Mapa Fundamentos De Genética Humana 2024

Instruções para Realização da Atividade

  1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
  2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA;
  3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota;
  4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie e envie em forma de anexo no ambiente Studeo (M.A.P.A);
  5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word ou pdf, Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado;
  6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT (Existe um material sobre referências e citações conforme a ABNT disponível em: Arquivos Gerais no ambiente Studeo)
  7. Nos Comunicados do ambiente virtual da disciplina e na Sala do café você encontrará orientações importantes para elaboração desta atividade, além de um vídeo explicativo realizado pelos professores. Confira!
  8. Critérios de avaliação: Utilização do template; Atendimento ao Tema; Constituição dos argumentos e organização das Ideias; Correção Gramatical e atendimento às normas ABNT.
  9. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina.
  10. As escritas em vermelho podem ser apagadas, dando lugar as respostas do Mapa.
  11. O formato da atividade a ser enviada pode ser em pdf ou docx.

Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.

       Bons estudos!

ATENÇÃO Dias após a chegada de seu recém-nascido, Joana e Mário marcaram uma consulta médica com o pediatra para atender ao bebê.
Durante a consulta (anamnese) o médico verifica que existem características fenotípicas na criança diferentes das consideradas normais. Dentre as características físicas, o médico verificou esterno curto, pés com plantas arqueadas e boca pequena. Além disso, uma má formação congênita dificultou a identificação do sexo da criança durante o pré-natal e logo após o parto.
Sem ter certeza de um diagnóstico, o médico solicitou que o casal realizasse a cariotipagem da criança, a qual iria identificar uma possível síndrome e o sexo da criança.
O resultado da cariotipagem do bebê está apresentado abaixo (Figura 1).

Figura 1. Resultado da cariotipagem do recém-nascido de Joana e Mário.
Fonte: www.shutterstock.com
 
Além da cariotipagem, o médico solicitou a análise de chances de a criança possuir alguma doença genética, pois, durante a anamnese da criança, o casal relatou que há casos de hipercolesterolemia familiar (uma doença autossômica dominante que acarreta ao aumento do colesterol plasmático LDL), podendo ser representado pelos genótipos HH ou Hh) e albinismo (com caráter recessivo – genótipo aa) em ambas as famílias.
 
Durante a conversa com Joana e Mário, o médico levantou o histórico familiar da criança:
– Hipercolesterolemia familiar: Joana possui hipercolesterolemia familiar, assim como sua mãe, no entanto, seu pai não apresenta. Mário não apresenta a hipercolesterolemia familiar, assim como o restante de seus familiares.
– Albinismo: Joana não apresenta albinismo, no entanto sua mãe é albina. Mário, assim como Joana, não é albino, no entanto, possui pai com albinismo.
 
Diante de todos estes fatos, você já parou para pensar como o cariótipo influencia as características genotípicas e fenotípicas de um indivíduo?  
 
ENTÃO, O QUE DEVO FAZER NESTA ATIVIDADE?
Imagine que você é o profissional de saúde que analisou o cariótipo desse indivíduo. Você deverá utilizar o aprendizado da disciplina para analisar o resultado da cariotipagem, para identificar se a criança possui síndrome e qual é o seu sexo, além disso, deverá elaborar quadro de Punnet com os prováveis genótipos e fenótipos baseados no histórico familiar da criança, para descobrir a chance de a criança apresentar hipercolesterolemia familiar, assim como albinismo.
Para isso, iremos orientá-lo a desenvolver esta atividade, seguindo alguns passos para atingirmos nosso objetivo. Siga-os e você terá a oportunidade de fazer um trajeto imersivo, e se sentir um profissional de saúde capaz de impactar positivamente na comunidade.
 
DESENVOLVENDO O TRABALHO


Levando em consideração as informações levantadas pelo médico para análise de herança genética e pelo exame de cariotipagem, desenvolva as atividades abaixo.
 
1- Analise o cariótipo e identifique se a criança apresenta alguma síndrome cromossômica e qual o sexo biológico do recém-nascido. Após essa identificação, justifique como chegou a essa conclusão.

