5)O planejamento de produção divide-se em estratégico (longo prazo), tático (médio prazo) e operacional (curto prazo). Avalie: I – O estratégico define a direção: expansão de capacidade, novas tecnologias e entrada em mercados. II – O tático cobre o médio prazo (≈ 6 a 24 meses). III – O operacional organiza o dia a dia: sequenciamento, alocação de máquinas, materiais e pessoas. Alternativas a) I, apenas. b) I e II, apenas. c) I e III, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III.
02. PITÁGORAS-UNOPAR

5)O planejamento de produção divide-se em estratégico (longo prazo), tático (médio prazo) e operacional (curto prazo). Avalie: I – O estratégico define a direção: expansão de capacidade, novas tecnologias e entrada em mercados. II – O tático cobre o médio prazo (≈ 6 a 24 meses).III – O operacional organiza o dia a dia: sequenciamento, alocação de máquinas, materiais e pessoas. Alternativas a) I, apenas. b) I e II, apenas. c) I e III, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III.

Gabarito: e)Comentário: As três proposições estão corretas e coerentes com a hierarquia: estratégico (diretrizes e grandes escolhas), tático (plano agregado

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4)Com mais variedade e busca por eficiência, a Tecnologia de Grupo (TG) agrupa peças com características semelhantes para facilitar processos, reduzir custos e melhorar o tempo de resposta. Avalie: I – A TG permite agrupar peças diferentes (desenho/material) que usam os mesmos equipamentos e processos, aumentando a eficiência. II – Um benefício chave é a redução de tempos de setup, pois máquinas e ferramentas ficam configuradas para famílias de peças semelhantes. III – A implementação da TG é simples e direta, aplicável facilmente a qualquer empresa, independentemente da variedade produzida. Alternativas a) I, apenas. b) I e II, apenas. c) II e III, apenas. d) I e III, apenas. e) I, II e III.
02. PITÁGORAS-UNOPAR

4)Com mais variedade e busca por eficiência, a Tecnologia de Grupo (TG) agrupa peças com características semelhantes para facilitar processos, reduzir custos e melhorar o tempo de resposta. Avalie: I – A TG permite agrupar peças diferentes (desenho/material) que usam os mesmos equipamentos e processos, aumentando a eficiência. II – Um benefício chave é a redução de tempos de setup, pois máquinas e ferramentas ficam configuradas para famílias de peças semelhantes. III – A implementação da TG é simples e direta, aplicável facilmente a qualquer empresa, independentemente da variedade produzida. Alternativas a) I, apenas.b) I e II, apenas. c) II e III, apenas. d) I e III, apenas. e) I, II e III.

Gabarito: b)Comentário: I é verdadeira (agrupamento por similaridade de processo/equipamento). II é verdadeira (menos trocas e ajustes → menores setups

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2)O ambiente de produção está ligado ao nível de interação com o cliente. Os principais ambientes são MTS (Make-to-Stock), MTO (Make-to-Order) e ATO (Assemble-to-Order). Associe: Coluna 1 1 – Produção para estoque (MTS). 2 – Produção sob encomenda (MTO). 3 – Montagem sob encomenda (ATO). Coluna 2 A – Produtos fabricados antes da demanda real, com base em previsões, e estocados para pronta entrega. B – Produção só começa após o pedido do cliente, permitindo maior personalização. C – Componentes produzidos antecipadamente; a montagem final ocorre após o pedido, combinando agilidade e customização. Alternativas a) 1-A; 2-B; 3-C. b) 1-A; 2-C; 3-B. c) 1-B; 2-A; 3-C. d) 1-B; 2-C; 3-A. e) 1-C; 2-B; 3-A.
02. PITÁGORAS-UNOPAR

2)O ambiente de produção está ligado ao nível de interação com o cliente. Os principais ambientes são MTS (Make-to-Stock), MTO (Make-to-Order) e ATO (Assemble-to-Order). Associe: Coluna 1 1 – Produção para estoque (MTS). 2 – Produção sob encomenda (MTO).3 – Montagem sob encomenda (ATO). Coluna 2 A – Produtos fabricados antes da demanda real, com base em previsões, e estocados para pronta entrega. B – Produção só começa após o pedido do cliente, permitindo maior personalização. C – Componentes produzidos antecipadamente; a montagem final ocorre após o pedido, combinando agilidade e customização. Alternativas a) 1-A; 2-B; 3-C. b) 1-A; 2-C; 3-B. c) 1-B; 2-A; 3-C. d) 1-B; 2-C; 3-A.e) 1-C; 2-B; 3-A.

