
2ª QUESTÃO Leia a seguinte situação fictícia: Conceição Albert foi indicada para ser gestora em uma nova escola no município de Rosanópolis, porém, devido à sua eficiência e pensando em acelerar o processo burocrático da escola, ela, de forma autoritária, produziu o Projeto Político-pedagógico da Escola Municipal Grande Saber. Entretanto, a diretora não convocou a comunidade escolar para que, juntos, pudessem criar o projeto que atendesse às demandas da localidade. Com o documento pronto, para que não houvesse intervenção do Conselho Escolar, ela engavetou o documento, fazendo com que outras pessoas não tivessem acesso a ele. Após o início do ano letivo, o Projeto Político-pedagógico não foi disponibilizado para a comunidade escolar, mas a escola apresentou resultados satisfatórios na avaliação externa, tendo, assim, o respaldo da Secretária de Educação. Em relação ao Projeto Político-pedagógico (PPP), analise as afirmativas a seguir: I. A gestora não tem autonomia para elaboração e execução da proposta pedagógica, tendo em vista que o projeto precisa ser desenvolvido de forma coletiva. II. O Projeto Político-pedagógico precisa ser um documento feito pelo gestor, considerando que a comunidade escolar não tem conhecimento técnico. III. Não se impede o PPP de ser feito de forma unilateral, considerando a possibilidade de compreender os problemas sociais da cidade.IV. O PPP exige o foco na formação do indivíduo, em que este se torne participativo, responsável, crítico e criativo. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS A) I e II, apenas. B) II e III, apenas. C) I e IV, apenas. D) I, II e IV, apenas. E) I, II, III e IV.
Resposta correta: letra CComentário: O PPP é construção

![1ª QUESTÃO Rafael Silveira é diretor do Colégio Estadual Sol Nascente, ele está passando por grande dificuldade com seus professores e alunos. Os docentes se reuniram e para tentar diminuir a indisciplina dos alunos se organizaram e aumentaram o nível de dificuldade das avaliações e aumentaram o número de tarefas, impossibilitando que os alunos conseguissem realizar as atividades diariamente, causando uma grande revolta. O Grêmio Estudantil foi acionado para tentar intermediar o conflito entre professores e alunos, porém, sem sucesso, muitos pais começaram ir até a escola querem uma explicação da equipe diretiva e pedagógica, aumentando ainda mais o confronto. O diretor Rafael Silveira, sendo sua primeira gestão na função, nunca passou por tal situação e precisa urgentemente resolver esta questão. Conforme as discussões feitas na disciplina e o material didático, assinale a alternativa que corresponda com o papel do gestor nesta situação. ALTERNATIVAS A) Rafael Silveira, considerando a indisciplina dos alunos precisa apoiar os professores, tendo em vista, que só assim, é possível chegar a uma solução. B) O diretor Rafael precisa assumir o papel de mediador no que tange esses conflitos e buscar uma solução, trazendo para o diálogo, professores e alunos, podendo o Grêmio Estudantil intermediar os alunos. C) Rafael Silveira precisa urgentemente fazer a troca dos professores, considerando a atual situação, tendo em vista a decisão tomada em prejudicar os alunos. D) Deverá ser realizada uma reunião com os pais e a direção sem a participação dos professores e buscar uma solução para o conflito. E) A melhor coisa a ser feita é Rafael deixar o cargo de gestor, considerando sua saúde mental e física. Resposta correta: letra B Comentário: Na gestão democrática, o diretor atua como mediador, promovendo diálogo entre docentes, estudantes e famílias, buscando ajustes pedagógicos construídos coletivamente. 2ª QUESTÃO Leia a seguinte situação fictícia: [...] Em relação ao Projeto Político-pedagógico (PPP), analise as afirmativas a seguir: I. A gestora não tem autonomia para elaboração e execução da proposta pedagógica, tendo em vista que o projeto precisa ser desenvolvido de forma coletiva. II. O Projeto Político-pedagógico precisa ser um documento feito pelo gestor, considerando que a comunidade escolar não tem conhecimento técnico. III. Não se impede o PPP de ser feito de forma unilateral, considerando a possibilidade de compreender os problemas sociais da cidade. IV. O PPP exige o foco na formação do indivíduo, em que este se torne participativo, responsável, crítico e criativo. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS A) I e II, apenas. B) II e III, apenas. C) I e IV, apenas. D) I, II e IV, apenas. E) I, II, III e IV. Resposta correta: letra C Comentário: O PPP é construção coletiva (II e III são falsas). Ele orienta formação integral do estudante (IV verdadeira). Assim, apenas I e IV procedem. 