1º) Análise do cariótipo: identificação de Síndrome e sexo biológico

Analisando a imagem do cariótipo e com base na descrição, concluímos que se trata da Síndrome de Edwards (Trissomia do 18), que é causada pela presença de três copias de cromossomos 18 em vez de duas. Isso pode levar a malformação congênitas graves e diversas complicações no desenvolvimento da criança.

Os sintomas frequentemente incluem características como baixo peso ao nascer, anomalias na face, mãos, pés, entre outros.

Sexo biológico: com base na análise dos cromossomos sexuais, que indicam a presença de XY, ou seja, o sexo biológico da criança é masculino.


 
 2- Após analisar a anamnese realizada pelo médico, você recebeu os dados para desenvolver os cálculos e o resultado (laudo) das probabilidades. Levando em consideração o histórico familiar e a anamnese da criança responda as questões abaixo: 

A-  Considerando que Joana possui hipercolesterolemia familiar e Mário não apresenta essa condição, elabore um quadro de Punnett, para representar o cruzamento entre Joana e Mário, e indique a chance de a criança apresentar hipercolesterolemia familiar e justifique sua resposta de acordo com os dados alcançados.

  1. Hipercolesterolemia Familiar

Como discutido anteriormente, a hipercolesterolemia familiar é uma condição autossômica dominante. Joana (mãe) é heterozigota (Hh) e Mário (pai) é homozigoto recessivo (hh).

Tabela 1. Quadro de Punnett para Hipercolesterolemia Familiar

 Hhh
hHhHh
hHhhh
  1. Hh: a criança terá hipercolesterolemia familiar (50% de chance).
  2. hh: A criança não terá hipercolesterolemia familiar (50% de chance).


 
B-  Baseado nas informações sobre albinismo na família da criança, elabore um quadro de Punnett, para representar o cruzamento entre Joana e Mário, e indique a chance de a criança apresentar albinismo e justifique sua resposta de acordo com os dados alcançados.
 

  • Hipercolesterolemia Familiar

Como discutido anteriormente, a hipercolesterolemia familiar é uma condição autossômica dominante. Joana (mãe) é heterozigota (Hh) e Mário (pai) é homozigoto recessivo (hh).

Tabela 1. Quadro de Punnett para Hipercolesterolemia Familiar

 Hhh
hHhHh
hHhhh
  • Hh: a criança terá hipercolesterolemia familiar (50% de chance).
  • hh: A criança não terá hipercolesterolemia familiar (50% de chance).

B) Albinismo

O albinismo é uma condição autossômica recessiva. Joana é heterozigota (Aa) e Mário também é heterozigoto (Aa). Ambos albinos.

           Tabela 2. Quadro de Punnett para Albinismo.

 Aa
AAAAa
aAaaa
  1. AA: A criança não será albina e não será portadora (25% de chance).
  2. Aa: A criança não será albina, mas será portadora (50% de chance).
  3. aa: A criança será albina (25% de chance).


3.  QUAL a probabilidade de a criança apresentar a hipercolesterolemia familiar E albinismo?

3º) Probabilidade de a criança herdar ambas as condições.

  • Probabilidades individuais

Probabilidade de hipercolesterolemia familiar: 50% ou 0,5.

Probabilidade de albinismo: 25% ou 0,25.

  • Calculando com a Regra do E

P(hipercolesterolemia e Albinismo)= P(hipercolesterolemia) x P (albinismo)

P(hipercolesterolemia e Albinismo)= 0,5 x 0,25= 0,125.

Convertendo para porcentagem: 0,125×100= 12,5%.

A probabilidade de a criança herdar hipercolesterolemia familiar e albinismo é 12,5%.


Obs.: Para responder à questão 3, utilize a regra de probabilidades (regra do e) disponível no link abaixo (Caso não consiga clicar, copie o link e cole no seu navegador): https://pt.khanacademy.org/science/ap-biology/heredity/mendelian-genetics-ap/a/probabilities-in-genetics . Além do link para estudo, esse tema será trabalhado durante as aulas ao vivo.


BOM TRABALHO!!!

Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.  Bons estudos! 