Gabarito: a)Comentário: MTS → A (estoque puxado por previsão); MTO → B (produção inicia com o pedido, lead time maior

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1)Determinar a capacidade produtiva de uma operação, célula ou planta não é um problema trivial, pois cada elemento possui características que alteram a sua capacidade. Importante não confundir capacidade produtiva com volume de produção: o volume é o que de fato se produz, enquanto a capacidade é o máximo que poderia ser produzido. As medidas mais citadas na literatura são: Capacidade de Projeto (CP), Capacidade Efetiva (CE), Utilização (U) e Eficiência (E). Portanto, associe as medidas de capacidade, relacionadas na Coluna 1, com suas respectivas características, relacionadas na Coluna 2. Coluna 1 1 – Capacidade de Projeto (CP). 2 – Capacidade Efetiva (CE). 3 – Utilização (U). 4 – Eficiência (E). Coluna 2 A – O sistema é considerado ideal, sem perdas. Não se consideram setups, manutenções programadas, transporte entre setores e limitações de fluxo. B – Considera as necessidades de processo e perdas programadas (ex.: manutenção e setups), sem tratar restrições de fluxo fabril e tamanho de lotes. C – Considera perdas não programadas e questões de fluxo/lotes. É a razão entre a produção real e a capacidade de projeto. D – É a razão entre a produção real e a capacidade efetiva.
02. PITÁGORAS-UNOPAR

1)Determinar a capacidade produtiva de uma operação, célula ou planta não é um problema trivial, pois cada elemento possui características que alteram a sua capacidade. Importante não confundir capacidade produtiva com volume de produção: o volume é o que de fato se produz, enquanto a capacidade é o máximo que poderia ser produzido. As medidas mais citadas na literatura são: Capacidade de Projeto (CP), Capacidade Efetiva (CE), Utilização (U) e Eficiência (E). Portanto, associe as medidas de capacidade, relacionadas na Coluna 1, com suas respectivas características, relacionadas na Coluna 2. Coluna 1 1 – Capacidade de Projeto (CP).2 – Capacidade Efetiva (CE). 3 – Utilização (U). 4 – Eficiência (E). Coluna 2 A – O sistema é considerado ideal, sem perdas. Não se consideram setups, manutenções programadas, transporte entre setores e limitações de fluxo. B – Considera as necessidades de processo e perdas programadas (ex.: manutenção e setups), sem tratar restrições de fluxo fabril e tamanho de lotes. C – Considera perdas não programadas e questões de fluxo/lotes. É a razão entre a produção real e a capacidade de projeto. D – É a razão entre a produção real e a capacidade efetiva.

Alternativasa) 1-A; 2-B; 3-C; 4-D; 5-E.b) 1-B; 2-C; 3-D; 4-E; 5-A.c) 1-C; 2-D; 3-E; 4-A; 5-B.d) 1-D; 2-E; 3-A; 4-B;

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5)Um processo pode ser decomposto em Macroprocessos → Processos → Subprocessos → Atividades → Tarefas. Associe: Coluna 1 1 – Macroprocessos. 2 – Processos. 3 – Subprocessos. 4 – Atividades. 5 – Tarefas. Coluna 2 A – Nível mais alto e abrangente; grandes conjuntos alinhados à estratégia. B – Conjuntos de atividades que geram um produto/serviço dentro do macroprocesso. C – Divisões mais detalhadas dos processos; dão suporte ao principal. D – Ações executadas dentro dos subprocessos. E – Menores unidades de trabalho, etapas específicas. Alternativas: a) 1-A; 2-B; 3-C; 4-D; 5-E. b) 1-B; 2-C; 3-D; 4-E; 5-A. c) 1-C; 2-D; 3-E; 4-A; 5-B. d) 1-D; 2-E; 3-A; 4-B; 5-C. e) 1-E; 2-D; 3-C; 4-B; 5-A.
02. PITÁGORAS-UNOPAR

5)Um processo pode ser decomposto em Macroprocessos → Processos → Subprocessos → Atividades → Tarefas. Associe: Coluna 1 1 – Macroprocessos. 2 – Processos. 3 – Subprocessos. 4 – Atividades. 5 – Tarefas. Coluna 2 A – Nível mais alto e abrangente; grandes conjuntos alinhados à estratégia. B – Conjuntos de atividades que geram um produto/serviço dentro do macroprocesso. C – Divisões mais detalhadas dos processos; dão suporte ao principal.D – Ações executadas dentro dos subprocessos. E – Menores unidades de trabalho, etapas específicas. Alternativas: a) 1-A; 2-B; 3-C; 4-D; 5-E. b) 1-B; 2-C; 3-D; 4-E; 5-A. c) 1-C; 2-D; 3-E; 4-A; 5-B. d) 1-D; 2-E; 3-A; 4-B; 5-C. e) 1-E; 2-D; 3-C; 4-B; 5-A.

