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4) A respeito das capacidades táticas no desenvolvimento do esporte, leia e analise as asserções abaixo: I – A organização nos esportes individuais e coletivos, pode acontecer pelas capacidades táticas como pré-requisito do desenvolvimento esportivo, oferecendo ao aluno o espaço para tomada de decisão na escolha dos gestos motores, meios e ações para identificar o problema tático e os sistemas táticos para a execução de ações motoras com o objetivo de atingir a meta. PORQUE II – A capacidade tática nos jogos esportivos individuais, como nos coletivos, possui uma inter-relação entre os fatores espaço-tempo-bola-peteca-colega-adversário dentro de uma situação do jogo que aponta para o aluno, uma tarefa ou um problema a ser resolvido. Sobre as asserções acima, assinale a alternativa correta: Alternativas: a) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas.
02. PITÁGORAS-UNOPAR

4) A respeito das capacidades táticas no desenvolvimento do esporte, leia e analise as asserções abaixo: I – A organização nos esportes individuais e coletivos, pode acontecer pelas capacidades táticas como pré-requisito do desenvolvimento esportivo, oferecendo ao aluno o espaço para tomada de decisão na escolha dos gestos motores, meios e ações para identificar o problema tático e os sistemas táticos para a execução de ações motoras com o objetivo de atingir a meta. PORQUE II – A capacidade tática nos jogos esportivos individuais, como nos coletivos, possui uma inter-relação entre os fatores espaço-tempo-bola-peteca-colega-adversário dentro de uma situação do jogo que aponta para o aluno, uma tarefa ou um problema a ser resolvido. Sobre as asserções acima, assinale a alternativa correta: Alternativas: a) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas.

Resposta correta: letra a (As asserções I e

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3) Podemos considerar a técnica como a linguagem do esporte, da especificidade da modalidade esportiva. Sua realização possibilita a inserção no mundo do jogo e da competição. Sobre a técnica, leia e analise as afirmativas abaixo: I – Precisa ser conceituada sob a luz dos conhecimentos relacionados à biomecânica, fisiologia do exercício e outras ciências, nas quais tentam justificar os procedimentos pedagógicos em busca de um movimento perfeito. II – A palavra técnica é compreendida como sinônimo de "movimento correto" e daí se originam os termos "gesto não técnico" ou "movimento sem técnica". III – O objetivo da técnica é a melhora do resultado, permitindo uma ação mais econômica e efetiva dos movimentos. Considerando o contexto apresentado, é correto apenas o que se afirma em: Alternativas: a) I e III, apenas. b) II e III, apenas. c) I e II, apenas. d) I, apenas. e) I, II e III.
02. PITÁGORAS-UNOPAR

3) Podemos considerar a técnica como a linguagem do esporte, da especificidade da modalidade esportiva. Sua realização possibilita a inserção no mundo do jogo e da competição. Sobre a técnica, leia e analise as afirmativas abaixo: I – Precisa ser conceituada sob a luz dos conhecimentos relacionados à biomecânica, fisiologia do exercício e outras ciências, nas quais tentam justificar os procedimentos pedagógicos em busca de um movimento perfeito. II – A palavra técnica é compreendida como sinônimo de “movimento correto” e daí se originam os termos “gesto não técnico” ou “movimento sem técnica”. III – O objetivo da técnica é a melhora do resultado, permitindo uma ação mais econômica e efetiva dos movimentos. Considerando o contexto apresentado, é correto apenas o que se afirma em: Alternativas: a) I e III, apenas. b) II e III, apenas. c) I e II, apenas. d) I, apenas. e) I, II e III.

Resposta correta: letra a (I e III, apenas).Comentário:

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2) Um aspecto fundamental no aprendizado e no desenvolvimento técnico do esporte é capacidade motora. Ela possibilita um alcance cada vez maior e melhor no aprendizado e uso da técnica. Sobre a capacidade motora, assinale a alternativa correta: Alternativas: a) Capacidade motora e habilidade possuem o mesmo significado conceitual, pois ambas se relacionam a capacidade de execução de um gesto técnico. b) Capacidade motora é a ação complexa e intencional que envolve toda uma cadeia de mecanismo sensorial, central e motor que, diante do processo de aprendizagem, torna-se organizada e coordenada a ponto de alcançar determinados objetivos propostos. c) Capacidade motora pode ser definida como um traço ou capacidade de um indivíduo que está relacionada ao desempenho de uma variedade de habilidades motoras. d) Uma determinada capacidade motora somente pode fazer parte da estrutura de uma única habilidade motora. e) Uma habilidade motora somente pode ter na sua estrutura o suporte de uma única capacidades motora.
02. PITÁGORAS-UNOPAR

2) Um aspecto fundamental no aprendizado e no desenvolvimento técnico do esporte é capacidade motora. Ela possibilita um alcance cada vez maior e melhor no aprendizado e uso da técnica. Sobre a capacidade motora, assinale a alternativa correta: Alternativas: a) Capacidade motora e habilidade possuem o mesmo significado conceitual, pois ambas se relacionam a capacidade de execução de um gesto técnico. b) Capacidade motora é a ação complexa e intencional que envolve toda uma cadeia de mecanismo sensorial, central e motor que, diante do processo de aprendizagem, torna-se organizada e coordenada a ponto de alcançar determinados objetivos propostos. c) Capacidade motora pode ser definida como um traço ou capacidade de um indivíduo que está relacionada ao desempenho de uma variedade de habilidades motoras. d) Uma determinada capacidade motora somente pode fazer parte da estrutura de uma única habilidade motora. e) Uma habilidade motora somente pode ter na sua estrutura o suporte de uma única capacidades motora.

Resposta correta: letra c.Comentário: Capacidade motora = traço

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