1º) Análise do cariótipo: identificação de Síndrome e sexo biológico

Analisando a imagem do cariótipo e com base na descrição, concluímos que se trata da Síndrome de Edwards (Trissomia do 18), que é causada pela presença de três copias de cromossomos 18 em vez de duas. Isso pode levar a malformação congênitas graves e diversas complicações no desenvolvimento da criança.

Os sintomas frequentemente incluem características como baixo peso ao nascer, anomalias na face, mãos, pés, entre outros.

Sexo biológico: com base na análise dos cromossomos sexuais, que indicam a presença de XY, ou seja, o sexo biológico da criança é masculino.

2º) Quadro de Punnett para Hipercolesterolemia Familiar e Albinismo.

  • Hipercolesterolemia Familiar

Como discutido anteriormente, a hipercolesterolemia familiar é uma condição autossômica dominante. Joana (mãe) é heterozigota (Hh) e Mário (pai) é homozigoto recessivo (hh).

Tabela 1. Quadro de Punnett para Hipercolesterolemia Familiar

 Hhh
hHhHh
hHhhh
  • Hh: a criança terá hipercolesterolemia familiar (50% de chance).
  • hh: A criança não terá hipercolesterolemia familiar (50% de chance).

B) Albinismo

O albinismo é uma condição autossômica recessiva. Joana é heterozigota (Aa) e Mário também é heterozigoto (Aa). Ambos albinos.

           Tabela 2. Quadro de Punnett para Albinismo.

 Aa
AAAAa
aAaaa
  • AA: A criança não será albina e não será portadora (25% de chance).
  • Aa: A criança não será albina, mas será portadora (50% de chance).
  • aa: A criança será albina (25% de chance).

3º) Probabilidade de a criança herdar ambas as condições.

  • Probabilidades individuais

Probabilidade de hipercolesterolemia familiar: 50% ou 0,5.

Probabilidade de albinismo: 25% ou 0,25.

  • Calculando com a Regra do E

P(hipercolesterolemia e Albinismo)= P(hipercolesterolemia) x P (albinismo)

P(hipercolesterolemia e Albinismo)= 0,5 x 0,25= 0,125.

Convertendo para porcentagem: 0,125×100= 12,5%.

A probabilidade de a criança herdar hipercolesterolemia familiar e albinismo é 12,5%.

REFERÊNCIAS

ROSA, Rafael Fabiano M.; ROSA, Rosana Cardoso M.; ZEN, Paulo Ricardo G.; GRAZIADIO, Carla; PASKULIN, Giorgio Adriano. Trissomia 18: revisão dos aspectos clínicos, etiológicos, prognósticos e éticos. Revista Paulista de Pediatria, [S.L.], v. 31, n. 1, p. 111-120, mar. 2013. FapUNIFESP (SciELO). http://dx.doi.org/10.1590/s0103-05822013000100018. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rpp/a/dsM36zFXP5VnNb7Z4kyjsns/. Acesso em: 05 out. 2024.

SANTOS, Rd; GAGLIARDI, Acm; XAVIER, Hz; A CASELLA FILHO,; ARAðJO, Db; CESENA, Fy; ALVES, Rj; PEREIRA, Ac; LOTTEMBERG, Amp; CHACRA, Apm. I Diretriz Brasileira de Hipercolesterolemia Familiar (HF). Arquivos Brasileiros de Cardiologia, [S.L.], v. 99, n. 2, p. 1-28, 2012. Sociedade Brasileira de Cardiologia. http://dx.doi.org/10.5935/abc.20120202. Disponível em: https://www.scielo.br/j/abc/a/YCTd7bFnndPZRyB9VRQzBqS. Acesso em: 05 out. 2024.

SANTOS, Nereida Lúcia Palko dos; PEREIRA, Renata Meneses Magalhães; MOREIRA, Marlea Chagas; SILVA, Ana Lúcia Abrahão da. O cuidado à saúde de pessoas com albinismo: uma dimensão da produção da vida na diferença. Physis: Revista de Saúde Coletiva, [S.L.], v. 27, n. 2, p. 319-333, jun. 2017. FapUNIFESP (SciELO). http://dx.doi.org/10.1590/s0103-73312017000200008. Disponível em: https://www.scielo.br/j/physis/a/6LPdbWtKjcLgMBnBp9mvj7n/. Acesso em: 05 out. 2024.

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