Resposta correta: letra A (1-A; 2-B; 3-C; 4-D; 5-E).Justificativa:A hierarquia avança do mais amplo (macroprocesso, ligado à estratégia) para o

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4)No contexto da manufatura, existem cinco principais tipos de processos (volume↑ / variedade↓): Processos de projeto, jobbing, lotes, produção em massa, contínuos. Associe: Coluna 1 1 – Processos de projeto. 2 – Processos de jobbing. 3 – Processos de lotes. 4 – Produção em massa. 5 – Processos contínuos. Coluna 2 A – Itens únicos e altamente customizados (construção civil, produto exclusivo). B – Pequena escala e alta flexibilidade (ex.: móveis sob medida). C – Demanda maior, ainda com variações entre lotes. D – Grandes volumes padronizados (automóveis, eletrônicos). E – Volumíssimos e mínima variedade (energia, química). Alternativas: a) 1-A; 2-B; 3-C; 4-D; 5-E. b) 1-B; 2-C; 3-D; 4-E; 5-A. c) 1-C; 2-D; 3-E; 4-A; 5-B. d) 1-D; 2-E; 3-A; 4-B; 5-C. e) 1-E; 2-D; 3-C; 4-B; 5-A.
02. PITÁGORAS-UNOPAR

4)No contexto da manufatura, existem cinco principais tipos de processos (volume↑ / variedade↓): Processos de projeto, jobbing, lotes, produção em massa, contínuos. Associe: Coluna 1 1 – Processos de projeto. 2 – Processos de jobbing. 3 – Processos de lotes. 4 – Produção em massa. 5 – Processos contínuos. Coluna 2 A – Itens únicos e altamente customizados (construção civil, produto exclusivo). B – Pequena escala e alta flexibilidade (ex.: móveis sob medida). C – Demanda maior, ainda com variações entre lotes. D – Grandes volumes padronizados (automóveis, eletrônicos). E – Volumíssimos e mínima variedade (energia, química). Alternativas: a) 1-A; 2-B; 3-C; 4-D; 5-E. b) 1-B; 2-C; 3-D; 4-E; 5-A. c) 1-C; 2-D; 3-E; 4-A; 5-B. d) 1-D; 2-E; 3-A; 4-B; 5-C. e) 1-E; 2-D; 3-C; 4-B; 5-A.

Resposta correta: letra A (1-A; 2-B; 3-C; 4-D; 5-E).Justificativa: Resposta Completa da Av1 Layout Fluxo e Planejamento da Produção

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3)Existem diferentes tipos de layouts… Um layout bem projetado não é apenas eficiência, mas também ambiente de trabalho favorável. Assinale a alternativa que contém corretamente um objetivo do layout. Alternativas: a) Aumento do tempo de produção. b) Aumento da distância entre os processos. c) Redução da eficiência. d) Melhoria do fluxo de materiais e informações. e) Aumentos dos custos operacionais.
02. PITÁGORAS-UNOPAR

3)Existem diferentes tipos de layouts… Um layout bem projetado não é apenas eficiência, mas também ambiente de trabalho favorável. Assinale a alternativa que contém corretamente um objetivo do layout. Alternativas: a) Aumento do tempo de produção. b) Aumento da distância entre os processos. c) Redução da eficiência. d) Melhoria do fluxo de materiais e informações.e) Aumentos dos custos operacionais.

Resposta correta: letra D (Melhoria do fluxo de materiais e informações).Justificativa: O layout busca otimizar fluxos, reduzir deslocamentos, minimizar tempos

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2)O layout é essencial para a eficiência e a organização das operações… Sobre o layout em linha e o layout celular, analise: I - O layout em linha é ideal para produções padronizadas em larga escala, pois permite alto volume com baixo custo e tarefas bem cronometradas. II - O layout celular proporciona maior flexibilidade, sendo adequado para a fabricação de pequenas quantidades de produtos variados com redução de movimentações. III - No layout em linha, a padronização das tarefas facilita o treinamento, mas pode gerar desmotivação por causa da repetição excessiva. IV - O layout celular favorece o empoderamento das equipes, pois os operadores atuam com maior autonomia e responsabilidade sobre o processo. Alternativas: a) I e II, apenas. b) II e III, apenas. c) I, II e IV, apenas. d) II, III e IV, apenas. e) I, II, III e IV.
Normas Acadêmicas

2)O layout é essencial para a eficiência e a organização das operações… Sobre o layout em linha e o layout celular, analise: I – O layout em linha é ideal para produções padronizadas em larga escala, pois permite alto volume com baixo custo e tarefas bem cronometradas. II – O layout celular proporciona maior flexibilidade, sendo adequado para a fabricação de pequenas quantidades de produtos variados com redução de movimentações. III – No layout em linha, a padronização das tarefas facilita o treinamento, mas pode gerar desmotivação por causa da repetição excessiva. IV – O layout celular favorece o empoderamento das equipes, pois os operadores atuam com maior autonomia e responsabilidade sobre o processo. Alternativas:a) I e II, apenas. b) II e III, apenas. c) I, II e IV, apenas. d) II, III e IV, apenas. e) I, II, III e IV.

