1ª QUESTÃO Ao trabalhar a matemática, por meio de atividades lúdicas, despertamos nos alunos quais competências? Leiaas afirmativas e assinale a alternativa correta. I – Raciocínio lógico matemático;II – Resolver situações problemas;III – Avaliar situações reais envolvendo as medidas de grandeza;IV – Desenvolver a construção numérica. Está correto o que se afirma em: ALTERNATIVASI, II e III apenas. I, III e IV apenas. II, III e IV apenas. I, II e IV apenas. I, II, III e IV. Resposta correta: I, II, III e IV. Justificativa: As quatro competências são mobilizadas pelo trabalho lúdico: o aluno exercita o raciocínio lógico, resolve problemas contextualizados, aplica medidas em situações reais e consolida a construção do número por meio de jogos e materiais concretos. 2ª QUESTÃO Quais recursos podem ser utilizados para o trabalho com a matemática em sala de aula? Responda V paraverdadeiro e F para falso. I – Corpo humano;II – Panfletos e rótulos;III – Jogos matemáticos;IV – Palitos e canudos. As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente: V, V, V, V F, V, F, V V, F, F, V F, F, V, F V, F, V, F Resposta correta: V, V, V, V Justificativa: Todos os recursos listados são pertinentes para explorar contagem, medidas, tratamento da informação e resolução de problemas no cotidiano. 3ª QUESTÃO O trabalho lúdico para o ensino da matemática é uma alternativa às atividades tradicionais que acabam portornar o ensino maçante e sem significado. Leia as afirmativas e a relação estabelecida entre elas. I – Trabalhar a matemática envolvendo a realidade das crianças é importante. PORQUE II – Estimula o raciocínio lógico e elas aprendem brincando. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. ALTERNATIVASAs asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. Resposta correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Justificativa: Contextualizar a matemática aproxima o conteúdo da experiência da criança; a ludicidade sustenta o raciocínio lógico e dá sentido ao aprender, justificando a importância da contextualização. 4ª QUESTÃO Podemos ensinar matemática por meio de atividades lúdicas com crianças desde qual idade? Leia asafirmativas e a relação estabelecida entre elas. I – A partir dos anos iniciais. PORQUE II – A criança já possui maturidade para entender os valores numéricos e relacionar a matemática com a suarealidade. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. ALTERNATIVASAs asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. Resposta correta: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Justificativa: A ludicidade em matemática pode (e deve) começar já na Educação Infantil, portanto restringir “a partir dos anos iniciais” é equivocado; contudo, é verdadeiro que, a partir dos anos iniciais, a criança já tem maior maturidade para compreender valores numéricos e conectar com a realidade. 5ª QUESTÃO O que podemos fazer, enquanto docentes, para que as aulas de matemática sejam agradáveis e atrativas paraos nossos alunos? I – Trabalhar o conteúdo tal qual encontram-se nos materiais didáticos, realizando exercícios de fixação;II – Utilizando recursos pedagógicos diversos, para estimular os alunos no processo de ensino e aprendizagem;III – Iniciar os conteúdos pelo trabalho com o corpo dos alunos e dentro do contexto em que ele está inserido;IV – Evidenciar que a matemática está presente no nosso dia a dia, em todas as ações que realizamos. Está correto o que se afirma em: ALTERNATIVASI, II e III apenas. I, III e IV apenas. II, III e IV apenas. I, II e IV apenas. I, II, III e IV. Resposta correta: II, III e IV apenas. Justificativa: Práticas ativas e contextualizadas — uso de recursos, abordagem pelo corpo/realidade e evidência do cotidiano — tornam as aulas atrativas. Reproduzir apenas listas de exercícios do material didático (I) tende a reduzir engajamento.