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5ª QUESTÃO Leia a seguinte situação fictícia: Jorge Amaro, secretário de Educação da cidade de Floresta, está com dificuldade quanto à escolha de diretores para sua rede de ensino. Quatro escolas não demonstraram interesse em fazer uma eleição para diretor, considerando que as opções/candidatas são desorganizadas. Considerando que a eleição é a forma mais democrática em seu entendimento, ambas as escolas têm candidatos únicos. A comunidade escolar tem consciência da importância de uma eleição na escolha do gestor, porém, pensando em resolver essa questão, Jorge Amaro indica nomes para resolver escolas com candidato único. Assinale a alternativa que corresponde à situação. ALTERNATIVAS A) A escolha de uma lista de nomes é recomendável e faz parte da escolha do diretor na Gestão Democrática, considerando que a indicação dos nomes é uma forma ajudar o desempenho da escolar. B) Considerando que a única possibilidade é indicação, o secretário fica impossibilitado de autorizar eleição. C) A eleição direta para direção não é a melhor forma de colocar em prática a Gestão Escolar Democrática, considerando que, mesmo a pessoa eleita sendo democrática, fere um princípio constitucional. D) A eleição indireta é a melhor forma de escolher um gestor, considerando que, mesmo o diretor eleito não tendo aptidão para exercer o cargo, a escolha é feita de forma democrática. E) O secretário pode indicar uma lista de nomes para aprovação, permitindo que as escolas não tenham candidato único.
01. UNICESUMAR

5ª QUESTÃO Leia a seguinte situação fictícia: Jorge Amaro, secretário de Educação da cidade de Floresta, está com dificuldade quanto à escolha de diretores para sua rede de ensino. Quatro escolas não demonstraram interesse em fazer uma eleição para diretor, considerando que as opções/candidatas são desorganizadas. Considerando que a eleição é a forma mais democrática em seu entendimento, ambas as escolas têm candidatos únicos. A comunidade escolar tem consciência da importância de uma eleição na escolha do gestor, porém, pensando em resolver essa questão, Jorge Amaro indica nomes para resolver escolas com candidato único. Assinale a alternativa que corresponde à situação. ALTERNATIVAS A) A escolha de uma lista de nomes é recomendável e faz parte da escolha do diretor na Gestão Democrática, considerando que a indicação dos nomes é uma forma ajudar o desempenho da escolar. B) Considerando que a única possibilidade é indicação, o secretário fica impossibilitado de autorizar eleição. C) A eleição direta para direção não é a melhor forma de colocar em prática a Gestão Escolar Democrática, considerando que, mesmo a pessoa eleita sendo democrática, fere um princípio constitucional. D) A eleição indireta é a melhor forma de escolher um gestor, considerando que, mesmo o diretor eleito não tendo aptidão para exercer o cargo, a escolha é feita de forma democrática. E) O secretário pode indicar uma lista de nomes para aprovação, permitindo que as escolas não tenham candidato único.

Resposta correta: letra EComentário: Para preservar o processo

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4ª QUESTÃO "O planejamento é um processo contínuo, ou seja, ele não fica restrito apenas à fase que antecede as ações, mas deve estar presente durante todos os momentos de execução do projeto: 'planeja-se antes, durante e depois das ações, pois não é possível prever antecipadamente todas as condições de execução de planos, notadamente, das dinâmicas sociais, como é o caso da educação' (LÜCK, 2009, p. 33). Assim, o planejamento deve ser utilizado no decorrer da implementação das ações, pois pode haver imprevistos ou novas situações naturais do processo educativo, que necessitam de um preparo prévio, para que novas decisões sejam tomadas, inclusive, para reorientar ações que estavam previstas". Fonte: JORGE, W. J. Gestão Escolar e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica. Maringá: UniCesumar, 2021. p. 143. Considerando a importância do planejamento escolar, avalie as asserções: I. O planejamento escolar permite elaborar estratégias e decidir sobre o andamento da escola. PORQUE II. Deve ser construído de forma coletiva, com presença da comunidade escolar, para alcançar metas e objetivos. ALTERNATIVAS A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E) As asserções I e II são proposições falsas.
01. UNICESUMAR

