Sem tempo? Nós Resolvemos Seus trabalhos Acadêmicos!

Está sem tempo e com dificuldade para fazer seus trabalhos acadêmicos? Entre em contato e receba ajuda que você precisa!

Pesquise por sua atividade já respondida aqui:

10ª QUESTÃO Antônio dos Santos é um militar da reserva que ao se aposentar foi convidado para assumir o posto de diretor em um colégio público Cívico Militar, porém, Antonio nunca teve a experiência de sala de aula e toda sua atividade, foi desenvolvida no quartel do exército. Considerando sua forma exemplar de administração ao longo de 30 anos de atividade e recebendo vários prêmios nacionais como o melhor gestor em atividade, pegou o conhecimento adquirido ao longo dos anos e colocar em prática no colégio em que foi atuar. Ao se deparar com a burocracia como toda e qualquer escola, o diretor Antônio dos Santos quis romper com isso e transformou a escola em um verdadeiro quartel. Uma das suas principais metas era centralizar todas as atividades dos professores, ou seja, todo o conteúdo ministrado em sala de aula deveria passar por ele e após aprovado, estaria liberado para ser ministrado em sala de aula, causando uma certa revolta em toda a comunidade escolar. Considerando os fatos narrados, como a Gestão Escolar Democrática pode contribuir para que Antônio dos Santos tenha sucesso em sua gestão? Analise as afirmações. I. Antonio dos Santos precisa descentralizar seu poder e confiar no trabalho dos professores, permitindo que o conteúdo ministrado não venha ser pré-aprovado por ele. II. O diretor precisa compreender que se faz necessário um bom planejamento e um trabalho em conjunto com equipe pedagógica e docentes. III. Embora a atividade do diretor é de administrar a escola, é necessário ser um gestor, ou seja, ajudar a conduzir o processo de ensino e aprendizagem com toda equipe. IV. O diretor precisa saber dialogar com professores, equipe pedagógica, pais, alunos e funcionários da escola. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVASA) I e II, apenas. B) II e III, apenas. C) I e IV, apenas. D) I, II e IV, apenas. E) I, ll, III e IV.
01. UNICESUMAR

10ª QUESTÃO Antônio dos Santos é um militar da reserva que ao se aposentar foi convidado para assumir o posto de diretor em um colégio público Cívico Militar, porém, Antonio nunca teve a experiência de sala de aula e toda sua atividade, foi desenvolvida no quartel do exército. Considerando sua forma exemplar de administração ao longo de 30 anos de atividade e recebendo vários prêmios nacionais como o melhor gestor em atividade, pegou o conhecimento adquirido ao longo dos anos e colocar em prática no colégio em que foi atuar. Ao se deparar com a burocracia como toda e qualquer escola, o diretor Antônio dos Santos quis romper com isso e transformou a escola em um verdadeiro quartel. Uma das suas principais metas era centralizar todas as atividades dos professores, ou seja, todo o conteúdo ministrado em sala de aula deveria passar por ele e após aprovado, estaria liberado para ser ministrado em sala de aula, causando uma certa revolta em toda a comunidade escolar. Considerando os fatos narrados, como a Gestão Escolar Democrática pode contribuir para que Antônio dos Santos tenha sucesso em sua gestão? Analise as afirmações. I. Antonio dos Santos precisa descentralizar seu poder e confiar no trabalho dos professores, permitindo que o conteúdo ministrado não venha ser pré-aprovado por ele. II. O diretor precisa compreender que se faz necessário um bom planejamento e um trabalho em conjunto com equipe pedagógica e docentes. III. Embora a atividade do diretor é de administrar a escola, é necessário ser um gestor, ou seja, ajudar a conduzir o processo de ensino e aprendizagem com toda equipe. IV. O diretor precisa saber dialogar com professores, equipe pedagógica, pais, alunos e funcionários da escola. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVASA) I e II, apenas. B) II e III, apenas. C) I e IV, apenas. D) I, II e IV, apenas. E) I, ll, III e IV.

