Resposta Mapa: Jogos, Brinquedos E Brincadeiras 52/2025

Atividade Mapa respondido da disciplina Jogos, Brinquedos E Brincadeiras do módulo 52/2025

ATIVIDADE MAPA

Após compreendermos a essência da recreação, do jogo no contexto da recreação e dos enfoques da recreação aplicados ao jogo, é essencial que o recreador possua uma estrutura que permita planejar suas atividades de forma eficiente e criativa. Para isso, utilizamos o modelo analítico da atividade recreativa, conhecido como Modelo CENAS, que auxilia o profissional na construção e organização de suas ações recreativas.

O Modelo CENAS (Awad, 2023) apresenta cinco categorias centrais que orientam o planejamento e a execução de atividades recreativas:

  1. Conceito: ideia central ou objetivo principal da atividade.
  2. Estrutura: regras, materiais e organização da dinâmica.
  3. Narrativa: contextualização ou história que envolve a atividade, criando um enredo motivador.
  4. Ambientação: espaço físico e elementos sensoriais (decoração, som, luz) que compõem a experiência.
  5. Sondagem: avaliação do perfil dos participantes e análise dos resultados da atividade.

Com base nesse modelo, o recreador pode organizar suas atividades de maneira mais estratégica e eficaz, considerando cada um dos elementos apresentados.

Fonte: LORO, A. P. et al. Jogos, brinquedos e brincadeiras. Florianópolis: Arqué, 2025.

Proposta da atividade:

Imagine que você foi contratado por uma empresa de recreação para atuar em uma das seguintes áreas:

– Festas infantis e buffets.

– Acampamentos e acantonamentos.

– Hotéis, spas e resorts.

Etapas para realização da atividade:

1. Escolha uma das três áreas de recreação (festas infantis e buffet ou acampamentos e acantonamentos ou hotéis, spas e resorts).

2. Explique as principais características das atividades desenvolvidas na área escolhida.

3. Elabore duas atividades recreativas diferentes, aplicando o Modelo CENAS em cada uma delas.

MODELO PARA O PLANO DE RECREAÇÃO:

  • Área escolhida: (apresente a área de atuação selecionada).
  • Características das atividades: (explique as especificidades das atividades recreativas desenvolvidas na área escolhida).
  • Elabore duas atividades específicas para a área utilizando o Modelo CENAS: (descreva cada atividade conforme o modelo a seguir).

Resposta completa do Mapa: Jogos, Brinquedos E Brincadeiras 52/2025

1. Área de recreação escolhida:
  Acampamentos e acantonamentos.  
2. Explique as principais características das atividades desenvolvidas na área escolhida
  As atividades desenvolvidas em acampamentos e acantonamentos possuem características únicas como a promoção do contato com a natureza, desenvolvimento da autonomia e trabalho em equipe, a realização de atividades físicas, de recreação e diversão, e a promoção do aprendizado e educação ambiental.  
3. Elabore duas atividades recreativas diferentes, aplicando o Modelo CENAS em cada uma delas.
Atividade 1
1. CONCEITO (descreva o objetivo principal da atividade).
  Atividade 01: Desafio Explorador. Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e raciocínio lógico ao enfrentar desafios na natureza.  
2. ESTRUTURA (detalhe as regras, os materiais necessários e a organização da dinâmica).
  Regras: Os participantes devem cumprir tarefas como montar barracas, criar nós, encontrar pontos no mapa.Materiais: Mapas, bússolas, cordas, barracas.Organização: Cada equipe recebe missões específicas e deve completá-las dentro de um tempo limite.  
3. NARRATIVA (elabore uma história ou contexto que envolva a atividade).
  O grupo está em uma expedição e precisa superar desafios naturais para chegar ao destino final e encontrar suprimentos escondidos.  
4. AMBIENTAÇÃO (descreva o espaço físico e os elementos sensoriais envolvidos).
  Área ao ar livre, com marcações para pistas e um cenário.  
5. SONDAGEM (explique como será feita a avaliação do perfil dos participantes e dos resultados).
  Observação da participação, desafios superados e feedback dos exploradores.  
Atividade 2
1. CONCEITO (descreva o objetivo principal da atividade).
  Criar uma experiência sensorial e educativa sobre astronomia.  
2. ESTRUTURA (detalhe as regras, os materiais necessários e a organização da dinâmica).
  Regras: Os participantes observam o céu noturno, identificam constelações e ouvem histórias sobre mitologias das estrelas.Materiais: Binóculos, almofadas para descanso.Organização: Orientação por um monitor sobre os elementos visíveis no céu.  
3. NARRATIVA (elabore uma história ou contexto que envolva a atividade).
  Em uma noite especial, os participantes descobrem os segredos das estrelas, guiados por uma antiga lenda sobre o céu e seus mistérios.  
4. AMBIENTAÇÃO (descreva o espaço físico e os elementos sensoriais envolvidos).
  Área externa com cobertores, iluminação suave e instrumentos de observação.  
5. SONDAGEM (explique como será feita a avaliação do perfil dos participantes e dos resultados).
  Os participantes compartilham suas descobertas e impressões sobre a experiência.  
Referências (Normas ABNT)  
  LORO, A. P.; LEÃO JUNIOR, C. M.; PIMENTEL, G. G. de A.; MACEDO, J. R.; FUGI, N. de C. Jogos, Brinquedos e Brincadeiras. Florianópolis: Arqué, 2025.  

Orientações finais:

  • Cópias parciais ou totais serão zeradas.
  • Poste seu arquivo em formato word (.doc) ou PDF. Outros formatos não serão aceitos.
  • Certifique-se se o arquivo enviado está correto. Se houver algum problema na postagem, comunique ao seu mediador, com urgênci, pois após a finalização do prazo, não há como alterar o arquivo. Se seu arquivo estiver incorreto, você poderá ficar sem nota.
  • Todas as atividades do curso são avaliadas conforme a solicitação. Sendo assim, o descumprimento dessas orientações pode acarretar algum desconto na nota.

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