Resposta correta: letra E (I, II, III e IV).Justificativa: Todas as respostas da Av1 Layout Fluxo e Planejamento da Produção

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1) Layout, também chamado de arranjo físico, é a forma como os recursos físicos de uma organização são distribuídos no espaço, incluindo máquinas, equipamentos, pessoas, materiais, estações de trabalho e áreas de apoio. Logo, existem algumas classificações de layout, entre elas, o layout posicional e funcional. Em relação aos layouts posicional e funcional, avalie as afirmativas a seguir: I. O layout funcional é mais indicado para a produção de grandes estruturas fixas e pesadas, como navios e aviões, pois reduz a movimentação do produto. II. No layout posicional, a coordenação eficiente de recursos é um desafio, já que todos os elementos necessários ao processo devem ser levados até o produto. III. O layout funcional permite maior flexibilidade para produzir diferentes produtos, mas exige mais movimentação interna de materiais. IV. O layout posicional agrupa máquinas e recursos de acordo com a função que desempenham, facilitando a produção em massa com rotas fixas. Alternativas: a) I e II, apenas. b) II e III, apenas. c) I, II e IV, apenas. d) II, III e IV, apenas. e) I, II, III e IV.
02. PITÁGORAS-UNOPAR

1) Layout, também chamado de arranjo físico, é a forma como os recursos físicos de uma organização são distribuídos no espaço, incluindo máquinas, equipamentos, pessoas, materiais, estações de trabalho e áreas de apoio. Logo, existem algumas classificações de layout, entre elas, o layout posicional e funcional. Em relação aos layouts posicional e funcional, avalie as afirmativas a seguir: I. O layout funcional é mais indicado para a produção de grandes estruturas fixas e pesadas, como navios e aviões, pois reduz a movimentação do produto.II. No layout posicional, a coordenação eficiente de recursos é um desafio, já que todos os elementos necessários ao processo devem ser levados até o produto. III. O layout funcional permite maior flexibilidade para produzir diferentes produtos, mas exige mais movimentação interna de materiais. IV. O layout posicional agrupa máquinas e recursos de acordo com a função que desempenham, facilitando a produção em massa com rotas fixas. Alternativas:a) I e II, apenas. b) II e III, apenas. c) I, II e IV, apenas. d) II, III e IV, apenas.  e) I, II, III e IV.

Resposta correta: letra B (II e III, apenas). Justificativa:

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Miocinas Frente a uma realidade em que vivemos ultimamente, com o isolamento social, as pessoas se tornaram cada vez mais sedentárias, aumentando os riscos para as doenças crônicas não transmissíveis. Sabemos que o músculo esquelético possui papel importante no controle das doenças crônicas não transmissíveis, por conta de moléculas liberadas por meio da contração muscular. De acordo com o exposto, assista ao vídeo de apoio para saber mais sobre essas moléculas liberadas e depois leia o texto para um aprofundamento sobre o assunto. Considerando o exposto no vídeo e no texto, assinale a alternativa correta sobre a importância da contração muscular: a) A contração do músculo esquelético é benéfica por conta da liberação de citonas pró-inflamatórias, que terão papel importante na modulação do sistema imunológico, protegendo assim nosso organismo; b) O músculo esquelético é considerado um órgão endócrino, quando entra em contração, libera moléculas específicas (miocinas) que conseguem realizar a integração dos demais órgãos do corpo, como aumento da resposta imune; c) O músculo esquelético é considerado um órgão locomotor apenas, tendo apenas como função a locomoção das articulações para gerar movimento, produzir calor e gerar tensão para vencer as resistências impostas ao corpo. d) A contração do músculo esquelético é benéfica por conta do aumento das miocinas, tendo um reduzindo das citocinas anti-inflamatórias e aumentando as citocinas pró-inflamatórias;
Normas Acadêmicas

Miocinas Frente a uma realidade em que vivemos ultimamente, com o isolamento social, as pessoas se tornaram cada vez mais sedentárias, aumentando os riscos para as doenças crônicas não transmissíveis. Sabemos que o músculo esquelético possui papel importante no controle das doenças crônicas não transmissíveis, por conta de moléculas liberadas por meio da contração muscular. De acordo com o exposto, assista ao vídeo de apoio para saber mais sobre essas moléculas liberadas e depois leia o texto para um aprofundamento sobre o assunto. Considerando o exposto no vídeo e no texto, assinale a alternativa correta sobre a importância da contração muscular: a) A contração do músculo esquelético é benéfica por conta da liberação de citonas pró-inflamatórias, que terão papel importante na modulação do sistema imunológico, protegendo assim nosso organismo; b) O músculo esquelético é considerado um órgão endócrino, quando entra em contração, libera moléculas específicas (miocinas) que conseguem realizar a integração dos demais órgãos do corpo, como aumento da resposta imune; c) O músculo esquelético é considerado um órgão locomotor apenas, tendo apenas como função a locomoção das articulações para gerar movimento, produzir calor e gerar tensão para vencer as resistências impostas ao corpo. d) A contração do músculo esquelético é benéfica por conta do aumento das miocinas, tendo um reduzindo das citocinas anti-inflamatórias e aumentando as citocinas pró-inflamatórias;

Gabarito: b) Comentário do gabarito (objetivo):

