A partir disso, imagine que você trabalha como regente de uma turma em uma creche, com crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) e irá elaborar uma brincadeira, buscando alcançar um dos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento que compõem o campo de experiência “corpo, gestos e movimentos” presentes na BNCC. 1) Cite o objetivo de aprendizagem e desenvolvimento (conforme a faixa etária) que pretende alcançar com a brincadeira (copie como está na BNCC).

Explorar diferentes maneiras de se movimentar pelo espaço, como pular, saltar e dançar, realizando movimentos variados e seguindo orientações propostas.

2) Escreva o nome da brincadeira, o espaço onde ela ocorrerá e a sua duração;

Nome da brincadeira: Circuito dos Movimentos.
Espaço: A atividade poderá ser realizada na sala de aula ou no pátio da creche.
Duração: Aproximadamente 30 minutos.

Referências:

ALVES NETO, Antonio Batista. Teoria e prática na educação infantil. Maringá: UniCesumar, 2019.

BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, DF: MEC, 2018. Disponível em: https://basenacionalcomum.mec.gov.br. Acesso em: 3 jan. 2024.

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