvinculada do respeito, da justiça e da igualdade no convívio social. c) As relações humanas permanecem alheias ao desenvolvimento da empatia e compreensão. d) O crescimento pessoal ocorre de forma isolada, sem relação com a convivência coletiva ou o espírito de justiça. e) Dignidade, relações humanas e cidadania exigem reflexão sobre nossos papéis, promovendo crescimento, empatia e respeito coletivo.
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1ª QUESTÃO A dignidade, as relações humanas e a cidadania impõem a necessidade de reflexão acerca de nossos papéis individuais e sociais. Elas nos convocam à constante busca pelo crescimento pessoal, pela empatia e pela compreensão, ao passo que fomentam um espírito coletivo pautado no respeito, na justiça e na igualdade. Fonte: GENOVA, J. de; PIERITZ NETTO, A. Estudo contemporâneo e transversal: direitos humanos, cidadania e inclusão. Florianópolis: Arqué, 2025. Sobre a importância da dignidade, das relações humanas e da cidadania na construção do papel individual e coletivo na sociedade, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) A dignidade dispensa qualquer reflexão sobre os papéis individuais ou sociais. b) A cidadania apresenta-se desvinculada do respeito, da justiça e da igualdade no convívio social. c) As relações humanas permanecem alheias ao desenvolvimento da empatia e compreensão. d) O crescimento pessoal ocorre de forma isolada, sem relação com a convivência coletiva ou o espírito de justiça. e) Dignidade, relações humanas e cidadania exigem reflexão sobre nossos papéis, promovendo crescimento, empatia e respeito coletivo.

Resposta: e) Dignidade, relações humanas e cidadania exigem reflexão sobre nossos papéis, promovendo crescimento, empatia e respeito coletivo.Comentário: O enunciado

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10/24/2025
10ª QUESTÃO No princípio eram utilizadas com frequência apenas CPUs únicas em uma arquitetura de CLP, onde essa CPU única controlava toda a operação da planta, porém, neste formato, havia uma fragilidade: Se a CPU falhasse por algum motivo ou sua fonte de alimentação fosse desligada, toda a operação da planta seria interrompida. Caso o processo controlado fosse considerado um processo crítico, o grande tempo de inatividade prejudicaria e afetaria todo o processo de forma significativa. Elaborado pelo professor, 2024. Sobre os CLPs, assinale a alternativa correta. ALTERNATIVAS a) A quantidade de módulos é infinita em um CLP modular. b) As saídas digitais são exclusivamente acionadas por transistores. c) Os cartões de rede de comunicação de rede industrial não suportam energização. d) A CPU se comunica com os demais módulos do CLP por barramento comum de dados. e) O CLP independe de alimentação elétrica, pois já é alimentado pelos IOs do sistema de controle.
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10ª QUESTÃO No princípio eram utilizadas com frequência apenas CPUs únicas em uma arquitetura de CLP, onde essa CPU única controlava toda a operação da planta, porém, neste formato, havia uma fragilidade: Se a CPU falhasse por algum motivo ou sua fonte de alimentação fosse desligada, toda a operação da planta seria interrompida. Caso o processo controlado fosse considerado um processo crítico, o grande tempo de inatividade prejudicaria e afetaria todo o processo de forma significativa. Elaborado pelo professor, 2024. Sobre os CLPs, assinale a alternativa correta. ALTERNATIVAS a) A quantidade de módulos é infinita em um CLP modular. b) As saídas digitais são exclusivamente acionadas por transistores. c) Os cartões de rede de comunicação de rede industrial não suportam energização. d) A CPU se comunica com os demais módulos do CLP por barramento comum de dados. e) O CLP independe de alimentação elétrica, pois já é alimentado pelos IOs do sistema de controle.

Resposta: d) A CPU se comunica com os demais módulos do CLP por barramento comum de dados.Comentário: Em CLPs modulares,