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A pandemia causada pela Covid-19 trouxe a necessidade de adoção de medidas de precaução para evitar o contágio do vírus e o aumento do número de casos da doença, dentre estas medidas o isolamento social e a instalação da quarentena entre a população. A partir destas mudanças, foi observado, em 2020, pela empresa FITBIT™ a diminuição da prática de atividades físicas, em valores de 7% a 33%, pela população usuária de sua tecnologia de contagem de passos. Diante disso, foi estimado por estudos de entidades médicas e grupos de pesquisa da Universidade de São Paulo (USP) que o aumento de 10% da inatividade física pode acarretar o aumento simultâneo de 500 mil mortes a doenças relacionadas ao sistema cardiovascular no Brasil. Desta forma, qual a importância da atividade física na manutenção da saúde pública, sendo tão necessária na rotina da população de todas as classes sociais? a) Manter a regularidade da saúde da população de classe socioeconômica mais elevada a partir de rotinas reguladas de exercícios para crianças, adultos, idosos e portadores de necessidades especiais, evitando a incidência de doenças relacionadas ao sistema cardiovascular e a formação de uma pandemia de inatividade física. b) Manter a regularidade da saúde da população de todas as classes socioeconômicas a partir de rotinas reguladas de exercícios para adultos e portadores de necessidades especiais, evitando a incidência de doenças relacionadas ao sistema cardiovascular e a formação de uma pandemia de inatividade física. c) Manter a regularidade da saúde da população de todas as classes socioeconômicas a partir de rotinas reguladas de exercícios para crianças, adultos, idosos e portadores de necessidades especiais, evitando a incidência de doenças relacionadas ao sistema cardiovascular e a formação de uma pandemia de inatividade física. d) Manter a regularidade da saúde da população de classe socioeconômica mais elevada a partir de rotinas reguladas de exercícios para adultos e portadores de necessidades especiais, evitando a incidência de doenças relacionadas ao sistema cardiovascular e a formação de uma pandemia de inatividade física.
Normas Acadêmicas

A pandemia causada pela Covid-19 trouxe a necessidade de adoção de medidas de precaução para evitar o contágio do vírus e o aumento do número de casos da doença, dentre estas medidas o isolamento social e a instalação da quarentena entre a população. A partir destas mudanças, foi observado, em 2020, pela empresa FITBIT™ a diminuição da prática de atividades físicas, em valores de 7% a 33%, pela população usuária de sua tecnologia de contagem de passos. Diante disso, foi estimado por estudos de entidades médicas e grupos de pesquisa da Universidade de São Paulo (USP) que o aumento de 10% da inatividade física pode acarretar o aumento simultâneo de 500 mil mortes a doenças relacionadas ao sistema cardiovascular no Brasil. Desta forma, qual a importância da atividade física na manutenção da saúde pública, sendo tão necessária na rotina da população de todas as classes sociais?a) Manter a regularidade da saúde da população de classe socioeconômica mais elevada a partir de rotinas reguladas de exercícios para crianças, adultos, idosos e portadores de necessidades especiais, evitando a incidência de doenças relacionadas ao sistema cardiovascular e a formação de uma pandemia de inatividade física. b) Manter a regularidade da saúde da população de todas as classes socioeconômicas a partir de rotinas reguladas de exercícios para adultos e portadores de necessidades especiais, evitando a incidência de doenças relacionadas ao sistema cardiovascular e a formação de uma pandemia de inatividade física. c) Manter a regularidade da saúde da população de todas as classes socioeconômicas a partir de rotinas reguladas de exercícios para crianças, adultos, idosos e portadores de necessidades especiais, evitando a incidência de doenças relacionadas ao sistema cardiovascular e a formação de uma pandemia de inatividade física.d) Manter a regularidade da saúde da população de classe socioeconômica mais elevada a partir de rotinas reguladas de exercícios para adultos e portadores de necessidades especiais, evitando a incidência de doenças relacionadas ao sistema cardiovascular e a formação de uma pandemia de inatividade física.

Gabarito: c) Comentário do gabarito (objetivo):

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As evidências científicas mostram que a prática regular de exercício físico promove adaptações fisiológicas que resultam no melhor funcionamento dos órgãos. Uma importante adaptação induzida à prática de exercício físico é a melhora do sistema imunológico. A Sociedade Internacional de Exercício e Imunologia sugere que três ou quatro sessões semanais curtas de treino de força e/ou exercícios aeróbicos, com duração de até 60 minutos, promovem melhora do sistema imunológico. Considerando a reportagem do Jornal da USP e o podcast do blog Quatro de 15, assinale a alternativa correta. Alternativas: O exercício físico não é recomendando para aumentar a imunidade de pessoas idosas, visto que estas pessoas não são consideradas aptas a praticarem exercício físico. Somente os exercícios intensos promovem adaptações no sistema imunológico, desta forma é sugerido que quanto mais intenso o exercício maior serão as adaptações do sistema imune. Para se obter os benefícios imunológicos decorrentes da prática de exercício físico é necessário que sejam realizadas sessões de treinamento regulares, sempre respeitando os limites dos indivíduos. São pouquíssimos artigos científicos que demonstram os benefícios da prática de exercício no sistema imune, desta forma o ideal é evitar a prática de qualquer tipo de exercício físico para que o sistema imune não fique enfraquecido.
Normas Acadêmicas

