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9ª QUESTÃO A LDB é um instrumento de suma importância para a Educação. Ela contém normas que regem o funcionamento do sistema educacional brasileiro, podendo ser público ou privado. A base com que foi redigido esse documento foi a Constituição Federal de 1934, aparecendo, pela primeira vez, em um texto constitucional, no artigo 5º, inciso XIV: “traçar as diretrizes da educação nacional”. Fonte: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao34.htm. Acesso em: 29 mar. 2023. Considerando esse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Por ter previsão legal, a gestora da escola tem autonomia para atribuir normas que busquem a melhoria do ensino, mesmo contrariando dispositivos legais. PORQUE II. No decorrer da história, não foi necessário pensar sobre uma nova legislação, uma vez que ela foi considerada algo estático. Assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS A) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. B) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E) As asserções I e II são proposições falsas.
01. UNICESUMAR

9ª QUESTÃO A LDB é um instrumento de suma importância para a Educação. Ela contém normas que regem o funcionamento do sistema educacional brasileiro, podendo ser público ou privado. A base com que foi redigido esse documento foi a Constituição Federal de 1934, aparecendo, pela primeira vez, em um texto constitucional, no artigo 5º, inciso XIV: “traçar as diretrizes da educação nacional”. Fonte: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao34.htm. Acesso em: 29 mar. 2023. Considerando esse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Por ter previsão legal, a gestora da escola tem autonomia para atribuir normas que busquem a melhoria do ensino, mesmo contrariando dispositivos legais. PORQUE II. No decorrer da história, não foi necessário pensar sobre uma nova legislação, uma vez que ela foi considerada algo estático. Assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS A) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. B) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E) As asserções I e II são proposições falsas.

Resposta correta: letra E.Comentário: Gestão tem autonomia dentro

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8ª QUESTÃO O artigo 205 da Constituição Federal de 1988 diz que “A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho” (BRASIL, 1988). Fonte: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/ Constituiçao.htm. Acesso em: 27 set. 2022. Sobre os dispositivos legais que regem a Constituição Federal de 1988 em seu artigo 205, leia as assertivas a seguir e considere V para verdadeiro e F para falso: I. Embora a educação seja um direito de todos, cabe a cada família ter consciência da sua responsabilidade na hora de educar seu filho, não podendo o Estado dizer ou não o que fazer. Como exemplo, criar um currículo para o mercado de trabalho e não para o desenvolvimento da cidadania.II. A educação é um dever do Estado. Por isso, a família não pode interferir no desenvolvimento escolar do seu filho, considerando que muitas famílias não têm professores dentro de suas casas, cabendo à escola a responsabilidade de ensinar, com um currículo plural e que contemple a inclusão. III. A escola, em conjunto com o Estado e a família, fiscalizando as instituições de ensino, precisa criar um currículo que contemple a criança e o adolescente (currículo uniforme), não permitindo a discussão da pluralidade e diversidade presentes em nossa sociedade. IV. A escola precisa promover um currículo que priorize o pleno desenvolvimento da pessoa, preparando esta para o exercício da cidadania e focando na qualificação da pessoa para o trabalho. Dessa forma, promoverá uma sociedade capaz de resolver problemas que ela própria cria no dia a dia. As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente: ALTERNATIVAS F, V, V, V. F, V, F, V. F, F, F, V. V, V, V, F. V, F, V, V
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8ª QUESTÃO O artigo 205 da Constituição Federal de 1988 diz que “A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho” (BRASIL, 1988). Fonte: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/ Constituiçao.htm. Acesso em: 27 set. 2022. Sobre os dispositivos legais que regem a Constituição Federal de 1988 em seu artigo 205, leia as assertivas a seguir e considere V para verdadeiro e F para falso: I. Embora a educação seja um direito de todos, cabe a cada família ter consciência da sua responsabilidade na hora de educar seu filho, não podendo o Estado dizer ou não o que fazer. Como exemplo, criar um currículo para o mercado de trabalho e não para o desenvolvimento da cidadania.II. A educação é um dever do Estado. Por isso, a família não pode interferir no desenvolvimento escolar do seu filho, considerando que muitas famílias não têm professores dentro de suas casas, cabendo à escola a responsabilidade de ensinar, com um currículo plural e que contemple a inclusão. III. A escola, em conjunto com o Estado e a família, fiscalizando as instituições de ensino, precisa criar um currículo que contemple a criança e o adolescente (currículo uniforme), não permitindo a discussão da pluralidade e diversidade presentes em nossa sociedade. IV. A escola precisa promover um currículo que priorize o pleno desenvolvimento da pessoa, preparando esta para o exercício da cidadania e focando na qualificação da pessoa para o trabalho. Dessa forma, promoverá uma sociedade capaz de resolver problemas que ela própria cria no dia a dia. As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente: ALTERNATIVAS F, V, V, V. F, V, F, V. F, F, F, V. V, V, V, F. V, F, V, V

Resposta: F – F – F – V.Comentário:

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7ª QUESTÃO Assim como várias questões que cercam a nossa sociedade, a educação também precisa ser ministrada com base em vários princípios que proporcionam ao aluno igualdade, liberdade, pluralismo de ideias, gratuidade de ensino, valorização dos profissionais, gestão escolar democrática, garantia de padrão e qualidade, piso salarial, dentre vários outros pontos que promovam uma educação que seja capaz de transformar a sociedade. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I. Falar em educação é ir além do processo de ensino e aprendizagem. Faz-se necessário uma grande articulação entre os interesses da escola, família, estado e do próprio aluno. PORQUE II. O mundo do trabalho cada vez mais precisa de uma educação de qualidade, para ser possível enfatizar, além do conhecimento, habilidades e competência que façam sentido ao aluno e à própria sociedade. Acerca dessas asserções, assinale a opção correta. ALTERNATIVAS A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é justificativa correta da I. B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. D) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. E) As asserções I e II são proposições falsas.
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7ª QUESTÃO Assim como várias questões que cercam a nossa sociedade, a educação também precisa ser ministrada com base em vários princípios que proporcionam ao aluno igualdade, liberdade, pluralismo de ideias, gratuidade de ensino, valorização dos profissionais, gestão escolar democrática, garantia de padrão e qualidade, piso salarial, dentre vários outros pontos que promovam uma educação que seja capaz de transformar a sociedade. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I. Falar em educação é ir além do processo de ensino e aprendizagem. Faz-se necessário uma grande articulação entre os interesses da escola, família, estado e do próprio aluno. PORQUE II. O mundo do trabalho cada vez mais precisa de uma educação de qualidade, para ser possível enfatizar, além do conhecimento, habilidades e competência que façam sentido ao aluno e à própria sociedade. Acerca dessas asserções, assinale a opção correta. ALTERNATIVAS A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é justificativa correta da I. B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. D) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. E) As asserções I e II são proposições falsas.

Resposta correta: letra A.Comentário: Ambas verdadeiras e II

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