4ª QUESTÃO “O planejamento é um processo contínuo, ou seja, ele não fica restrito apenas à fase que antecede as ações, mas deve estar presente durante todos os momentos de execução do projeto: ‘planeja-se antes, durante e depois das ações, pois não é possível prever antecipadamente todas as condições de execução de planos, notadamente, das dinâmicas sociais, como é o caso da educação’ (LÜCK, 2009, p. 33). Assim, o planejamento deve ser utilizado no decorrer da implementação das ações, pois pode haver imprevistos ou novas situações naturais do processo educativo, que necessitam de um preparo prévio, para que novas decisões sejam tomadas, inclusive, para reorientar ações que estavam previstas”. Fonte: JORGE, W. J. Gestão Escolar e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica. Maringá: UniCesumar, 2021. p. 143. Considerando a importância do planejamento escolar, avalie as asserções: I. O planejamento escolar permite elaborar estratégias e decidir sobre o andamento da escola. PORQUE II. Deve ser construído de forma coletiva, com presença da comunidade escolar, para alcançar metas e objetivos. ALTERNATIVAS A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E) As asserções I e II são proposições falsas.

Resposta correta: letra AComentário: Planejamento é processo contínuo

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3ª QUESTÃO Helena da Silva é diretora da Escola Municipal Infantil Mundo Encantado e após ser indicada para o cargo pela Secretaria da Educação que é sua irmã, também professora, sentiu-se descompromissada com a função, considerando que o fato de ser indicada para o cargo, não estaria passível a demissão, implicando assim em vários aspectos na gestão da escola. A diretora Helena sempre chegava duas horas após o início das aulas, não conversava com os professores, não autorizava compras de papelaria para a secretaria, quando os pais ou responsáveis chegavam em sua sala para conversar, ela pedia para eles se retirarem, ou seja, assumiu o cargo, mas sem qualquer responsabilidade, prejudicando o andamento e funcionamento da Escola Municipal Infantil Mundo Encantado. No que se refere à Administração Escolar, analise as seguintes afirmações. I. A Diretora Helena da Silva está agindo corretamente, considerando que o gestor está desobrigado de dinamizar as ações da escola, tendo em vista, cada profissional já sabe das suas atribuições. II. O desempenho da equipe da escola Mundo Encantado e a qualidade do ensino e aprendizagem estãoconectados diretamente ao desempenho da diretora Helena da Silva. III. As decisões da administração escolar devem ser embasadas e pensadas no contexto escolar e social ao qual os alunos estão inseridos. IV. A diretora Helena pode atribuir a coordenação pedagógica atendimento aos pais, ou seja, está desobrigada fazer atendimento. É correto apenas o que se afirma em: ALTERNATIVAS A) I e II, apenas. B) II e III, apenas. C) I e IV, apenas. D) I, II e IV, apenas. E) I, ll, III e IV.
01. UNICESUMAR

3ª QUESTÃO Helena da Silva é diretora da Escola Municipal Infantil Mundo Encantado e após ser indicada para o cargo pela Secretaria da Educação que é sua irmã, também professora, sentiu-se descompromissada com a função, considerando que o fato de ser indicada para o cargo, não estaria passível a demissão, implicando assim em vários aspectos na gestão da escola. A diretora Helena sempre chegava duas horas após o início das aulas, não conversava com os professores, não autorizava compras de papelaria para a secretaria, quando os pais ou responsáveis chegavam em sua sala para conversar, ela pedia para eles se retirarem, ou seja, assumiu o cargo, mas sem qualquer responsabilidade, prejudicando o andamento e funcionamento da Escola Municipal Infantil Mundo Encantado. No que se refere à Administração Escolar, analise as seguintes afirmações. I. A Diretora Helena da Silva está agindo corretamente, considerando que o gestor está desobrigado de dinamizar as ações da escola, tendo em vista, cada profissional já sabe das suas atribuições. II. O desempenho da equipe da escola Mundo Encantado e a qualidade do ensino e aprendizagem estãoconectados diretamente ao desempenho da diretora Helena da Silva. III. As decisões da administração escolar devem ser embasadas e pensadas no contexto escolar e social ao qual os alunos estão inseridos. IV. A diretora Helena pode atribuir a coordenação pedagógica atendimento aos pais, ou seja, está desobrigada fazer atendimento. É correto apenas o que se afirma em: ALTERNATIVAS A) I e II, apenas. B) II e III, apenas. C) I e IV, apenas. D) I, II e IV, apenas. E) I, ll, III e IV.

Resposta correta: letra BComentário: A liderança impacta diretamente

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