As evidências científicas mostram que a prática regular de exercício físico promove adaptações fisiológicas que resultam no melhor funcionamento dos órgãos. Uma importante adaptação induzida à prática de exercício físico é a melhora do sistema imunológico. A Sociedade Internacional de Exercício e Imunologia sugere que três ou quatro sessões semanais curtas de treino de força e/ou exercícios aeróbicos, com duração de até 60 minutos, promovem melhora do sistema imunológico. Considerando a reportagem do Jornal da USP e o podcast do blog Quatro de 15, assinale a alternativa correta. Alternativas: O exercício físico não é recomendando para aumentar a imunidade de pessoas idosas, visto que estas pessoas não são consideradas aptas a praticarem exercício físico.  Somente os exercícios intensos promovem adaptações no sistema imunológico, desta forma é sugerido que quanto mais intenso o exercício maior serão as adaptações do sistema imune. Para se obter os benefícios imunológicos decorrentes da prática de exercício físico é necessário que sejam realizadas sessões de treinamento regulares, sempre respeitando os limites dos indivíduos.  São pouquíssimos artigos científicos que demonstram os benefícios da prática de exercício no sistema imune, desta forma o ideal é evitar a prática de qualquer tipo de exercício físico para que o sistema imune não fique enfraquecido.

Resposta correta (gabarito): c) Para se obter os benefícios imunológicos decorrentes da prática de exercício físico é necessário que sejam

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Fruto de uma herança de injustiça social, a desigualdade socioeconômica no Brasil está relacionada à necessidade de intervenções junto a crianças e adolescentes considerados em situação de vulnerabilidade social. Dentre as possibilidades para inseri-los em ambientes controlados, estimuladores e educativos, estão programas sociais esportivos, os quais constituem um campo de atuação aos profissionais de Educação Física. Assista ao vídeo e leia o texto sobre essa temática e, com base neles, responda à questão a seguir: No cenário brasileiro, em que grande parte da população tem menor acesso a espaços sociais, culturais e educacionais adequados, o esporte é concebido também enquanto um meio para a proposição de saídas para problemas sociais que afetam, especialmente, crianças e adolescentes. Nesse sentido, os projetos sociais esportivos podem contribuir para: I. a inclusão social. II. a revenção de doenças crônico-degenerativas. III. o estímulo à formação de atletas profissionais. IV. a melhoria das relações no ambiente familiar. Está correto o que se afirma em: Alternativas: a) I, II, III e IV. b) II e III, somente. c) I, III e IV, somente. d) I, II e IV, somente.
10. OUTRAS

Fruto de uma herança de injustiça social, a desigualdade socioeconômica no Brasil está relacionada à necessidade de intervenções junto a crianças e adolescentes considerados em situação de vulnerabilidade social. Dentre as possibilidades para inseri-los em ambientes controlados, estimuladores e educativos, estão programas sociais esportivos, os quais constituem um campo de atuação aos profissionais de Educação Física. Assista ao vídeo e leia o texto sobre essa temática e, com base neles, responda à questão a seguir: No cenário brasileiro, em que grande parte da população tem menor acesso a espaços sociais, culturais e educacionais adequados, o esporte é concebido também enquanto um meio para a proposição de saídas para problemas sociais que afetam, especialmente, crianças e adolescentes. Nesse sentido, os projetos sociais esportivos podem contribuir para: I. a inclusão social. II. a revenção de doenças crônico-degenerativas. III. o estímulo à formação de atletas profissionais. IV. a melhoria das relações no ambiente familiar. Está correto o que se afirma em: Alternativas:a) I, II, III e IV. b) II e III, somente. c) I, III e IV, somente. d) I, II e IV, somente.

Resposta correta (gabarito): d) I, II e IV, somente. Comentário do gabarito (justificativa):

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Sobre micobactérias e a coloração de Ziehl-Neelsen, assinale a correta. Elementos azuis no ZN são BAAR. Parede rica em lipídios confere baixa resistência a sanitizantes. O ZN só é indicado após cultura prévia do escarro. A principal limitação é confundir M. tuberculosis com Gram-negativos. BAAR retêm o corante após álcool-ácido, aparecendo vermelhos sobre fundo azul.
01. UNICESUMAR

Sobre micobactérias e a coloração de Ziehl-Neelsen, assinale a correta.  Elementos azuis no ZN são BAAR. Parede rica em lipídios confere baixa resistência a sanitizantes. O ZN só é indicado após cultura prévia do escarro.A principal limitação é confundir M. tuberculosis com Gram-negativos.  BAAR retêm o corante após álcool-ácido, aparecendo vermelhos sobre fundo azul.

Gabarito (e) — Comentário: Devido aos ácidos micólicos, BAAR retêm fucsina mesmo após álcool-ácido, surgindo vermelhos no fundo azul (contra-coloração).

