Gabarito: a)
Comentário: O cinema condensa temas socioespaciais (migrações, desigualdades, ambiente), portanto exige do docente intencionalidade didática: seleção, orientações de leitura, roteiros de discussão e objetivos claros. Isso justifica a necessidade de planejamento prévio (I) justamente porque a linguagem cinematográfica é rica e formativa (II). Sem mediação, corre-se o risco de consumo passivo; com mediação, vira recurso potente de leitura crítica do espaço.
