Mapa Recreação e Lazer

Descrição

Resposta Atividade Mapa Recreação e Lazer

Segundo Kishimoto (1990 apud BARBOSA, 2019), jogo e brincadeira são utilizados na linguagem popular com o mesmo significado. Para Friedmann (1996 apud BARBOSA, 2019), lúdico envolve o jogo, a brincadeira e o brinquedo. Gomes (2000 apud BARBOSA, 2019) prefere usar o termo atividades recreativas, ao invés de jogo, brincadeira, brinquedo e lúdico, e justifica sua opção pelo motivo da palavra jogo ter sentido polissêmico. Para Winnick (1990 apud BARBOSA, 2019), as atividades recreativas podem ocorrer através dos jogos, desenvolvem o prazer que é o meio da continuidade da ação, despertam a curiosidade e a vontade. Rosadas (1991 apud BARBOSA, 2019) caracteriza atividade recreativa como sendo a atividade que causa prazer, que diverte o ser humano e, por esse motivo possui mais possibilidades de envolver as pessoas em participação ativa; é a atividade que usa o jogo como meio para alcançar a diversão e o envolvimento.

BARBOSA, J. A. S.  Recreação e jogos cognitivos. In: AWAD, H.; PIMENTEL, G. (org). Recreação total. 2. ed., ampl. – Várzea Paulista [SP]: Fontoura, 2019, p.43-50.

Com base em todos os conteúdos estudados na Disciplina de Recreação e Lazer e em conjunto com as suas experiências pertinentes aos jogos e atividades lúdicas:

– Apresente 4 atividades lúdicas, sendo que cada uma das atividades será adequada para um grupo etário diferente, sendo eles:
– Atividade 1: Crianças até 7 anos.
– Atividade 2: Crianças de 8 à 12 anos
– Atividade 3: Adolescentes de 13 à 16 anos
– Atividade 4: Pessoas acima de 60 anos.