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Boas práticas de hemocultura — assinale a correta. Deve ser sempre em jejum e em um único frasco. Contaminação por comensais da pele não compromete o resultado. O volume de sangue não influencia a sensibilidade. Realizar apenas após iniciar antibiótico para confirmar resposta. Coletar múltiplas amostras em tempos diferentes aumenta a sensibilidade e detecta bacteremias intermitentes.
01. UNICESUMAR

Boas práticas de hemocultura — assinale a correta. Deve ser sempre em jejum e em um único frasco. Contaminação por comensais da pele não compromete o resultado. O volume de sangue não influencia a sensibilidade. Realizar apenas após iniciar antibiótico para confirmar resposta. Coletar múltiplas amostras em tempos diferentes aumenta a sensibilidade e detecta bacteremias intermitentes.

Gabarito (e) — Comentário: Dois a três pares de hemoculturas, em tempos diferentes e com volume adequado, aumentam sensibilidade e

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Boas práticas de hemocultura — assinale a correta. Deve ser sempre em jejum e em um único frasco. Contaminação por comensais da pele não compromete o resultado. O volume de sangue não influencia a sensibilidade. Realizar apenas após iniciar antibiótico para confirmar resposta. Coletar múltiplas amostras em tempos diferentes aumenta a sensibilidade e detecta bacteremias intermitentes.
01. UNICESUMAR

Sobre meningite bacteriana aguda e análise do líquor, assinale a correta.  Proteína elevada no LCR exclui etiologia bacteriana. A infecção do SNC por bactérias ocorre exclusivamente por via ascendente nasal. Neisseria meningitidis pode aparecer no Gram como diplococos gram-negativos. O LCR geralmente é límpido, com linfocitose e glicose elevada. A cultura do LCR deve ser realizada só após 48 horas da coleta.

Gabarito (c) — Comentário: O meningococo é visto como diplococo gram-negativo, por vezes intracelular em neutrófilos. Na bacteriana, o LCR

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Clostridium perfringens é a espécie mais comum na gangrena gasosa. Avalie os mecanismos de patogenicidade: I. Liberação de esporos distorcendo a camada epitelial. II. Produção de gás (com H₂), favorecendo permanência no sítio. III. Liberação de toxinas que causam necrose tecidual e isquemia. Assinale a alternativa correta. I, apenas. I e II, apenas. I e III, apenas. II e III, apenas. III, apenas.
Normas Acadêmicas

Clostridium perfringens é a espécie mais comum na gangrena gasosa. Avalie os mecanismos de patogenicidade: I. Liberação de esporos distorcendo a camada epitelial. II. Produção de gás (com H₂), favorecendo permanência no sítio. III. Liberação de toxinas que causam necrose tecidual e isquemia. Assinale a alternativa correta. I, apenas. I e II, apenas. I e III, apenas. II e III, apenas. III, apenas.

Gabarito (d) — Comentário: O quadro clínico decorre de gás produzido pelas formas vegetativas e, principalmente, de toxinas (p. ex.,

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Sobre a identificação laboratorial de Streptococcus pneumoniae em amostras respiratórias, assinale a correta. A solubilidade em bile é uma característica clássica que auxilia na identificação de S. pneumoniae. O teste da catalase é positivo em S. pneumoniae. O crescimento em MacConkey diferencia S. pneumoniae de bacilos gram-negativos. A coloração de Gram não tem utilidade na suspeita de pneumonia pneumocócica. S. pneumoniae é resistente à lise em bile.
01. UNICESUMAR

Sobre a identificação laboratorial de Streptococcus pneumoniae em amostras respiratórias, assinale a correta.  A solubilidade em bile é uma característica clássica que auxilia na identificação de S. pneumoniae. O teste da catalase é positivo em S. pneumoniae. O crescimento em MacConkey diferencia S. pneumoniae de bacilos gram-negativos. A coloração de Gram não tem utilidade na suspeita de pneumonia pneumocócica. S. pneumoniae é resistente à lise em bile.

Gabarito (a) — Comentário: O pneumococo é bile-solúvel e sensível à optoquina, o que o distingue dos estreptococos do grupo

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Entre as infecções subcutâneas por fungos, uma se inicia com lesão nodular dolorosa que pode ulcerar, sendo confirmada por cultura. É causada por fungo dimórfico de colônia enrugada e escura; na fase filamentosa, as estruturas lembram pétalas de margarida. Assinale o agente correto. Piedraia hortae Malassezia furfur Candida glabrata Hortaea werneckii Sporothrix schenckii
01. UNICESUMAR

Entre as infecções subcutâneas por fungos, uma se inicia com lesão nodular dolorosa que pode ulcerar, sendo confirmada por cultura. É causada por fungo dimórfico de colônia enrugada e escura; na fase filamentosa, as estruturas lembram pétalas de margarida. Assinale o agente correto.  Piedraia hortae  Malassezia furfur  Candida glabrata Hortaea werneckii  Sporothrix schenckii