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10/24/2025
9ª QUESTÃO Olhando para um futuro não distante, podemos prever avanços significativos em microprocessadores e microcontroladores de baixo custo, novas tecnologias de sensores e atuadores serão possíveis graças aos avanços tecnológicos em aplicações de sistemas microeletromecânicos ou “MEMS”, do inglês microelectromechanical systems, das técnicas avançadas de controle e métodos de programação em tempo real, das tecnologias de rede e das redes sem fio, incluindo as tecnologias de engenharia assistida por computador (computer-aided engineering – CAE). Elaborado pelo professor, 2024. Sobre os microprocessadores e microcontroladores, assinale a alternativa correta. ALTERNATIVAS a) O primeiro microcontrolador foi lançado em 1914 pela Microchip. b) A comunicação dos sistemas embarcados não permite acesso aos via USB. c) O microcontrolador é um exemplo de FPGA, que pode ser programado e as portas lógicas serem produzidas de acordo com a necessidade. d) Microprocessadores se aplicam a controlar processos voltados a grandes volumes de dados em computadores, já microcontroladores são aplicados em sistemas embarcados. e) Plataformas de desenvolvimento de 32 bits não se aplicam a sistemas embarcados, sendo apenas os de 8 bits capazes de atuar em automação industrial.
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9ª QUESTÃO Olhando para um futuro não distante, podemos prever avanços significativos em microprocessadores e microcontroladores de baixo custo, novas tecnologias de sensores e atuadores serão possíveis graças aos avanços tecnológicos em aplicações de sistemas microeletromecânicos ou “MEMS”, do inglês microelectromechanical systems, das técnicas avançadas de controle e métodos de programação em tempo real, das tecnologias de rede e das redes sem fio, incluindo as tecnologias de engenharia assistida por computador (computer-aided engineering – CAE). Elaborado pelo professor, 2024. Sobre os microprocessadores e microcontroladores, assinale a alternativa correta. ALTERNATIVAS a) O primeiro microcontrolador foi lançado em 1914 pela Microchip. b) A comunicação dos sistemas embarcados não permite acesso aos via USB. c) O microcontrolador é um exemplo de FPGA, que pode ser programado e as portas lógicas serem produzidas de acordo com a necessidade. d) Microprocessadores se aplicam a controlar processos voltados a grandes volumes de dados em computadores, já microcontroladores são aplicados em sistemas embarcados. e) Plataformas de desenvolvimento de 32 bits não se aplicam a sistemas embarcados, sendo apenas os de 8 bits capazes de atuar em automação industrial.

Resposta: d) Microprocessadores se aplicam a controlar processos voltados a grandes volumes de dados em computadores, já microcontroladores são aplicados

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10/24/2025
8ª QUESTÃO Uma lâmpada acende quando pressionamos um interruptor e desliga se retornarmos o mesmo para a posição anterior. O mesmo processo ocorre quando um motor é acionado: um contato elétrico transita de um estado aberto para fechado, permitindo que o mesmo seja energizado. Analise o diagrama da figura a seguir e assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) Se o interruptor fosse normalmente fechado a lâmpada estaria ligada apenas quando seu nível lógico fosse igual à 1. b) A representação do circuito impõe que em estado de repouso o interruptor está aberto e, portanto, a lâmpada está acesa. c) A lâmpada só irá acender quando o interruptor for pressionado, ação prevista quando aplicarmos nível lógico zero à mesma. d) A lâmpada só irá acender quando o interruptor for pressionado, ação prevista quando aplicarmos nível lógico "um" à mesma. e) A fonte de tensão produz corrente para acionar a lâmpada em estado de repouso e permanece assim até que o nível lógico zero seja aplicado à chave.
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8ª QUESTÃO Uma lâmpada acende quando pressionamos um interruptor e desliga se retornarmos o mesmo para a posição anterior. O mesmo processo ocorre quando um motor é acionado: um contato elétrico transita de um estado aberto para fechado, permitindo que o mesmo seja energizado. Analise o diagrama da figura a seguir e assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) Se o interruptor fosse normalmente fechado a lâmpada estaria ligada apenas quando seu nível lógico fosse igual à 1. b) A representação do circuito impõe que em estado de repouso o interruptor está aberto e, portanto, a lâmpada está acesa. c) A lâmpada só irá acender quando o interruptor for pressionado, ação prevista quando aplicarmos nível lógico zero à mesma. d) A lâmpada só irá acender quando o interruptor for pressionado, ação prevista quando aplicarmos nível lógico “um” à mesma. e) A fonte de tensão produz corrente para acionar a lâmpada em estado de repouso e permanece assim até que o nível lógico zero seja aplicado à chave.