3ª QUESTÃO [...] No que se refere à Administração Escolar, analise as seguintes afirmações. I. A Diretora Helena da Silva está agindo corretamente [...] II. O desempenho da equipe [...] conecta-se ao desempenho da diretora. III. As decisões da administração escolar devem considerar o contexto escolar e social dos alunos. IV. A diretora pode atribuir à coordenação pedagógica o atendimento aos pais, estando desobrigada de atender. É correto apenas o que se afirma em: ALTERNATIVAS A) I e II, apenas. B) II e III, apenas. C) I e IV, apenas. D) I, II e IV, apenas. E) I, ll, III e IV. Resposta correta: letra B Comentário: A liderança impacta diretamente clima e resultados (II) e decisões precisam de base no contexto (III). I e IV contrariam atribuições de gestão. 4ª QUESTÃO [...] Considerando a importância do planejamento escolar, avalie as asserções: I. O planejamento escolar permite elaborar estratégias e decidir sobre o andamento da escola. PORQUE II. Deve ser construído de forma coletiva, com presença da comunidade escolar, para alcançar metas e objetivos. ALTERNATIVAS A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E) As asserções I e II são proposições falsas. Resposta correta: letra A Comentário: Planejamento é processo contínuo e mais efetivo quando participativo, o que explica por que orienta bem as decisões. 5ª QUESTÃO [...] Jorge Amaro indica nomes para resolver escolas com candidato único. Assinale a alternativa que corresponde à situação. ALTERNATIVAS A) A escolha de uma lista de nomes é recomendável e faz parte da escolha do diretor na Gestão Democrática [...] B) Considerando que a única possibilidade é indicação, o secretário fica impossibilitado de autorizar eleição. C) A eleição direta não é a melhor forma de Gestão Democrática [...] D) A eleição indireta é a melhor forma [...] E) O secretário pode indicar uma lista de nomes para aprovação, permitindo que as escolas não tenham candidato único. Resposta correta: letra E Comentário: Para preservar o processo eletivo e a participação, pode-se ampliar o leque de candidatos (lista para aprovação/consulta), evitando candidatura única. As demais opções negam ou distorcem a gestão democrática. 6ª QUESTÃO [...] PPP da escola Raio de Luz. I. A gestora tem autonomia para elaboração e execução da proposta pedagógica (como fez sozinha). II. O PPP deve envolver toda a comunidade escolar e ser participativo. III. Sendo escola nova, o PPP pode nascer da realidade local com participação e atualização posterior. IV. O PPP carece de fundamentação legal. É correto apenas o que se afirma em: ALTERNATIVAS A) I e II, apenas. B) II e III, apenas. C) I e IV, apenas. D) I, II e IV, apenas. E) I, II, III e IV. Resposta correta: letra B Comentário: O PPP é participativo (II) e contextualizado (III). I é falsa (não é unilateral) e IV é falsa (há base na CF/88 e LDB). 7ª QUESTÃO [...] TIC no ensino. I. TIC não são inovadoras; alunos vivem no mundo analógico. II. O conhecimento se faz apenas por livros e docentes; alunos não têm autonomia por tecnologias. ALTERNATIVAS A) I e II verdadeiras e II justifica I. B) I e II verdadeiras, mas II não justifica I. C) I verdadeira e II falsa. D) I falsa e II verdadeira. E) Asserções I e II falsas. Resposta correta: letra E Comentário: TIC são parte do cotidiano digital dos estudantes e ampliam autonomia e acesso ao conhecimento; ambas asserções são falsas. 8ª QUESTÃO [...] Sobre a importância da comunidade escolar (V/F): I. Apoiar o gestor na melhoria pedagógica e também em temas externos (mundo do trabalho). II. Alinhamento e participação coletiva com o gestor. III. Gestão democrática requer atuação autônoma da comunidade, sem interferência negativa do gestor. IV. Outras instâncias (grêmio, conselho, APMF) devem atuar em sintonia. As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente: ALTERNATIVAS V, F, F, V. V, F, V, F. F, F, F, F. V, F, V, V. V, V, V, V. Resposta: V – V – V – V Comentário: A gestão democrática é colaborativa, com corresponsabilidade entre comunidade e instâncias colegiadas. 9ª QUESTÃO [...] Avaliação educacional. I. Avaliação diagnostica resultados para aplicar sanções. PORQUE II. Permite demitir professores com pior rendimento. ALTERNATIVAS A) I e II verdadeiras, e II justifica I. B) I e II verdadeiras, mas II não justifica I. C) I verdadeira e II falsa. D) I falsa e II verdadeira. E) I e II falsas. Resposta correta: letra E Comentário: Avaliação tem caráter diagnóstico e formativo, visando intervenção pedagógica, não punição ou demissão. 10ª QUESTÃO [...] Eleição e gestão democrática. ALTERNATIVAS A) Duas asserções verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. B) Duas asserções verdadeiras e a segunda justifica a primeira. C) Primeira falsa e segunda verdadeira. D) Primeira verdadeira e segunda falsa. E) Ambas falsas. Resposta correta: letra B Comentário: Eleição é importante, mas não basta; a democratização se efetiva na condução participativa do gestor, o que explica a limitação da eleição por si só.](https://normasacademicas.com/wp-content/uploads/2025/09/capa-4.png)





