Gabarito (e) — Comentário: Quadro típico de esporotricose, por Sporothrix schenckii. Na fase micelial, conidióforos dispõem conídios em “flor de

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As infecções do sistema nervoso central (SNC) causadas por vírus, fungos e bactérias apresentam características clínicas e laboratoriais distintas. Dentre os principais agentes da meningite bacteriana, destaca-se Streptococcus pneumoniae, especialmente em pacientes com comorbidades ou em extremos de idade. O diagnóstico laboratorial requer atenção às características do agente na coloração de Gram e na cultura. Com base na microbiologia do Streptococcus pneumoniae em infecções do SNC, assinale a correta. O diagnóstico de meningite pneumocócica é feito apenas por teste de PCR. A produção de β-lactamase é o principal mecanismo de resistência do pneumococo. A cápsula polissacarídica é um importante fator de virulência que dificulta a fagocitose. O S. pneumoniae se apresenta como cocobacilo gram-negativo em amostras de líquor. O líquor de pacientes infectados por S. pneumoniae apresenta coloração esverdeada característica.
01. UNICESUMAR

As infecções do sistema nervoso central (SNC) causadas por vírus, fungos e bactérias apresentam características clínicas e laboratoriais distintas. Dentre os principais agentes da meningite bacteriana, destaca-se Streptococcus pneumoniae, especialmente em pacientes com comorbidades ou em extremos de idade. O diagnóstico laboratorial requer atenção às características do agente na coloração de Gram e na cultura. Com base na microbiologia do Streptococcus pneumoniae em infecções do SNC, assinale a correta.  O diagnóstico de meningite pneumocócica é feito apenas por teste de PCR.A produção de β-lactamase é o principal mecanismo de resistência do pneumococo.  A cápsula polissacarídica é um importante fator de virulência que dificulta a fagocitose. O S. pneumoniae se apresenta como cocobacilo gram-negativo em amostras de líquor. O líquor de pacientes infectados por S. pneumoniae apresenta coloração esverdeada característica.

Gabarito (c) — Comentário: O pneumococo é um diplococo gram-positivo alfa-hemolítico cujo principal fator de virulência é a cápsula polissacarídica,

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O exame de Papanicolaou é um teste citológico bem específico, utilizado como método de prevenção do câncer de colo de útero, pois permite a identificação de alterações celulares, lesões pré-cancerosas bem como, alterações malignas nas células do trato genital feminino. Elaborado pelo professor, 2024. Alternativas: a) Na ASC-H tem-se alterações sugestivas de lesões intraepiteliais de baixo grau, mas ainda insuficiente para um diagnóstico definitivo. b) Na ASC-US temos alterações citológicas que ainda não podem ter seu diagnóstico definitivo como lesão intraepitelial escamosa de alto grau. c) O sistema Bethesda, instituiu a categoria de “Atipia de células escamosas de significado indeterminado” – ASCUS, porém atualmente o mesmo caiu em desuso, sendo utilizada a nomenclatura estabelecida por Papanicolau. d) Na nomenclatura ASC (Atipia de Células Escamosas), são utilizadas 2 definições: ASC-US (atipias celulares escamosas de significado indeterminado) e ASC-H (atipia de células escamosas que não se pode excluir lesões de alto grau). e) Para células que possuem alterações significativas além dos processos reativos benignos e menos acentuadas que aquelas apresentadas pelas lesões pré-cancerosas, atribui-se a nomenclatura NIC (Neoplasias Intraepiteliais Cervicais).
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O exame de Papanicolaou é um teste citológico bem específico, utilizado como método de prevenção do câncer de colo de útero, pois permite a identificação de alterações celulares, lesões pré-cancerosas bem como, alterações malignas nas células do trato genital feminino.Elaborado pelo professor, 2024. Alternativas: a) Na ASC-H tem-se alterações sugestivas de lesões intraepiteliais de baixo grau, mas ainda insuficiente para um diagnóstico definitivo.b) Na ASC-US temos alterações citológicas que ainda não podem ter seu diagnóstico definitivo como lesão intraepitelial escamosa de alto grau. c) O sistema Bethesda, instituiu a categoria de “Atipia de células escamosas de significado indeterminado” – ASCUS, porém atualmente o mesmo caiu em desuso, sendo utilizada a nomenclatura estabelecida por Papanicolau.d) Na nomenclatura ASC (Atipia de Células Escamosas), são utilizadas 2 definições: ASC-US (atipias celulares escamosas de significado indeterminado) e ASC-H (atipia de células escamosas que não se pode excluir lesões de alto grau). e) Para células que possuem alterações significativas além dos processos reativos benignos e menos acentuadas que aquelas apresentadas pelas lesões pré-cancerosas, atribui-se a nomenclatura NIC (Neoplasias Intraepiteliais Cervicais).

Resposta correta: d) Justificativa:No Sistema Bethesda, ASC subdivide-se em ASC-US e ASC-H (Atypical Squamous Cells – of Undetermined Significance /

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