Resposta correta: letra E.Comentário: Gestão democrática requer descentralização,

Leia mais »
9ª QUESTÃO A LDB é um instrumento de suma importância para a Educação. Ela contém normas que regem o funcionamento do sistema educacional brasileiro, podendo ser público ou privado. A base com que foi redigido esse documento foi a Constituição Federal de 1934, aparecendo, pela primeira vez, em um texto constitucional, no artigo 5º, inciso XIV: “traçar as diretrizes da educação nacional”. Fonte: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao34.htm. Acesso em: 29 mar. 2023. Considerando esse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Por ter previsão legal, a gestora da escola tem autonomia para atribuir normas que busquem a melhoria do ensino, mesmo contrariando dispositivos legais. PORQUE II. No decorrer da história, não foi necessário pensar sobre uma nova legislação, uma vez que ela foi considerada algo estático. Assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS A) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. B) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E) As asserções I e II são proposições falsas.
01. UNICESUMAR

9ª QUESTÃO A LDB é um instrumento de suma importância para a Educação. Ela contém normas que regem o funcionamento do sistema educacional brasileiro, podendo ser público ou privado. A base com que foi redigido esse documento foi a Constituição Federal de 1934, aparecendo, pela primeira vez, em um texto constitucional, no artigo 5º, inciso XIV: “traçar as diretrizes da educação nacional”. Fonte: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao34.htm. Acesso em: 29 mar. 2023. Considerando esse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Por ter previsão legal, a gestora da escola tem autonomia para atribuir normas que busquem a melhoria do ensino, mesmo contrariando dispositivos legais. PORQUE II. No decorrer da história, não foi necessário pensar sobre uma nova legislação, uma vez que ela foi considerada algo estático. Assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS A) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. B) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E) As asserções I e II são proposições falsas.

Resposta correta: letra E.Comentário: Gestão tem autonomia dentro

Leia mais »

O que dizem outros estudantes:

Nossos depoimentos refletem a confiança e a satisfação de quem já utilizou nossa ajuda para conquistar excelentes resultados acadêmicos.

Quem Somos?

O Normas Acadêmicas ajuda você estudante universitário no desenvolvimento de trabalhos acadêmicos de qualquer assunto. Equipe de  professores altamente especializados em produzir trabalhos acadêmicos.

Temos como missão guiar o acadêmico em seu processo na universidade ou escola, visando à formação e a oportunidade de continuação do seu projeto de pesquisa.

A visão que temos da empresa consiste em realizar para o discentes o melhor trabalho acadêmico que ele merece, conduzindo o aluno ao seu plano de carreira da maneira mais profissional do mercado.

Por que nos escolher?

Somos especialistas em trabalhos acadêmicos de alto desempenho. Todos os nossos esforços estão voltados a oferecer aos nossos alunos o melhor serviço do Brasil.

Aprovação Garantida

Equipe altamente qualificada com mais de 6 anos de experiência, somos totalmente dedicados para a aprovação do seu projeto acadêmico

Atendimento Humanizado

Nosso atendimento é exclusivo para atender às todas suas dúvidas e necessidades. A comunicação é a receita do sucesso de qualquer projeto.

Equipe Especializada

Nossa equipe de professores são especialistas nas mais variadas áreas. Dedicação e larga experiência é nosso verdadeiro diferencial.​

Trabalhos Exclusivos

Cuidamos de suas ideias e transformamos em um produto final autoral e exclusivo. Pois entendemos sua proposta como parte de sua mente, criativa e única. ​

Análise Antiplágio

Em nossos serviços garantimos a autenticidade de todos os projetos com ferramentas antiplágio que asseguram a originalidade e autoria.​

Do Pedido à Entrega

Seguimos um processo claro e eficiente: você faz a solicitação, acompanhamos a produção e entregamos o trabalho pronto no prazo, com qualidade garantida e atendimento personalizado.

01. Solicitação

Você entra em contato com conosco informando a sua demanda de forma detalhada.

02. Produção

Após a análise da solicitação, a equipe especializada inicia a produção do trabalho acadêmico.

03. Entrega

O trabalho acadêmico finalizado é revisado para garantir qualidade e conformidade com os requisitos.

Conheça Nossos Serviços

Oferecemos serviços únicos e exclusivos que irão te ajudar na sua jornada e alcançar seus objetivos com êxito​

DIFICULDADE EM SEU TRABALHO ACADÊMICO? EU POSSO TE AJUDAR!

Abra o link pelo celular ou app no PC!