Resposta: d) A lâmpada só irá acender quando o interruptor for pressionado, ação prevista quando aplicarmos nível lógico “um” à

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10/24/2025
7ª QUESTÃO A representação dos contatos elétricos em automação é fundamental para a análise do funcionamento de um sistema automático. Baseando-se na figura de dois estados de uma botoeira, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) Ao pressionar a botoeira em (b) a mesma passa de normalmente aberta para normalmente fechada. b) O contato (b) representa um contato normalmente fechado que ao analisar a lógica de um processo é representado pelo nível lógico igual a 1. c) O contato (a) indica que em estado de repouso o contato é normalmente aberto, e para mudar de estado é preciso que o nível lógico igual à "1" seja aplicado. d) O contato (a) indica que em estado de repouso o contato é normalmente aberto, e para mudar de estado é preciso que o nível lógico igual à "0" (zero) seja aplicado. e) Se representada pelo contato da letra (b), a botoeira é normalmente fechada, estado que para ser alterado requer nível lógico zero aplicado à variável que a representa.
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7ª QUESTÃO A representação dos contatos elétricos em automação é fundamental para a análise do funcionamento de um sistema automático. Baseando-se na figura de dois estados de uma botoeira, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS a) Ao pressionar a botoeira em (b) a mesma passa de normalmente aberta para normalmente fechada. b) O contato (b) representa um contato normalmente fechado que ao analisar a lógica de um processo é representado pelo nível lógico igual a 1. c) O contato (a) indica que em estado de repouso o contato é normalmente aberto, e para mudar de estado é preciso que o nível lógico igual à “1” seja aplicado. d) O contato (a) indica que em estado de repouso o contato é normalmente aberto, e para mudar de estado é preciso que o nível lógico igual à “0” (zero) seja aplicado. e) Se representada pelo contato da letra (b), a botoeira é normalmente fechada, estado que para ser alterado requer nível lógico zero aplicado à variável que a representa.

Resposta: c) O contato (a) indica que em estado de repouso o contato é normalmente aberto, e para mudar de

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10/24/2025
6ª QUESTÃO Uma limitação importante dos sinais de tensão utilizados por sensores industriais é a distância, ou seja, o comprimento dos cabos que conduzem os sinais de 0 a 10 V, pois, quanto maior o comprimento dos condutores, maior a resistência elétrica e, com a circulação de corrente, surge a queda de tensão sobre o cabo, desta forma, causando uma distorção no valor real enviado, ou seja, parte da tensão que corresponde a variável mensurada não chegaria ao seu destino, pois os cabos apresentam queda de tensão. Elaborado pelo professor, 2024. Sobre os padrões elétricos dos sensores, assinale a alternativa correta. ALTERNATIVAS a) Os sinais de 0 a 20 mA são os mais utilizados. b) Os sinais de 0 a 10 V e 4 a 20 mA podem representar variáveis analógicas em sistemas de controle automático. c) Os sinais de corrente não são utilizados quando a distância é superior a 2 m, pois apresentam queda de tensão significativa. d) Os sinais de tensão e pressão são compatíveis, podendo ser substituídos se adaptação nas entradas analógicas que são sensíveis tanto a tensão quanto à pressão. e) Os sinais de 0 a 10 V não podem ser utilizados para determinar a velocidade de eixos de motores entre CLP e inversor de frequência, sendo apenas o sinal de corrente capaz de realizar este feito.
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6ª QUESTÃO Uma limitação importante dos sinais de tensão utilizados por sensores industriais é a distância, ou seja, o comprimento dos cabos que conduzem os sinais de 0 a 10 V, pois, quanto maior o comprimento dos condutores, maior a resistência elétrica e, com a circulação de corrente, surge a queda de tensão sobre o cabo, desta forma, causando uma distorção no valor real enviado, ou seja, parte da tensão que corresponde a variável mensurada não chegaria ao seu destino, pois os cabos apresentam queda de tensão. Elaborado pelo professor, 2024. Sobre os padrões elétricos dos sensores, assinale a alternativa correta. ALTERNATIVAS a) Os sinais de 0 a 20 mA são os mais utilizados. b) Os sinais de 0 a 10 V e 4 a 20 mA podem representar variáveis analógicas em sistemas de controle automático. c) Os sinais de corrente não são utilizados quando a distância é superior a 2 m, pois apresentam queda de tensão significativa. d) Os sinais de tensão e pressão são compatíveis, podendo ser substituídos se adaptação nas entradas analógicas que são sensíveis tanto a tensão quanto à pressão. e) Os sinais de 0 a 10 V não podem ser utilizados para determinar a velocidade de eixos de motores entre CLP e inversor de frequência, sendo apenas o sinal de corrente capaz de realizar este feito.

Resposta: b) Os sinais de 0 a 10 V e 4 a 20 mA podem representar variáveis analógicas em sistemas

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10/24/2025
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