Mapa Biossegurança e Bioética

Índice

Atividade MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem

Acadêmico:R.A.:
Curso: Farmacia
Disciplina: Biossegurança e Bioética

Instruções para Realização da Atividade

  1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
  2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização da Atividade MAPA;
  3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota;
  4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie de forma clara, converta em PDF e envie em forma de anexo;
  5. Critérios de avaliação: Utilização deste formulário; Atendimento ao Tema; Constituição dos argumentos e organização das ideias.
  6. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina.
  7. Antes de iniciar sua atividade assista ao vídeo de instruções para realização do M.A.P.A. copiando e colando o este link em seu navegador:

Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.

Bons estudos!

Prezado(a) estudante,

Nesta atividade MAPA, convidamos você a explorar a importância da biossegurança nas Unidades Básicas de Saúde, conectando teoria e prática no manejo dos riscos que permeiam o ambiente de trabalho em serviços de saúde. Este exercício tem como objetivo criar uma análise crítica sobre os tipos de riscos presentes no UBS e a aplicação de medidas preventivas para garantir a segurança de todos os envolvidos.

Seu desafio: Imagine que você foi designado(a) pelo Ministério da Saúde para analisar os diferentes riscos presentes em uma UBS e estudados na nossa disciplina de Biossegurança e Bioética. Sua missão é identificar as principais fontes de risco, pensar nas condições atuais de biossegurança e propor melhorias práticas para reduzir ou eliminar esses perigos. Além disso, será fundamental compreender como a ausência de medidas preventivas impactam as qualidades da saúde ocupacional e a qualidade do atendimento prestado à comunidade.

O objetivo deste trabalho é estabelecer um paralelo entre as diretrizes de biossegurança, os riscos enfrentados no dia a dia da UBS e as estratégias eficazes para prevenir acidentes e doenças ocupacionais. Esperamos que esta atividade contribua para a criação de um ambiente mais seguro, promovendo a saúde coletiva e o bem-estar. Para facilitar o estudo e direcionamento da atividade deixo aqui o Manual de estrutura física das unidades básicas de saúde para acesso: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/manual_estrutura_ubs.pdf

Questão 1: Quais são os tipos de riscos existentes em uma Unidade Básica de Saúde?
Exemplifique cada tipo de risco. 

Insira no quadro abaixo a sua resposta, após, deve apagar esta orientação em vermelho para envio da atividade.

   

Questão 2: Sabemos que medidas de biossegurança para a identificação, prevenção e controle desses riscos nos serviços de saúde são importantes. Cite pelo menos 2 medidas de prevenção de cada tipo de risco mencionado na questão anterior. Lembre de ações educativas além de materiais e equipamentos.

Insira no quadro abaixo a sua resposta, após, deve apagar esta orientação em vermelho para envio da atividade.

       

Questão 3: Os Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) e os Equipamentos de Proteção Coletiva (EPCs) são essenciais para minimizar os riscos no ambiente de trabalho. Relacione os principais EPIs e EPCs utilizados em uma Unidade Básica de Saúde. Apresente imagens que exemplifiquem esses equipamentos, destacando sua função no ambiente de trabalho.

Insira no quadro abaixo a sua resposta, após, deve apagar esta orientação em vermelho para envio da atividade.

       


Fonte: MATEUS, G. A. P., PALUDO, M. P., AMARO, M. M. R. Biossegurança e Bioética. Maringá. Unicesumar, 2019. Reimpresso em 2022. p. 12-31.

REFERÊNCIAS:

Coloque aqui as referências utilizadas para responder essa atividade, lembre-se de formatar de acordo com a ABNT (o manual está nos arquivos gerais da disciplina) após, deve apagar esta orientação em vermelho para envio da atividade.

Orientações gerais:

– Para esta atividade, você deverá utilizar o formulário padrão que está disponível no ícone “Material da Disciplina”.

– Considere as orientações para a atividade MAPA, acessando o link do vídeo explicativo que está disponível na pasta material da disciplina.

– Não se esqueça de que este é um trabalho acadêmico, assim sendo, observe as Normas ABNT.

– Atenção: se identificado plágio (cópia indevida de textos pesquisados, ou cópia textual entre colegas) a atividade poderá ser zerada.

– Anexe o arquivo no campo de resposta da atividade MAPA, clicando sobre o botão Selecionar arquivo.

– Após anexar o arquivo, certificar-se de que se trata do arquivo correto, clique no botão Responder e, posteriormente, em Finalizar Questionário (após “Finalizar o Questionário”, não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado).

– Tendo dúvidas, não deixe de encaminhá-las por meio do “Fale com o mediador”.

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